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無法純粹 Indistinct Love

出版日期:2013/02/21
出版:思行文化
作者:簡以寧
語言:繁體中文(台灣)
檔案格式: PDF(適合平板)
頁數:458
ID:19861

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內容簡介

《無法純粹》接續《左臉的微笑》裡〈愛情是個病〉中,女主角葉子的愛情故事,做更深層的探索。小說以葉子的週年忌日拉開序幕,並且由葉子的三位好友蘇穎、文瑾和若兮,分別對嫌疑人秦劍、大衛、藍玻展開接觸。一來一往中,多樣的都市情感隨之醞釀、發酵,葉子生前繁複的情感歷程和夢想片段,呼之欲出。

章節目錄

序 言 004
引 子 009

第一章.祭掃葉子 疑點不期而至 013
第二章.試探藍玻 若兮有備而來 037
第三章.偵查大衛 蘇穎倉促上陣 087
第四章.述悲傷家史 藍玻初吐衷腸 121
第五章.為揭秘秦劍 文瑾費盡心思    
顧左右言他 秦劍知情不語 165
第六章.出語驚人 藍玻遭媒體圍追    
撫今追昔 常浩解若兮疑惑 221
第七章.群雄會面 嫌疑人悉數到場    
簾幕漸開 個中情另有玄機 379
第八章.和木真雄 437

後 序.因為愛 444

【內容試閱】

X月X日 記得
記得有時候會是一種沉重。
人生總是前行著的,即便是慢慢地走下來的路,以肉目視之,怕也總會難望至盡處。
記得的多了,不免就成了巨囊,背負得太辛苦。
是以為了活著,活得不太沉重,人生會奇妙地自然選擇,遺忘或者記得。

因為完全地忘卻,行囊空空如爾,抑如昆德拉之言,會令到生命不能承受其輕。
於是總會在遺忘的同時自然地記得。
有些記得令我們幸福,有些記得令我們憂傷。不過,幸福和憂傷大都抵不過時間的腐蝕。總會有新的什麼覆蓋了以往,令記得只成了記憶裡的鈣化點,記得似乎是記得了,但它不再是活動的存在。
P.S. 系裡的高材生很多,我可不能鬆怠。
到UBC後,真正體會了什麼叫「人外有人,天外有天」啊。從法國來的那個滿臉雀斑的女孩,還有日本的那個長得像個卡通人物一般的男孩,琴藝真是了得啊,昨天聽了他們的演奏後,直有魂飛魄散的感覺。就覺得自己從前取得的一點點小成績,算得什麼呢?唯有丟掉一切榮譽的包袱,重新從零開始,苦練,多悟,才能與他們走到同一條起跑線上去。
又,一天午夜,偶然上網,竟第一次與執白線上相逢。
執白:「魚難道永遠不睡覺嗎?」
我:「此話怎說?」
執白:「因為從未見牠們合上過眼。」
我:「哈哈。因為牠們沒有眼瞼。牠們睡覺的時候都是睜著眼的。」
執白就發了個大笑臉過來。我大膽地線上問他的情感史,這時候他似乎是正陷在什麼糾葛裡,避而不談現狀,只是略懷傷感地說到有些久遠了的從前,他曾經愛過的兩個女人,和愛過他的三個女人,逝水流年……
知道了執白是一九七七年生,與我是同一個生肖,蛇。一聽說我也是蛇,他就
說:「可好,蛇是很聰明的呢。」
他看起來比實際年齡要年輕許多,我以為他不過二十五、二十六。既然三十了,那他會不會已經結婚了呢?這個念頭一起,竟嚇得自己雙腿直哆嗦,再說出的話,就離題萬里了。

