Highlight
聽眾聽完之後，願意做出簡報者希望他們做出的動作，達到簡報者的具體目標。
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資訊的來源不清楚，邏輯辯證不嚴謹，畫面製作不精緻，面對尖銳發問嚴重缺乏準備
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引述的數據不正確
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中英文用字不精準
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講者與聽者之間情緒和訊息的互動
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至於聽眾會做出什麼結論，是取決於訊息（ message），而不是論點
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▍論點不對
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一場有影響力的簡報，是思考力的延伸。沒有思考力，就沒有影響力
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社會科學的領域，自己要有獨立的判斷
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跨文化溝通是很不容易的，不同背景的人對於同一行為的解讀以及 「是與非」 的價值判定都很可能有天壤之別
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