東大名譽教授所寫、一點也不難的「世界史」講義!!
不用死記硬背、不會死當重修，只需開啟你的好奇心
世界史好難！要背的年代、事件、人物好多！
如果你對歷史仍存在上述的看法，建議你重新翻閱這本書。
其實人類的文明發展存在一定的脈絡，
只要掌握其中的關鍵，不用死背也能輕鬆掌握。
本書為擅長比較文明史的東京名譽教授鈴木董所著，
內容跳脫傳統編年方式與五大陸三大洋的地理限制，
改從漢字、梵字、阿拉伯字母、西里爾字母、拉丁字母等文字圈
與比較文化的觀點切入，
帶你從沒想過的角度，重新解讀你所認識的世界！
●人類最強大的發明是「文字」和「組織」？
●蒙古遠征與阿拉伯大征服在本質上有何不同？
●古羅馬和中國，誰比較強？
●西歐國家的文明為什麼可以凌駕亞洲？
書中滿載令人茅塞頓開的獨特觀點與敘事方式，
打破你對歷史「好難、好無聊」的刻板印象，
讀完這本就能大略掌握人類歷史的「脈動」！
序章――邀你走進不必「死記硬背」，從問「為什麼」開始的世界史
第1章 世界史是如何建構起來的？
第2章 「文明」和「文化」究竟是什麼？
第3章 用五大文化圈來看世界史
第4章 人類在獲得「文字」和「組織」之前
第5章 印度「梵字世界」和中國「漢字世界」的展開
第6章 美索不達米亞、埃及和愛琴海的文明
第7章 「阿拉伯文字世界」的登場到「蒙古大征服」
第8章 西歐人的「大航海時代」改變了什麼？――14〜16世紀的世界
第9章 西歐為何能掌握世界的霸權？
第10章 異文化世界如何面對「西洋的衝擊」？
第11章 從「文字」理解近代世界
第12章 終章――思考23世紀的「世界史」
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序章――邀你走進不必「死記硬背」，從問「為什麼」開始的世界史
第1章 世界史是如何建構起來的？
第2章 「文明」和「文化」究竟是什麼？
第3章 用五大文化圈來看世界史
第4章 人類在獲得「文字」和「組織」之前
第5章 印度「梵字世界」和中國「漢字世界」的展開
第6章 美索不達米亞、埃及和愛琴海的文明
第7章 「阿拉伯文字世界」的登場到「蒙古大征服」
第8章 西歐人的「大航海時代」改變了什麼？――14〜16世紀的世界
第9章 西歐為何能掌握世界的霸權？
第10章 異文化世界如何面對「西洋的衝擊」？
第11章 從「文字」理解近代世界
第12章 終章――思考23世紀的「世界史」
序章――邀你走進不必「死記硬背」，從問「為什麼」開始的世界史
第1章 世界史是如何建構起來的？
第2章 「文明」和「文化」究竟是什麼？
第3章 用五大文化圈來看世界史
第4章 人類在獲得「文字」和「組織」之前
第5章 印度「梵字世界」和中國「漢字世界」的展開
第6章 美索不達米亞、埃及和愛琴海的文明
第7章 「阿拉伯文字世界」的登場到「蒙古大征服」
第8章 西歐人的「大航海時代」改變了什麼？――14〜16世紀的世界
第9章 西歐為何能掌握世界的霸權？
第10章 異文化世界如何面對「西洋的衝擊」？
第11章 從「文字」理解近代世界
第12章 終章――思考23世紀的「世界史」
鈴木董（Suzuki Tadashi）
1947年出生。東京大學法學部畢業，東京大學研究所法學政治學研究科博士課程修畢。法學博士。專攻鄂圖曼帝國史，並對比較史、比較文化深感興趣。1983年起擔任東京大學東洋文化研究所副教授；1991年起升任教授；2012年起獲聘為東京大學名譽教授。土耳其歷史學協會名譽會員。
著作眾多，包括《鄂圖曼帝國的權力與菁英》、《鄂圖曼帝國與伊斯蘭世界》（皆為東京大學出版會）、《民族主義與伊斯蘭式共存》（千倉書房）、《圖說 伊斯坦堡歷史散步》（河出書房新社）、《吃在伊斯坦堡――君府名物考》（NTT出版）、《世界的飲食文化 第9卷 土耳其》（農文協）、《鄂圖曼帝國――伊斯蘭世界的「柔性專制」》（講談社現代新書）、《鄂圖曼帝國的解體――文化世界與民族國家》（講談社學術文庫）、《文字與組織的世界史――新「比較文明史」速寫》（山川出版社）等（以上書名皆為暫譯）。
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