魔法十年屋4：需要推理的委託物

西洋魔幻版神奇柑仔店，重新思考「你最重要的東西是什麼？」
暢銷《神奇柑仔店》作者廣嶋玲子新店「十年屋」開張
珍貴的物品、難忘的回憶、不想讓人知道的祕密……
任何東西都能用一年時間交換十年無損保固！
不過這次的委託物疑點重重，
快跟著十年屋一起推理，找出背後的真相吧！

　　十年屋的每一個委託物背後都有不同的故事，
　　其中更有需要委託人「推理」，才能理解委託物的價值。
　　有的委託人更是在多年過後才發現委託的祕密背後有著更大的祕密；
　　曾經到十年屋委託保管物品的客人，竟然因為一場意外失去了記憶，
　　即使拿回自己最重要的東西，卻覺得莫名其妙，也不知道該把它用在哪裡；
　　為了幫助客人解決失憶的問題，十年只好拜託造訪店裡的封印魔法師協助，
　　沒想到反倒引發了危及性命的緊急狀況！
　　究竟店長十年屋和管家貓客來喜，會怎麼解決這道攸關性命的難題呢？
　　用一年時間換來捍衛守護的東西，真的有價值嗎？
　　新登場的封印魔法師又會為魔法街上帶來什麼新氣象呢？

　　每個人都有愛惜或是執著的事物，
　　六則關於親情、恩情、回憶、尋找真相和追求愛情的故事，
　　將帶給你最溫暖的時光。
　　請打開十年屋的邀請函，進入神祕有趣的魔法世界吧！

　　◎本系列共4冊
　　魔法十年屋1：想不想試試時間的魔法？
　　魔法十年屋2：我把時間送給你
　　魔法十年屋3：拒絕委託的十年屋
　　魔法十年屋4：需要推理的委託物

　　◎本書關鍵字：神奇柑仔店、魔法、奇幻、廣嶋玲子
　　◎有注音，適合7歲以上閱讀
　　◎教育議題分類：生涯發展、家政
　　◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動
　　◎幼兒學習指標：語文領域、社會領域、情緒領域、美感領域

　　【樂讀456】系列介紹
　　【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。

　　系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時，顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。

　　✓【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力
　　【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力

各界好評

　　跟這些故事直指人性的黑暗處，讓你讀來時而詫異時而揪心。不過這本書精彩之處也在於此，當你讀著讀著忍不住皺眉、緊張時，還好魔法終有期限，那些藏得再好的祕密，隨著故事的轉折，十年期滿終究會真相大白，相信那遲來的正義猶時未晚。──桃園龍星國小教師 傅宓慧

　　廣嶋玲子真不愧是位故事魔法師！每位來到十年屋的顧客所懷抱的糾結，其實也是我們的困惑，這些故事可以讓孩子從中體會，在充滿挑戰的成長旅程上，他們並不孤單，書中人也和他們面對了相似的挫敗與困擾，這正是閱讀最美好的價值所在。──花蓮明義國小教師 許慧貞

　　「書中從現實出發的奇幻事件推動了這部溫暖有趣的故事，不僅有著人性光明與黑暗的探究，同時也提醒讀者關於獲得與失去的意義，不同的時間竟有著截然不同的價值與詮釋。
　　我想此書必將能破除讀者既有的思維框架，開啟不同層次的思考體悟。」──小兔子書坊店主 黃淑貞

　　將你珍貴的東西或回憶，寄放在這家店，在指定的時間轉交給某人。這樣的設定是非常有意思。試想看看，你會將什麼東西(回憶)存放起來，在未來交給某個人呢？又是因為怎麼緣由會讓你這麼做？尤其是現代快速轉動，人情味轉薄的現代工商社會裡，本書逼著我們停下腳步，靜下心來，思考著：什麼是我覺得珍貴的事物呢？太棒的設問了！太值得和孩子一起共讀，一起思索，一起尋找，共同甜蜜的珍貴記憶。──戀風草青少年書房 店長 邱慕泥推薦

　　好故事都有一個共同的特徵；它會用溫暖的方式幫助讀者看見自己的陰暗面，讓讀者正視自己。廣嶋玲子的十年屋系列，正是這樣的好書，作者運用奇幻且溫馨的筆法，書寫人生路上遇到錯誤或遺憾時，如何藉由十年屋省思內在，圓滿缺憾，而這正是好故事可以幫助我們抵抗世界陰暗處的原因：它藉由文字的魔法帶來希望微光與力量，讓我們可以重拾勇氣，再出發。 ──臺中市中正國小教師 劉美瑤
　　《魔法十年屋》漸入佳境，節奏明快，表現出各種不同委託人糾結的內心，還有魔法師的慈悲與正義，更有發人深省的韻味。這是簡單的橋樑書，卻表現不同的人性，適合國小生從閱讀中學習品格。小心喔，它具有一翻開就想讀完的魔法呢！──悅讀學堂執行長/台北市立大學學習與媒材設計學系兼任講師 葛琦霞