[教師甄試]
◎重點表格‧自我評量‧強化自我實力
要成為正式教師，必須通過教甄戰場的試煉，其中尤以教育專業科目筆試最為關鍵，也最困擾每位準教師。有鑑於此，作者秉持多年解題的經驗，以幫助你在教育專業科目奪取高分為目標，精心編撰此書以為參考。本書採考試實用取向的編寫方式，以多位教育學者的著作精華為大綱，融入近年各地區的教甄教育專業科目試題，篩選出命題率最高的重點概念，結合成書本內容的重點整理。並且以條列式及表格化方式呈現，有效幫助圖像化記憶。每個重點後並收錄教甄相關考題，讓你更加熟悉教甄命題方向。
◎新興教育議題‧提升教育專業能力
教育專業的主題不僅與時俱進，同時也貫穿中西方，而這些新興的教育所討論的重要議題也會隨著時勢而備受關注，也會納入考題之中。有鑒於此，本書附贈的電子書中匯集整理各大學教育系所(政大、師大、交大、成大、彰師大、高師大、北教大、中教大…)教授出的當年度最新研究所考題或期刊重點(最新教育議題100)。因為各校教育界舉足輕重的學者教授，往往都是教師甄試的命題委員，所以建議各位考生踴躍索取電子書，將它下載在電腦、平板、手機等，方便你隨時查看與複習，藉由各年度教育系所的出題軌跡與期刊內容，必可掌握下一年度的命題方向，並增加得分機率。也建議各位在平日多多注意其他有關教育議題的新聞，如此雙管齊下，高分上榜並非難事﹗
◎歷屆經典試題‧快速驗收學習成效
教育專業的內容涵蓋甚廣，除了平日的認真準備，關切教育的相關新聞之外，練習歷屆試題也是十分重要的，唯有練習歷屆考題才能清楚的掌握考試脈絡，有助於自己在考場上能臨危不亂，增加得分的機會。因此本書收錄近年與最新國小、國中、高中等教甄教育專業科目試題，讓你一書完整掌握所有考情趨勢。在邁向教職的路上，可獲得事半功倍之效。
※輔材：隨書電子書匯集整理各大學教育系所(政大、師大、交大、成大、彰師大、高師大、北教大、中教大…)當年度最新研究所考題或期刊重點，不僅使您提高學習效率，更是您考前複習、快速搶分的好幫手，歡迎掃描索取！
要成為正式教師，必須通過教甄戰場的試煉，其中尤以教育專業科目筆試最為關鍵，也最困擾每位準教師。有鑑於此，作者秉持多年解題的經驗，以幫助你在教育專業科目奪取高分為目標，精心編撰此書以為參考。本書採考試實用取向的編寫方式，以多位教育學者的著作精華為大綱，融入近年各地區的教甄教育專業科目試題，篩選出命題率最高的重點概念，結合成書本內容的重點整理。並且以條列式及表格化方式呈現，有效幫助圖像化記憶。每個重點後並收錄教甄相關考題，讓你更加熟悉教甄命題方向。
◎新興教育議題‧提升教育專業能力
教育專業的主題不僅與時俱進，同時也貫穿中西方，而這些新興的教育所討論的重要議題也會隨著時勢而備受關注，也會納入考題之中。有鑒於此，本書附贈的電子書中匯集整理各大學教育系所(政大、師大、交大、成大、彰師大、高師大、北教大、中教大…)教授出的當年度最新研究所考題或期刊重點(最新教育議題100)。因為各校教育界舉足輕重的學者教授，往往都是教師甄試的命題委員，所以建議各位考生踴躍索取電子書，將它下載在電腦、平板、手機等，方便你隨時查看與複習，藉由各年度教育系所的出題軌跡與期刊內容，必可掌握下一年度的命題方向，並增加得分機率。也建議各位在平日多多注意其他有關教育議題的新聞，如此雙管齊下，高分上榜並非難事﹗
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10大特色，帶你高分上榜！
展望最新教育系所與期刊「教育議題」出題軌跡
第一章 教育測驗與評量
第一節 測驗的基本概念
第二節 測驗的種類與用途
第三節 測驗的編製與實施
第四節 測驗的計分與解釋
第五節 教師自編測驗與評量
第二章 教育統計學
第一節 統計基本概念與圖表
第二節 基本統計量數
第三節 抽樣理論與分配
第四節 推論統計基本概念
第五節 母群統計量假設考驗
第六節 積差相關與迴歸分析
第七節 卡方考驗
第八節 變異數分析
第九節 其他相關統計法
第三章 教育研究法
第一節 教育研究法基本概念
第二節 量化研究法
第三節 質性研究法
第四節 研究報告的撰寫
第四章 比較教育學
第一節 比較教育的概念與理論
