讀公立或私立，父母搖擺不定

推薦序　猶太智慧，為家庭帶來滿滿幸福／台灣鷹爸徐柏岳
前言　孩子開心、父母滿意的猶太教育

第一部　我們還要繼續這樣教孩子嗎？

第一章　讀公立或私立，父母搖擺不定
1.富養，孩子越來越痛苦
2.我們的學校和社會，從不鼓勵提問
3.習慣聽從指示的孩子，中輟率最高

第二章　猶太孩子只學兩件事：快樂、好學
1.一切都要歸功於《塔木德》教育
2.重視家庭教育，而非精英培育
3.讀書不是為了有所成，而是體會幸福

第二部　關於《塔木德》和哈柏露塔

第三章　家庭，是孩子的第一所學校
1.和孩子一起訂立規則，父母也要遵守
2.婚姻就像床單，怎麼鋪也鋪不平
3.樂觀心態，比考試更需要練習
4.猶太人餐桌，有食物、甜點和兩小時以上對話
5.培養孩子有自尊，而非自尊心
6.每天都要說床邊故事
7.猶太人最厲害的能力，互開玩笑
8.不說「你好聰明」，要具體稱讚他做的事

第四章　孩子是屬於上帝的，不是父母的
1.猶太教育的轉大人教育法
2.孩子不該相親相愛，要吵吵鬧鬧
3.子女的人生，不能由父母複製貼上
4.一定要吃早餐
5.猶太致富習慣：自己賺零用錢自己花
6.每天學20個外文單字

第五章　世界的命運，由能將想法傳達給他人的人決定
1.提問不分好壞，反問一句：「你覺得呢？」
2.頂尖只有一個，但人人都是獨一無二的存在
3.猶太人不背九九乘法表
4.世界需要冒險家，而非模範生

第六章　右手懲罰孩子，左手擁抱孩子
1.從小就要參加夏令營
2想斥責孩子時，讀讀這篇
3.正直，是最不能放棄的品格
4做慈善不是選擇，而是一種義務
5.孩子哭鬧，猶太爸媽會說：「我們一起聊聊！」
6.過度滿足小孩的欲望，也是家庭暴力
7.無論如何，都不說朋友的壞話
8.虎之霸精神，沒有誰一定要聽誰的

第七章　哈柏露塔，用說話來進行的學習法
1.兩個猶太人見面，能激發三個好點子
2.老師不教知識，只負責丟話題
3.擦掉上課筆記，用自己的話解釋
4.情緒教養對話法，讓孩子自己解決問題
5.一本繪本，就能開啟話題
6.孩子一直打電動，怎麼辦？

後記　跟過去的自己比，不要跟別人比

金泰允
　　高麗大學經營學碩士、首爾大學教育學博士課程完成（終身教育及HRD），曾任首爾大學韓國人力資源研究中心研究員、三星集團公聘41期職員11年。現任職於韓國科學創意財團超過10年。曾獲三星物產創立紀念日模範獎、韓國國際醫療協會會長獎、未來創造科學部長官獎、韓國科學記者協會宣傳大使獎等。著有《輕輕拍一拍，40歲致40歲》。