不必說教,說故事就好(套書)
出版日期:2009/03/05
出版:大於創意 / 大於創意文化 追蹤
作者:作者: 西蒙、喬伊思、史提夫 / 譯者:高詠微 / 繪者:卡洛琳、桑夏、裘莉
語言:繁體中文(台灣)
檔案格式: PDF(適合平板)
頁數:91
ID:32222
出版:大於創意 / 大於創意文化 追蹤
作者:作者: 西蒙、喬伊思、史提夫 / 譯者:高詠微 / 繪者:卡洛琳、桑夏、裘莉
語言:繁體中文(台灣)
檔案格式: PDF(適合平板)
頁數:91
ID:32222
內容簡介
爸比媽咪別關燈!再講個故事吧!
睡前的小故事,孩子總是記得最牢。
如何善用孩子這段時間的專注,
讓優良品格的深深烙印孩子腦海中?
精彩的故事,俏皮的插圖,趣味的對白,
讓繪本不只是打發時間的娛樂讀物,
也可以是建立好品格好教養的最佳推手!
本書結合了三本世界知名童書商所出版之兒童繪本,精彩生動的配圖,有趣活潑的翻譯,輕巧順手的包裝,是最適合孩子的床邊讀物。每本書都在探討孩子常遇到的問題,並在每本繪本後加入「爸媽悄悄話」單元,讓孩子模擬繪本中的狀況,加深印象,幫助孩子提升其社會適應的能力。
套書收錄
STORY 1 小小牛仔迷路了Little Lost Cowboy
品格建立:隨機應變能力
適讀年齡:2至6歲
小小牛仔迷路了,牠找不到媽媽,也找不到回家的路。
牠問月亮、也問蟒蛇、還聽小鳥姐姐的意見…….
東鑽西找,不但沒找到回家的路,
還跌到一個大洞裡!
小小牛仔好著急,牠到底該怎麼辦呢……
本故事培養孩子隨機應變的能力,從最常發生的迷路狀況,告訴孩子該如何冷靜應對,不要聽信他人的話,不要跟著陌生人走,也不要慌張地東奔西跑,應該乖乖的留在原地等待,媽媽才能找到迷路的孩子喔!
STORY 2 襪子襪子哪裡跑Where’s My Socks?
品格建立:生活自理能力
適讀年齡:2至6歲
品品最喜愛的、黃色有小時鐘的襪子不見了!
他和陶陶找了半天,找到一大堆一隻一隻、湊不成對的襪子,
但就是沒有黃色有小時鐘的襪子。
品品和陶陶擔心落單的襪子會害怕,
他們決定把所有襪子統統排成一列,幫他們找伴,
結果,那隻黃色有小時鐘的襪子居然在…………
本故事培養孩子生活自理的能力,藉由品品與陶陶的童言童語,加上豐富生動的故事,在潛移默化中傳達正確的觀念。那些亂丟的、永遠缺一隻的襪子都去哪裡了?孤獨的襪襪就像找不到路回家的寶寶,也會寂寞害怕,也需要大家的幫忙!孩子們,看完故事後,馬上去看看自己的衣櫥,襪襪們是不是都找到了自己的伴?
STORY 3 羊咩咩是朋友,不是晚餐
The Lamb Who Came For Dinner
品格建立:遇險處理能力
適讀年齡:2至6歲
羊咩咩誤闖了野狼爺爺的家,
肥滋滋的羊咩咩正合他的胃!
只是,凍壞的羊咩咩猛發抖,野狼爺爺只好緊緊抱著她取暖。
只是,緊張的羊咩咩猛打嗝,野狼爺爺只好拋起她想要止嗝。
逗得羊咩咩格格地笑!
就在野狼爺爺準備吃她的時候,
這個可愛的「晚餐」居然親了他一下!這下尷尬了,
羊咩咩會變成野狼爺爺的大餐嗎?
本故事培養孩子遇險處理的能力,當遇到不安好心眼的壞人時,該怎麼辦呢?不哭不鬧,用可愛無邪感化邪惡的心,就能為自己找出脫險的好方法!
睡前的小故事,孩子總是記得最牢。
如何善用孩子這段時間的專注,
讓優良品格的深深烙印孩子腦海中?
精彩的故事,俏皮的插圖,趣味的對白,
讓繪本不只是打發時間的娛樂讀物,
也可以是建立好品格好教養的最佳推手!
本書結合了三本世界知名童書商所出版之兒童繪本,精彩生動的配圖,有趣活潑的翻譯,輕巧順手的包裝,是最適合孩子的床邊讀物。每本書都在探討孩子常遇到的問題,並在每本繪本後加入「爸媽悄悄話」單元,讓孩子模擬繪本中的狀況,加深印象,幫助孩子提升其社會適應的能力。
套書收錄
STORY 1 小小牛仔迷路了Little Lost Cowboy
品格建立:隨機應變能力
適讀年齡:2至6歲
小小牛仔迷路了,牠找不到媽媽,也找不到回家的路。
牠問月亮、也問蟒蛇、還聽小鳥姐姐的意見…….
東鑽西找,不但沒找到回家的路,
還跌到一個大洞裡!
小小牛仔好著急,牠到底該怎麼辦呢……
本故事培養孩子隨機應變的能力,從最常發生的迷路狀況,告訴孩子該如何冷靜應對,不要聽信他人的話,不要跟著陌生人走,也不要慌張地東奔西跑,應該乖乖的留在原地等待,媽媽才能找到迷路的孩子喔!
STORY 2 襪子襪子哪裡跑Where’s My Socks?
品格建立:生活自理能力
適讀年齡:2至6歲
品品最喜愛的、黃色有小時鐘的襪子不見了!
他和陶陶找了半天,找到一大堆一隻一隻、湊不成對的襪子,
但就是沒有黃色有小時鐘的襪子。
品品和陶陶擔心落單的襪子會害怕,
他們決定把所有襪子統統排成一列,幫他們找伴,
結果,那隻黃色有小時鐘的襪子居然在…………
本故事培養孩子生活自理的能力,藉由品品與陶陶的童言童語,加上豐富生動的故事,在潛移默化中傳達正確的觀念。那些亂丟的、永遠缺一隻的襪子都去哪裡了?孤獨的襪襪就像找不到路回家的寶寶,也會寂寞害怕,也需要大家的幫忙!孩子們,看完故事後,馬上去看看自己的衣櫥,襪襪們是不是都找到了自己的伴?
STORY 3 羊咩咩是朋友,不是晚餐
The Lamb Who Came For Dinner
品格建立:遇險處理能力
適讀年齡:2至6歲
羊咩咩誤闖了野狼爺爺的家,
肥滋滋的羊咩咩正合他的胃!
只是,凍壞的羊咩咩猛發抖,野狼爺爺只好緊緊抱著她取暖。
只是,緊張的羊咩咩猛打嗝,野狼爺爺只好拋起她想要止嗝。
逗得羊咩咩格格地笑!
就在野狼爺爺準備吃她的時候,
這個可愛的「晚餐」居然親了他一下!這下尷尬了,
羊咩咩會變成野狼爺爺的大餐嗎?
本故事培養孩子遇險處理的能力,當遇到不安好心眼的壞人時,該怎麼辦呢?不哭不鬧,用可愛無邪感化邪惡的心,就能為自己找出脫險的好方法!
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