第二節 各國教育動向與趨勢
第三節 跨國或地區重要教育議題比較
第五章 教育政策與法規
第一節 我國教育政策基本概念
第二節 當前重要教育議題
第三節 教育立法與法規
第六章 諮商與輔導
第一節 諮商輔導基本概念
第二節 諮商輔導理論
第三節 學校與社區輔導諮商工作
第四節 輔導諮商重要議題
第七章 特殊教育
第一節 特殊教育導論
第二節 特殊教育的類別(一)身心障礙
第三節 特殊教育的類別(二)資賦優異
第四節 特殊教育重要議題與名詞asnd 10大特色，帶你高分上榜！
展望最新教育系所與期刊「教育議題」出題軌跡
第一章 教育測驗與評量
第一節 測驗的基本概念
第二節 測驗的種類與用途
第三節 測驗的編製與實施
第四節 測驗的計分與解釋
第五節 教師自編測驗與評量
第二章 教育統計學
第一節 統計基本概念與圖表
第二節 基本統計量數
第三節 抽樣理論與分配
第四節 推論統計基本概念
第五節 母群統計量假設考驗
第六節 積差相關與迴歸分析
第七節 卡方考驗
第八節 變異數分析
第九節 其他相關統計法
第三章 教育研究法
第一節 教育研究法基本概念
第二節 量化研究法
第三節 質性研究法
第四節 研究報告的撰寫
第四章 比較教育學
第一節 比較教育的概念與理論
第二節 各國教育動向與趨勢
第三節 跨國或地區重要教育議題比較
第五章 教育政策與法規
第一節 我國教育政策基本概念
第二節 當前重要教育議題
第三節 教育立法與法規
第六章 諮商與輔導
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第二節 諮商輔導理論
第三節 學校與社區輔導諮商工作
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第七章 特殊教育
第一節 特殊教育導論
第二節 特殊教育的類別(一)身心障礙
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第一節 測驗的基本概念
第二節 測驗的種類與用途
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第二章 教育統計學
第一節 統計基本概念與圖表
第二節 基本統計量數
第三節 抽樣理論與分配
第四節 推論統計基本概念
第五節 母群統計量假設考驗
第六節 積差相關與迴歸分析
第七節 卡方考驗
第八節 變異數分析
第九節 其他相關統計法
第三章 教育研究法
第一節 教育研究法基本概念
第二節 量化研究法
第三節 質性研究法
第四節 研究報告的撰寫
第四章 比較教育學
第一節 比較教育的概念與理論
第二節 各國教育動向與趨勢
第三節 跨國或地區重要教育議題比較
第五章 教育政策與法規
第一節 我國教育政策基本概念
第二節 當前重要教育議題
第三節 教育立法與法規
第六章 諮商與輔導
第一節 諮商輔導基本概念
第二節 諮商輔導理論
第三節 學校與社區輔導諮商工作
第四節 輔導諮商重要議題
第七章 特殊教育
第一節 特殊教育導論
第二節 特殊教育的類別(一)身心障礙
第三節 特殊教育的類別(二)資賦優異
第四節 特殊教育重要議題與名詞
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第一節 測驗的基本概念
第二節 測驗的種類與用途
第三節 測驗的編製與實施
第四節 測驗的計分與解釋
第五節 教師自編測驗與評量
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第一節 統計基本概念與圖表
第二節 基本統計量數
第三節 抽樣理論與分配
第四節 推論統計基本概念
第五節 母群統計量假設考驗
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第七節 卡方考驗
第八節 變異數分析
第九節 其他相關統計法
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第一節 教育研究法基本概念
第二節 量化研究法