X月X日 寬闊
這是一條路。
它的左岸有小麥,它的右岸是河流,而它的前方,是永無止境。
P.S. 自從知道可以在網上與執白交流以後,生活變得如此明媚多姿。線上遇著了,不忙,就聊聊。沒線上遇著,也可以寄郵件,把自己想要說的,聽到看到的,寄給對方。
就覺得,執白為我打開了通往生活的另一個出口。那裡,有著與日常瑣碎迥異的
風景。
記得那天他寄給我一篇文章,是兩年前新浪的一個訪談〈兩年了,他還記得,可見其心〉,〈南方週末記者、西部代課老師做客新浪實錄〉。
看後,頗多感慨。就寫了一篇讀後感寄給他。
「一些鄉村的代課老師,一百六十多塊錢一個月,這樣的工資拿了二十幾年,也可以說是大半輩子了。在他們的辛苦中,村裡的孩子們得以延續學業,其中的佼佼者也走出了山村、走進了大學、走向了更廣闊的世界。然而他們自己卻因為難撐家業而覺得很愧疚,作為一個男人,上有老母、下有兒子,對他們愧疚的太多太多。
對中國貧困農村的景況,很多人也許缺乏具體的體會,有的也都只是些抽象的概念。
看完〈南方週末記者、西部代課老師做客新浪實錄〉,我有了一種切膚的體會。
對於那些志願支援落後地區教學工作的大學生們,有了更深的理解和欽佩。
因此也想起了那寫『走過的河流都忘記了,只有那瀾滄江忘不了』的最後把生命也投入了瀾滄江,在雲南志願免費支援教學工作的詩人馬驊。
與馬驊素不相識,惟詩歌在冥冥中作了關注的聯繫。在他出事的最初,他的一些相識或不相識的詩友們便自發地開始了對他的呼喚。真誠,懇切,志念,為之驕傲也為之腸斷。我雖非詩人,但當時我們中學的詩社裡,有校園詩人在學校發起過紀念活動,並把紀念馬驊的網址告訴過我。
今天重讀他,仍是忍不住大淚滂沱。
支援落後地區教學工作的大學生, 不僅僅是馬驊, 還有為數若干。而只領一百六十多塊錢一個月,甚至幾個月、幾年拿不到一分工資的代課老師,也許亦不僅只有謝毓新、李小鋒。
那麼在這樣的局勢中,如何才能不讓貧困中的民眾不再變成那蒙昧的王家村的村民:『村民眼中的國家是沒有具體的物件的,只在交糧的時候認為國家就是公
社……』〈這是畢飛宇在《平原》中寫的王家村的村民,記不太清原文了。〉僅指望一些有著熱血理想的青年去支援教學,靠這樣一些有著堅定耐力的代課教師們頑強的支撐,恐非長久之計。
我與馬驊的詩友在網上有過對國內教育體制的粗略討論,除了國家的宏觀教育政策,還論及各類官方或者半官方的,以及民間團體機構在教育問題上的群雄共舉。詩友談到在發達國家,許多民間的自發機構已經形成較為完善的一套體系,對資金的募集和分配都有很周密的計畫和落實,能夠形成政府以外另一個強大而持續的力量。
一個民族、一個國家,當它全民的素養都在一個高水準上,才可能長期持續地發
展,並雄立於世。至少不至於常常受到外侵外侮。」郵件寄出不久,就看到執白上線了,並在MSN上找到了我。
執白:「看不出若兮小小年紀,常常關注國家大事呢。」
我:「不是你寄給我文章看嘛,才發些感慨的。至於與人家討論,那也是偶爾的,
正好放假,在家裡沒什麼事情,遇到有網友討論,就參與了進去。」
執白:「以我自己童年的教育為例,覺得國內教育制度所做的就是扼殺人才。但
是印巴人、非洲人、阿拉伯人、說西班牙語國家的人,都沒有什麼文化傳統和讀書的習慣,呵呵。」
若兮:「也許每一個種族每一種制度下的統治者,對於他們國家的發展方向整體
政治局勢的考慮,而會在文化教育的引導方面作出自己特有的規劃和限制吧?除了教師的自身素養而外,也許還有在一種潛流相傳,文化氛圍裡不自覺地沿襲著一種統治下的教育制度?」
見執白沒言聲,又說了句:「教育是個大事,文化更是個籠統而龐大命題。 說
完,發了一個大笑臉。」
執白那邊果然也發了個大笑臉過來,還發了一張親吻的圖片:「派妳回去當教育
部長。」
看著那張親吻圖片,心裡面波動了許久……

