前言
自序：命中註定的使命？

第一章　八字先天人性特質分析基本法則
算命的意義──先天人性特質分析
認識陰陽
認識五行
認識天干
認識地支
十神排列
十神基本心性介紹
命盤排列
神煞排列
神煞說明
大運排法
大運流年對人性特質的影響

第二章　特質分析
人性特質分析的幾個面向
人性特質分析順序
人際特質分析
行為特質分析
學習特質分析
性向發展分析
心性的調整與修正

第三章　重新認識
夫妻重新認識自己
夫妻間的協調

第四章　認識孩子
如何面對孩子先天的人性特質
認識孩子的特質
身體健康狀況

第五章　兒童發展──幼兒成長篇
初生幼兒的行為
孩子的學習黃金期
孩子的依附行為
孩子的活動力

第六章　兒童發展──幼兒生活篇
床邊故事
孩子當家
扮家家酒
手足之間
吃飯時間

第七章　兒童發展──青少年篇
孩子的身心發展
學前期及幼稚園期的生長與發展特徵（三至六歲）
小學低年級的生長與發展特徵
小學高年級的生長與發展特徵
初級中學期的生長與發展特徵
高級中學期的生長與發展特徵
欺侮行為
孩子沒有叛逆期

第八章　兒童發展──親子篇
建立良好的親子關係
伴讀──與孩子一起讀書
與老師聯繫

第九章　學習教育──適性教育
孩子的性向發展與職場選擇
什麼是適性教育
學習架構──影響學習效益的基本要素
讀書工具──圖示架構學習
有效的學習
尋找最佳的學習模式
建立學習的基準點
教與學
有關教學方式

第十章　學習教育──學習的迷思
不要輸在起跑點
談學習特質分班
明星學校的迷思
早點決定未來

第十一章　心性的強化與修補
偏執的心性
自相矛盾的心性
如何補拙
強項心性特質的發揮與訓練
弱項心性特質的補強與修正

第十二章　特質分析應用篇──建築設計
書房設計
設計幼兒臥室
住宅規劃設計

第十三章　特質分析應用篇──企業員工職涯規劃
企業夥伴的選擇
幹部儲備
企業徵才

第十四章　特質分析應用篇──心理諮商
八字命理與心理諮商

第十五章　特質分析應用篇──運動與健身
運動員的選擇
運動強身

附錄
改命不困難
談剖腹生產時辰的影響
參考書目asnd 前言
自序：命中註定的使命？

第一章　八字先天人性特質分析基本法則
算命的意義──先天人性特質分析
認識陰陽
認識五行
認識天干
認識地支
十神排列
十神基本心性介紹
命盤排列
神煞排列
神煞說明
大運排法
大運流年對人性特質的影響

第二章　特質分析
人性特質分析的幾個面向
人性特質分析順序
人際特質分析
行為特質分析
學習特質分析
性向發展分析
心性的調整與修正

第三章　重新認識
夫妻重新認識自己
夫妻間的協調

第四章　認識孩子
如何面對孩子先天的人性特質
認識孩子的特質
身體健康狀況

第五章　兒童發展──幼兒成長篇
初生幼兒的行為
孩子的學習黃金期
孩子的依附行為
孩子的活動力

第六章　兒童發展──幼兒生活篇
床邊故事
孩子當家
扮家家酒
手足之間
吃飯時間

第七章　兒童發展──青少年篇
孩子的身心發展
學前期及幼稚園期的生長與發展特徵（三至六歲）
小學低年級的生長與發展特徵
小學高年級的生長與發展特徵
初級中學期的生長與發展特徵
高級中學期的生長與發展特徵
欺侮行為
孩子沒有叛逆期

第八章　兒童發展──親子篇
建立良好的親子關係
伴讀──與孩子一起讀書
與老師聯繫

第九章　學習教育──適性教育
孩子的性向發展與職場選擇
什麼是適性教育
學習架構──影響學習效益的基本要素
讀書工具──圖示架構學習
有效的學習
尋找最佳的學習模式
建立學習的基準點
教與學
有關教學方式

第十章　學習教育──學習的迷思
不要輸在起跑點
談學習特質分班
明星學校的迷思
早點決定未來

第十一章　心性的強化與修補
偏執的心性
自相矛盾的心性
如何補拙
強項心性特質的發揮與訓練
弱項心性特質的補強與修正

第十二章　特質分析應用篇──建築設計
書房設計
設計幼兒臥室
住宅規劃設計

第十三章　特質分析應用篇──企業員工職涯規劃
企業夥伴的選擇
幹部儲備
企業徵才

第十四章　特質分析應用篇──心理諮商
八字命理與心理諮商

第十五章　特質分析應用篇──運動與健身
運動員的選擇
運動強身

附錄
改命不困難
談剖腹生產時辰的影響
參考書目askw 前言
自序：命中註定的使命？

第一章　八字先天人性特質分析基本法則
算命的意義──先天人性特質分析
認識陰陽
認識五行
認識天干
認識地支
十神排列
十神基本心性介紹
命盤排列
神煞排列
神煞說明
大運排法
大運流年對人性特質的影響

第二章　特質分析
人性特質分析的幾個面向
人性特質分析順序
人際特質分析
行為特質分析
學習特質分析
性向發展分析
心性的調整與修正

第三章　重新認識
夫妻重新認識自己
夫妻間的協調

第四章　認識孩子
如何面對孩子先天的人性特質
認識孩子的特質
身體健康狀況

第五章　兒童發展──幼兒成長篇
初生幼兒的行為
孩子的學習黃金期
孩子的依附行為
孩子的活動力

第六章　兒童發展──幼兒生活篇
床邊故事
孩子當家
扮家家酒
手足之間
吃飯時間

第七章　兒童發展──青少年篇
孩子的身心發展
學前期及幼稚園期的生長與發展特徵（三至六歲）
小學低年級的生長與發展特徵
小學高年級的生長與發展特徵
初級中學期的生長與發展特徵
高級中學期的生長與發展特徵
欺侮行為
孩子沒有叛逆期

第八章　兒童發展──親子篇
建立良好的親子關係
伴讀──與孩子一起讀書
與老師聯繫

第九章　學習教育──適性教育
孩子的性向發展與職場選擇
什麼是適性教育
學習架構──影響學習效益的基本要素
讀書工具──圖示架構學習
有效的學習
尋找最佳的學習模式
建立學習的基準點
教與學
有關教學方式

第十章　學習教育──學習的迷思
不要輸在起跑點
談學習特質分班
明星學校的迷思
早點決定未來

第十一章　心性的強化與修補
偏執的心性
自相矛盾的心性
如何補拙
強項心性特質的發揮與訓練
弱項心性特質的補強與修正

第十二章　特質分析應用篇──建築設計
書房設計
設計幼兒臥室
住宅規劃設計

第十三章　特質分析應用篇──企業員工職涯規劃
企業夥伴的選擇
幹部儲備
企業徵才

第十四章　特質分析應用篇──心理諮商
八字命理與心理諮商

第十五章　特質分析應用篇──運動與健身
運動員的選擇
運動強身

附錄
改命不困難
談剖腹生產時辰的影響
參考書目