聽諸葛亮講10堂人生智慧課
第一聰明人的「教子聖經」，
傳承千年的「不朽家書」，
最能帶給現代人力量、激動、溫暖和希望的人生智慧課。
做人處世之典範，修身養性之圭臬，齊家教育之箴言。
中國古代的精英階層，就是這樣教育後人，修煉自身的。
這是一篇教子箴言，也是一部成人的修身指南。
諸葛亮──中國歷史上最聰明的人，教你修煉強大內心，開啟與生俱來的智慧，在變局中安身立命，在逆境中找到改變的力量。
諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，卻蘊含了人生的十種力量。
有寧靜的力量：「靜以修身」，「非寧靜無以致遠」；有節儉的力量：「儉以養徳」；有好學的力量：「夫學須靜也，才須學也」；有志向的力量：「非學無以廣才，非志無以成學」；有執行的力量：「淫慢則不能勵精」；有性格的力量：「險躁則不能治性」；有時間的力量：「年與時馳，意與歲去」；有想像的力量：「遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及」；有簡約的力量，短短幾十字，凝聚了人生無窮的智慧。
與其我們學習各種成功的方法，不如學習成功的十種力量。畢竟在人生的道路上，不論是事業、愛情、家庭，一個完整且沉穩的信念，就可以激發你的智慧去排除萬難。
〈前言〉八十六字裡的十種力量
〈自序〉諸葛亮是好父親，更是好老師
〈上課之前〉思想決定力量
（第一堂課）寧靜的力量—世間一切享受，沒有比內心的寧靜更為享受
靜以修身
非寧靜無以致遠
學須靜也
如何讓自己靜下來？
找到內心寧靜的十個錦囊
（第二堂課）節儉的力量—審慎理財，富足一生的生活方式
不再自由
監守自盜的背後
物慾的可怕
節儉的力量
（第三堂課）計畫的力量—不為明天做準備的人永遠不會有未來
沒有計畫的人生是失敗的
制定計畫要尊重規律
（第四堂課）學習的力量—成功人生的核心競爭力
學習和靜心是沒有盡頭的
才須學也
不間斷的學習
（第五堂課）志向的力量—志不立，天下無可成之事
有了志向，就等於成功了一半
非志無以成學
非學無以廣才
（第六堂課）執行的力量—改變命運的關鍵方法
生命的時機
掌握重點出擊
怠慢則不能勵精
忙到重點上
（第七堂課）性格的力量—你想成為誰，比你是誰更重要
靜下來陶冶性情
險躁則不能冶性
改變命運從改造自己開始
（第八堂課）時間的力量—人生不能重來，但你可以拓展生命的廣度
年紀
意志力的喪失
意與歲去
珍惜當下的幸福
（第九堂課）想像的力量—拆掉思維的牆
思考的力量
別讓壓力奪走你的夢
用想像力規劃未來
（第十堂課）精簡的力量—言簡意賅比長篇大論更有力量
八十六個字的智慧
附錄
一、關於諸葛亮在《三國演義》的始末
二、 關於諸葛亮的歷史考究
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〈前言〉八十六字裡的十種力量
〈自序〉諸葛亮是好父親，更是好老師
〈上課之前〉思想決定力量
（第一堂課）寧靜的力量—世間一切享受，沒有比內心的寧靜更為享受
靜以修身
非寧靜無以致遠
學須靜也
如何讓自己靜下來？
找到內心寧靜的十個錦囊
（第二堂課）節儉的力量—審慎理財，富足一生的生活方式
不再自由
監守自盜的背後
物慾的可怕
節儉的力量
（第三堂課）計畫的力量—不為明天做準備的人永遠不會有未來
沒有計畫的人生是失敗的
制定計畫要尊重規律
（第四堂課）學習的力量—成功人生的核心競爭力
學習和靜心是沒有盡頭的
才須學也
不間斷的學習
（第五堂課）志向的力量—志不立，天下無可成之事
有了志向，就等於成功了一半
非志無以成學
非學無以廣才
（第六堂課）執行的力量—改變命運的關鍵方法
生命的時機
掌握重點出擊
怠慢則不能勵精
忙到重點上
（第七堂課）性格的力量—你想成為誰，比你是誰更重要
靜下來陶冶性情
險躁則不能冶性
改變命運從改造自己開始
（第八堂課）時間的力量—人生不能重來，但你可以拓展生命的廣度
年紀
意志力的喪失
意與歲去
珍惜當下的幸福
（第九堂課）想像的力量—拆掉思維的牆
思考的力量
別讓壓力奪走你的夢
用想像力規劃未來
（第十堂課）精簡的力量—言簡意賅比長篇大論更有力量
八十六個字的智慧
附錄
一、關於諸葛亮在《三國演義》的始末
二、 關於諸葛亮的歷史考究
〈前言〉八十六字裡的十種力量
〈自序〉諸葛亮是好父親，更是好老師
〈上課之前〉思想決定力量
（第一堂課）寧靜的力量—世間一切享受，沒有比內心的寧靜更為享受
靜以修身
非寧靜無以致遠
學須靜也
如何讓自己靜下來？
找到內心寧靜的十個錦囊
（第二堂課）節儉的力量—審慎理財，富足一生的生活方式
不再自由
監守自盜的背後
物慾的可怕
節儉的力量
（第三堂課）計畫的力量—不為明天做準備的人永遠不會有未來
沒有計畫的人生是失敗的
制定計畫要尊重規律
（第四堂課）學習的力量—成功人生的核心競爭力
學習和靜心是沒有盡頭的
才須學也
不間斷的學習
（第五堂課）志向的力量—志不立，天下無可成之事
有了志向，就等於成功了一半
非志無以成學
非學無以廣才
（第六堂課）執行的力量—改變命運的關鍵方法
生命的時機
掌握重點出擊
怠慢則不能勵精
忙到重點上
（第七堂課）性格的力量—你想成為誰，比你是誰更重要
靜下來陶冶性情
險躁則不能冶性
改變命運從改造自己開始
（第八堂課）時間的力量—人生不能重來，但你可以拓展生命的廣度
年紀
意志力的喪失
意與歲去
珍惜當下的幸福
（第九堂課）想像的力量—拆掉思維的牆
思考的力量
別讓壓力奪走你的夢
用想像力規劃未來
（第十堂課）精簡的力量—言簡意賅比長篇大論更有力量
八十六個字的智慧
附錄
一、關於諸葛亮在《三國演義》的始末
二、 關於諸葛亮的歷史考究
鄭絜心
六年級女生。畢業於國立中興大學法商學院法律系司法組。
國中時期開始創作散文、及詩詞。高中時期開始出版羅曼史小說。大學時期與同好共同創立第一個校內文藝社團－－創世紀文藝社。
畢業後在銀行從事法務工作，開始熱中研究人與生命價值，對於人生有深刻的體悟。目前正在開創人生的新局。
相信人生永遠美麗，只要自己的一顆心還在。著有《寫給女孩的幸福宣言》等十幾本書。
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