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序 言 004
引 子 009

第一章.祭掃葉子 疑點不期而至 013
第二章.試探藍玻 若兮有備而來 037
第三章.偵查大衛 蘇穎倉促上陣 087
第四章.述悲傷家史 藍玻初吐衷腸 121
第五章.為揭秘秦劍 文瑾費盡心思    
顧左右言他 秦劍知情不語 165
第六章.出語驚人 藍玻遭媒體圍追    
撫今追昔 常浩解若兮疑惑 221
第七章.群雄會面 嫌疑人悉數到場    
簾幕漸開 個中情另有玄機 379
第八章.和木真雄 437

後 序.因為愛 444

【內容試閱】

X月X日 記得
記得有時候會是一種沉重。
人生總是前行著的,即便是慢慢地走下來的路,以肉目視之,怕也總會難望至盡處。
記得的多了,不免就成了巨囊,背負得太辛苦。
是以為了活著,活得不太沉重,人生會奇妙地自然選擇,遺忘或者記得。

因為完全地忘卻,行囊空空如爾,抑如昆德拉之言,會令到生命不能承受其輕。
於是總會在遺忘的同時自然地記得。
有些記得令我們幸福,有些記得令我們憂傷。不過,幸福和憂傷大都抵不過時間的腐蝕。總會有新的什麼覆蓋了以往,令記得只成了記憶裡的鈣化點,記得似乎是記得了,但它不再是活動的存在。
P.S. 系裡的高材生很多,我可不能鬆怠。
到UBC後,真正體會了什麼叫「人外有人,天外有天」啊。從法國來的那個滿臉雀斑的女孩,還有日本的那個長得像個卡通人物一般的男孩,琴藝真是了得啊,昨天聽了他們的演奏後,直有魂飛魄散的感覺。就覺得自己從前取得的一點點小成績,算得什麼呢?唯有丟掉一切榮譽的包袱,重新從零開始,苦練,多悟,才能與他們走到同一條起跑線上去。
又,一天午夜,偶然上網,竟第一次與執白線上相逢。
執白:「魚難道永遠不睡覺嗎?」
我:「此話怎說?」
執白:「因為從未見牠們合上過眼。」
我:「哈哈。因為牠們沒有眼瞼。牠們睡覺的時候都是睜著眼的。」
執白就發了個大笑臉過來。我大膽地線上問他的情感史,這時候他似乎是正陷在什麼糾葛裡,避而不談現狀,只是略懷傷感地說到有些久遠了的從前,他曾經愛過的兩個女人,和愛過他的三個女人,逝水流年……
知道了執白是一九七七年生,與我是同一個生肖,蛇。一聽說我也是蛇,他就
說:「可好,蛇是很聰明的呢。」
他看起來比實際年齡要年輕許多,我以為他不過二十五、二十六。既然三十了,那他會不會已經結婚了呢?這個念頭一起,竟嚇得自己雙腿直哆嗦,再說出的話,就離題萬里了。

