2024/02/15
Language
Traditional Chinese
File format
PDF (47MB), fit in large screen and Pubook
Pages
102
ISBN
9786263910256

本課程主要訓練目的,在於運用簡單易懂的學習方法,讓學員快速建立激發「創意」的基本技巧,進而瞭解創新發明和智慧財產專利等基礎概念,並對於創客及募資的實務方法有所認識。
本書特色
1.全新輕課程教材,提供「創意思考與創造力訓練」實務性質之教學,對於學生自我創造力提升能有顯著效果。本書備有「直覺力」及「創造力」自我測試題目,可在趣味中學習;並教導學生如何「激發創意」、「發明創作」與「智權保護」。
2. 加入最新「創客運動」及「群眾募資」運作介紹教學,使學生實際學習到實用技能。
3.本書內容更包含有實務性質的「創客競賽資訊」及「群眾募資平台資訊」,讓學生更能在實務上應用與發揮。
4.備有課後實作題-練習單,題組與參考答案分離,方便進行自我能力練習及容易尋找題組與解答,符合自我練習模式。
本書特色
1.全新輕課程教材,提供「創意思考與創造力訓練」實務性質之教學,對於學生自我創造力提升能有顯著效果。本書備有「直覺力」及「創造力」自我測試題目,可在趣味中學習;並教導學生如何「激發創意」、「發明創作」與「智權保護」。
2. 加入最新「創客運動」及「群眾募資」運作介紹教學,使學生實際學習到實用技能。
3.本書內容更包含有實務性質的「創客競賽資訊」及「群眾募資平台資訊」,讓學生更能在實務上應用與發揮。
4.備有課後實作題-練習單,題組與參考答案分離,方便進行自我能力練習及容易尋找題組與解答,符合自我練習模式。
微課0 前置作業
0-1 設備教具
0-2 學習步驟
微課1 創意思考訓練
1-1 學習單:「直覺力」的自我測驗
1-2 創造性思考訓練的意涵
1-3 思考方式的二元論
1-4 創意的產生與技法體系
微課2 腦力激盪與團體創意訓練
2-1 腦力激盪創意技法概要
2-2 腦力激盪與團體創意思考
2-3 其他創意技法簡述
2-4 團體腦力激盪:案例解說示範
微課3 創造力訓練
3-1 學習單:「創造力」的自我測驗
3-2 創造力的迷思及表現之完整過程
3-3 創造力的殺手與如何培養創造力
3-4 台灣奇蹟:創意好發明行銷全世界
微課4 創新發明訓練
4-1 發明來自於需求
4-2 商品創意的產生及訣竅
4-3 創新發明的原理及流程
4-4 創新機會的主要來源
微課5 智慧財產保護
5-1 如何避免重複發明?
5-2 認識專利
5-3 專利分類
5-4 專利申請之要件
微課6 創客運動與群眾募資
6-1 什麼是創客運動與創客空間?
6-2 創客運動的發展
6-3 什麼是群眾募資?
6-4 群眾募資平台的發展
附錄
0-1 設備教具
0-2 學習步驟
微課1 創意思考訓練
1-1 學習單:「直覺力」的自我測驗
1-2 創造性思考訓練的意涵
1-3 思考方式的二元論
1-4 創意的產生與技法體系
微課2 腦力激盪與團體創意訓練
2-1 腦力激盪創意技法概要
2-2 腦力激盪與團體創意思考
2-3 其他創意技法簡述
2-4 團體腦力激盪:案例解說示範
微課3 創造力訓練
3-1 學習單:「創造力」的自我測驗
3-2 創造力的迷思及表現之完整過程
3-3 創造力的殺手與如何培養創造力
3-4 台灣奇蹟:創意好發明行銷全世界
微課4 創新發明訓練
4-1 發明來自於需求
4-2 商品創意的產生及訣竅
4-3 創新發明的原理及流程
4-4 創新機會的主要來源
微課5 智慧財產保護
5-1 如何避免重複發明?
5-2 認識專利
5-3 專利分類
5-4 專利申請之要件
微課6 創客運動與群眾募資
6-1 什麼是創客運動與創客空間?
6-2 創客運動的發展
6-3 什麼是群眾募資?
6-4 群眾募資平台的發展
附錄
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