[教師甄試]
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◎搭配8回模擬試題，強化得分能力
110年教師甄試考情分析
就110年度的考試分析來看，傳統上的測驗題仍不在少數。但近年強調「素養導向」，在選擇題的問法上越來越活潑，多了情境的敘述，使得題目不只是單純的問答與挑選正越答案，讓考生有更多的思考空間，不論是對文章文意的理解、傳統作者、國學常識的認識，在題目設計上會更貼近素養導向，不再是傳統答題方式。
同時也多了不少閱讀題組的考法，不論是古文閱讀或是現代文閱讀。考試題意多在評量同學是否能理解文本的句子、段落與主要概念。除了閱讀題組外，也有圖文搭配的題目，也需有圖、文轉換理解的能力，才能精準回答題目。
而各校的獨招考題則多以「課程設計」、「課程引導」、「素養導向考題」或是「如何指導同學學習履歷」為考題，請考生設計相關的素養導向課程、跨領域題型。特別是教育部提出「核心素養」是指「一個人為適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度」，因此素養試題的命製必須包括兩項基本要素：一是「佈題強調真實的情境與真實的問題」、二是「評量強調總綱核心素養或領域／科目核心素養、學科本質及學習重點」。這兩點則反應在教甄考題中，可以看出學校方為了因應新課綱與未來考試，希望老師俱備相關的能力。
綜合來看，今年考試題目出題方向已有配合素養導向的趨勢，因此考生在準備時，不只是要有「答題」能力外，更要有「出題」能力，因為，有朝一日錄取教員，今日的考生就成為明日的老師，此時就要以此方向來出題測驗學生了，故在準備上，考生在應考之前，除了傳統國語文課程外，也須準備好考試材料、課程大綱等範本，才能在考試時間內快速完成相關問題。
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110年教師甄試考情分析
就110年度的考試分析來看，傳統上的測驗題仍不在少數。但近年強調「素養導向」，在選擇題的問法上越來越活潑，多了情境的敘述，使得題目不只是單純的問答與挑選正越答案，讓考生有更多的思考空間，不論是對文章文意的理解、傳統作者、國學常識的認識，在題目設計上會更貼近素養導向，不再是傳統答題方式。
同時也多了不少閱讀題組的考法，不論是古文閱讀或是現代文閱讀。考試題意多在評量同學是否能理解文本的句子、段落與主要概念。除了閱讀題組外，也有圖文搭配的題目，也需有圖、文轉換理解的能力，才能精準回答題目。
而各校的獨招考題則多以「課程設計」、「課程引導」、「素養導向考題」或是「如何指導同學學習履歷」為考題，請考生設計相關的素養導向課程、跨領域題型。特別是教育部提出「核心素養」是指「一個人為適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度」，因此素養試題的命製必須包括兩項基本要素：一是「佈題強調真實的情境與真實的問題」、二是「評量強調總綱核心素養或領域／科目核心素養、學科本質及學習重點」。這兩點則反應在教甄考題中，可以看出學校方為了因應新課綱與未來考試，希望老師俱備相關的能力。
綜合來看，今年考試題目出題方向已有配合素養導向的趨勢，因此考生在準備時，不只是要有「答題」能力外，更要有「出題」能力，因為，有朝一日錄取教員，今日的考生就成為明日的老師，此時就要以此方向來出題測驗學生了，故在準備上，考生在應考之前，除了傳統國語文課程外，也須準備好考試材料、課程大綱等範本，才能在考試時間內快速完成相關問題。
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110年教師甄試考情分析
第一部分 最新試題及解析
110年 高級中等以下學校及幼兒園教師檢定
110年 教育部受託辦理公立高中教師甄選
110年 台北市立國小教師聯合甄選
110年 台北市立普通高中正式教師聯合甄選
110年 新北市立高中職教師聯合甄選
110年 桃園市立桃園高中教師甄選
110年 國立桃園農工教師甄試
110年 國立科園實中國小部教師甄選
110年 國立竹北高中教師甄試
110年 國立竹東高中教師甄選
110年 新竹市立建功高中教師甄選
110年 國立嘉義高中教師甄選
110年 國立臺南女中教師甄選
110年 國立高師大附中教師甄選
第二部分 模擬試題演練
第1回
第2回
第3回
第4回
第5回
第6回
第7回