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第一節 比較教育的概念與理論
第二節 各國教育動向與趨勢
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第一節 我國教育政策基本概念
第二節 當前重要教育議題
第三節 教育立法與法規
第六章 諮商與輔導
第一節 諮商輔導基本概念
第二節 諮商輔導理論
第三節 學校與社區輔導諮商工作
第四節 輔導諮商重要議題
第七章 特殊教育
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第二節 特殊教育的類別(一)身心障礙
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第二節 各國教育動向與趨勢
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第一節 我國教育政策基本概念
第二節 當前重要教育議題
第三節 教育立法與法規
第六章 諮商與輔導
第一節 諮商輔導基本概念
第二節 諮商輔導理論
第三節 學校與社區輔導諮商工作
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第八節 變異數分析
第九節 其他相關統計法
第三章 教育研究法
第一節 教育研究法基本概念
第二節 量化研究法
第三節 質性研究法
第四節 研究報告的撰寫
第四章 比較教育學
第一節 比較教育的概念與理論
第二節 各國教育動向與趨勢
第三節 跨國或地區重要教育議題比較
第五章 教育政策與法規
第一節 我國教育政策基本概念
第二節 當前重要教育議題
第三節 教育立法與法規
第六章 諮商與輔導
第一節 諮商輔導基本概念
第二節 諮商輔導理論
第三節 學校與社區輔導諮商工作
第四節 輔導諮商重要議題
第七章 特殊教育
第一節 特殊教育導論
第二節 特殊教育的類別(一)身心障礙
第三節 特殊教育的類別(二)資賦優異
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舒淮
學歷：
美國普林斯頓大學博士後專題研究
國立師範大學教育研究所博士
國立師範大學教育研究所碩士
國立清華大學化學物理研究所雙碩士
經歷：
國立臺灣體育運動大學助理教授10年
僑光科技大學助理教授3年
高中物理化學教師5年
國民中學校長12年
中華民國書法協會理事
臺灣流行音樂協會理事
得獎紀錄：
100年中華民國學校經營創新評鑑特優獎
99年教育學術著作優等獎
98年教育部標竿學校領導獎
96年教育部師鐸獎
92年國中校長甄試第一名
87年國中主任甄試第一名
86年特殊優良教師獎
專長著作：
1.專長領域
心理學、教育心理學、物理、化學、經濟、中等教育、行政學、統計學
2.專書著作
國小教師檢定數學能力測驗通關寶典，千華數位文化。
地表最強教育專業科目(一)：教育理論基礎
地表最強教育專業科目(二)：教育實務運作
地表最強教育專業科目(三)：教育政策法規與輔導特教
學歷：
美國普林斯頓大學博士後專題研究
國立師範大學教育研究所博士
國立師範大學教育研究所碩士
國立清華大學化學物理研究所雙碩士
經歷：
國立臺灣體育運動大學助理教授10年
僑光科技大學助理教授3年
高中物理化學教師5年
國民中學校長12年
中華民國書法協會理事
臺灣流行音樂協會理事
得獎紀錄：
100年中華民國學校經營創新評鑑特優獎
99年教育學術著作優等獎
98年教育部標竿學校領導獎
96年教育部師鐸獎
92年國中校長甄試第一名
87年國中主任甄試第一名
86年特殊優良教師獎
專長著作：
1.專長領域
心理學、教育心理學、物理、化學、經濟、中等教育、行政學、統計學
2.專書著作
國小教師檢定數學能力測驗通關寶典，千華數位文化。
地表最強教育專業科目(一)：教育理論基礎
地表最強教育專業科目(二)：教育實務運作
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