X月X日 寬闊
這是一條路。
它的左岸有小麥,它的右岸是河流,而它的前方,是永無止境。
P.S. 自從知道可以在網上與執白交流以後,生活變得如此明媚多姿。線上遇著了,不忙,就聊聊。沒線上遇著,也可以寄郵件,把自己想要說的,聽到看到的,寄給對方。
就覺得,執白為我打開了通往生活的另一個出口。那裡,有著與日常瑣碎迥異的
風景。
記得那天他寄給我一篇文章,是兩年前新浪的一個訪談〈兩年了,他還記得,可見其心〉,〈南方週末記者、西部代課老師做客新浪實錄〉。
看後,頗多感慨。就寫了一篇讀後感寄給他。
「一些鄉村的代課老師,一百六十多塊錢一個月,這樣的工資拿了二十幾年,也可以說是大半輩子了。在他們的辛苦中,村裡的孩子們得以延續學業,其中的佼佼者也走出了山村、走進了大學、走向了更廣闊的世界。然而他們自己卻因為難撐家業而覺得很愧疚,作為一個男人,上有老母、下有兒子,對他們愧疚的太多太多。
對中國貧困農村的景況,很多人也許缺乏具體的體會,有的也都只是些抽象的概念。
看完〈南方週末記者、西部代課老師做客新浪實錄〉,我有了一種切膚的體會。
對於那些志願支援落後地區教學工作的大學生們,有了更深的理解和欽佩。
因此也想起了那寫『走過的河流都忘記了,只有那瀾滄江忘不了』的最後把生命也投入了瀾滄江,在雲南志願免費支援教學工作的詩人馬驊。
與馬驊素不相識,惟詩歌在冥冥中作了關注的聯繫。在他出事的最初,他的一些相識或不相識的詩友們便自發地開始了對他的呼喚。真誠,懇切,志念,為之驕傲也為之腸斷。我雖非詩人,但當時我們中學的詩社裡,有校園詩人在學校發起過紀念活動,並把紀念馬驊的網址告訴過我。
今天重讀他,仍是忍不住大淚滂沱。
支援落後地區教學工作的大學生, 不僅僅是馬驊, 還有為數若干。而只領一百六十多塊錢一個月,甚至幾個月、幾年拿不到一分工資的代課老師,也許亦不僅只有謝毓新、李小鋒。
那麼在這樣的局勢中,如何才能不讓貧困中的民眾不再變成那蒙昧的王家村的村民:『村民眼中的國家是沒有具體的物件的,只在交糧的時候認為國家就是公
社……』〈這是畢飛宇在《平原》中寫的王家村的村民,記不太清原文了。〉僅指望一些有著熱血理想的青年去支援教學,靠這樣一些有著堅定耐力的代課教師們頑強的支撐,恐非長久之計。
我與馬驊的詩友在網上有過對國內教育體制的粗略討論,除了國家的宏觀教育政策,還論及各類官方或者半官方的,以及民間團體機構在教育問題上的群雄共舉。詩友談到在發達國家,許多民間的自發機構已經形成較為完善的一套體系,對資金的募集和分配都有很周密的計畫和落實,能夠形成政府以外另一個強大而持續的力量。
一個民族、一個國家,當它全民的素養都在一個高水準上,才可能長期持續地發
展,並雄立於世。至少不至於常常受到外侵外侮。」郵件寄出不久,就看到執白上線了,並在MSN上找到了我。
執白:「看不出若兮小小年紀,常常關注國家大事呢。」
我:「不是你寄給我文章看嘛,才發些感慨的。至於與人家討論,那也是偶爾的,
正好放假,在家裡沒什麼事情,遇到有網友討論,就參與了進去。」
執白:「以我自己童年的教育為例,覺得國內教育制度所做的就是扼殺人才。但
是印巴人、非洲人、阿拉伯人、說西班牙語國家的人,都沒有什麼文化傳統和讀書的習慣,呵呵。」
若兮:「也許每一個種族每一種制度下的統治者,對於他們國家的發展方向整體
政治局勢的考慮,而會在文化教育的引導方面作出自己特有的規劃和限制吧?除了教師的自身素養而外,也許還有在一種潛流相傳,文化氛圍裡不自覺地沿襲著一種統治下的教育制度?」
見執白沒言聲,又說了句:「教育是個大事,文化更是個籠統而龐大命題。 說
完,發了一個大笑臉。」
執白那邊果然也發了個大笑臉過來,還發了一張親吻的圖片:「派妳回去當教育
部長。」
看著那張親吻圖片,心裡面波動了許久……

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