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歷史意識是每一個個人經歷歷史、反思歷史並運用歷史的過程。
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歷史是永遠教不完的。所以歷史老師的工作不是填滿學生的腦子，而是點燃學生的意識。
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歷史意識的一個重要基石，是對不同的歷史解讀採取開放的態度。
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課綱改革的另一個民主化脈絡
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literacy就是「from word to world」
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literacy
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「人為約定」和「自然約定」
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對工運歷史的集體失憶，確實影響了我們對於勞工身分的認同，以及對眼前社會議題的詮釋。
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資方、勞方、和國家用透明的程序和法治來相互制約、妥協，找到理性非暴力的方式解決問題，這即是一個民主化的里程碑
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經濟自由主義
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