第8回asnd 110年教師甄試考情分析
第一部分 最新試題及解析
110年 高級中等以下學校及幼兒園教師檢定
110年 教育部受託辦理公立高中教師甄選
110年 台北市立國小教師聯合甄選
110年 台北市立普通高中正式教師聯合甄選
110年 新北市立高中職教師聯合甄選
110年 桃園市立桃園高中教師甄選
110年 國立桃園農工教師甄試
110年 國立科園實中國小部教師甄選
110年 國立竹北高中教師甄試
110年 國立竹東高中教師甄選
110年 新竹市立建功高中教師甄選
110年 國立嘉義高中教師甄選
110年 國立臺南女中教師甄選
110年 國立高師大附中教師甄選
第二部分 模擬試題演練
第1回
第2回
第3回
第4回
第5回
第6回
第7回
第8回askw 110年教師甄試考情分析
第一部分 最新試題及解析
110年 高級中等以下學校及幼兒園教師檢定
110年 教育部受託辦理公立高中教師甄選
110年 台北市立國小教師聯合甄選
110年 台北市立普通高中正式教師聯合甄選
110年 新北市立高中職教師聯合甄選
110年 桃園市立桃園高中教師甄選
110年 國立桃園農工教師甄試
110年 國立科園實中國小部教師甄選
110年 國立竹北高中教師甄試
110年 國立竹東高中教師甄選
110年 新竹市立建功高中教師甄選
110年 國立嘉義高中教師甄選
110年 國立臺南女中教師甄選
110年 國立高師大附中教師甄選
第二部分 模擬試題演練
第1回
第2回
第3回
第4回
第5回
第6回
第7回
第8回
第一部分 最新試題及解析
110年 高級中等以下學校及幼兒園教師檢定
110年 教育部受託辦理公立高中教師甄選
110年 台北市立國小教師聯合甄選
110年 台北市立普通高中正式教師聯合甄選
110年 新北市立高中職教師聯合甄選
110年 桃園市立桃園高中教師甄選
110年 國立桃園農工教師甄試
110年 國立科園實中國小部教師甄選
110年 國立竹北高中教師甄試
110年 國立竹東高中教師甄選
110年 新竹市立建功高中教師甄選
110年 國立嘉義高中教師甄選
110年 國立臺南女中教師甄選
110年 國立高師大附中教師甄選
第二部分 模擬試題演練
第1回
第2回
第3回
第4回
第5回
第6回
第7回
第8回asnd 110年教師甄試考情分析
第一部分 最新試題及解析
110年 高級中等以下學校及幼兒園教師檢定
110年 教育部受託辦理公立高中教師甄選
110年 台北市立國小教師聯合甄選
110年 台北市立普通高中正式教師聯合甄選
110年 新北市立高中職教師聯合甄選
110年 桃園市立桃園高中教師甄選
110年 國立桃園農工教師甄試
110年 國立科園實中國小部教師甄選
110年 國立竹北高中教師甄試
110年 國立竹東高中教師甄選
110年 新竹市立建功高中教師甄選
110年 國立嘉義高中教師甄選
110年 國立臺南女中教師甄選
110年 國立高師大附中教師甄選
第二部分 模擬試題演練
第1回
第2回
第3回
第4回
第5回
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110年 高級中等以下學校及幼兒園教師檢定
110年 教育部受託辦理公立高中教師甄選
110年 台北市立國小教師聯合甄選
110年 台北市立普通高中正式教師聯合甄選
110年 新北市立高中職教師聯合甄選
110年 桃園市立桃園高中教師甄選
110年 國立桃園農工教師甄試
110年 國立科園實中國小部教師甄選
110年 國立竹北高中教師甄試
110年 國立竹東高中教師甄選
110年 新竹市立建功高中教師甄選
110年 國立嘉義高中教師甄選
110年 國立臺南女中教師甄選
110年 國立高師大附中教師甄選
第二部分 模擬試題演練
第1回
第2回
第3回
第4回
第5回
第6回
第7回
第8回
邱鉦倫
學歷：東華大學中國文學所博士
著作：
素養導向--幼兒園/國小/中學教師檢定國語文能力測驗全真模擬試題
國語文歷年試題解題聖經(十)109年度
國語文歷年試題+模擬試題解題聖經(十一)110年度
學歷：東華大學中國文學所博士
著作：
素養導向--幼兒園/國小/中學教師檢定國語文能力測驗全真模擬試題
國語文歷年試題解題聖經(十)109年度
國語文歷年試題+模擬試題解題聖經(十一)110年度
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