意識流扛鼎小說，師生戀中最驚人的想像。

　　本書的故事是一個國小老師內心世界的活動過程，不到最後，你不知結果。

　　「意識流」小說是西方現代文學藝術中，廣為應用的寫作技巧，最早出現於一次世界大戰之後的時期，是現代派小說的一個重要類型，著重描述心理活動。

　　2012年，中國獲得諾貝爾文學的莫言， 就是意識流小說的著名作家。

　　「意識流」特點是打破傳統小說，基本上按故事情節發生的先後次序或是按情節之間的邏輯聯繫，而形成的單一的、直線發展的結構，故事的敘述不是按時間順序依次直線前進，而是隨著人的意識活動，通過自由聯想來組織故事。

　　「意識流」小說故事的安排和情節的銜接，一般不受時間、空間或邏輯、因果關係的制約，往往表現為時間、空間的跳躍、多變，前後兩個場景之間缺乏時間、地點方面的緊密的邏輯聯繫。時間上，常常是過去、現在、將來交叉或重疊。

　　這種小說常常是以一件當時正在進行的事件為中心，通過觸發物的引發、人的意識活動不斷地向四面八方發射又收回，經過不斷循環往復，形成一種枝蔓式的立體結構。公認的意識流小說代表作有：普魯斯特的《追憶逝水年華》、喬伊絲的《尤利西斯》、伍爾夫的《到燈塔去》、福克納的《喧嘩與騷動》等。

　　作者莫大藉由一封突如其來的電子情書，也是一封絕筆信，娓娓道出一個男人為情自殺的故事。故事中的男子是女兒的小學導師，曾經有過失敗的戀愛經驗，面對周遭無聊的生活和了無生趣的人生，終於在自傷的痛苦之中，選擇了死亡。

　　除了講這位開煤氣自殺的戀童癖男子，這篇小說再次探討了代溝的問題。現在的小孩子變得太早熟，在大人還尚且不能瞭解的情況下，顯露出超齡的世故，以往父母對兒女既定的刻板印象，或許也是家人之間會日漸疏離的主因。

　　一位徬徨於寂寞的現實和幻想、痛苦掙扎於單戀著十二歲的女學生的老師；這個故事和褚威格的《一封陌生女子的來信》，似乎存在著異曲同工之妙。

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