[教師甄試]
「我要當老師！」
「上榜就看這本。」
「最專業的教甄用書。」
「我的專業，你看得見！」
◎分析各校教甄試題，直擊命題關鍵考點
◎收錄965題皆有完整解析，看得懂、記得住
◎市面上唯一的教育專業科目解題書
準備方法
新版的教育專業科目歷年試題解題聖經與讀者見面的這一刻，我國的教育發展也正面臨轉型關卡，亦即，受到少子女化與師資培育多元化等影響，流浪教師的問題日益嚴重，導致越來越多的人對從事教職產生極大恐懼與排斥，但是，各位準教師要知道：「危機即轉機，唯有堅持，才能享有成功的果實」。各位準教師可以想像：當我們看著莘莘學子逐漸成長茁壯，且逐漸都成為知、情、意、行合一的全人，吾人內心所獲得的成就感，絕非言語可以形容，期許每位準教師都可以將教育作為自己終生的志業，堅持到底，用教育愛及教育專業幫助我們的下一代健全發展。
回到現實面來看，這幾年各縣市教甄除開辦縣市較少之外，教育專業科目也多採取聯合出題，例如：109年花蓮縣、雲林縣、南投縣、苗栗縣、新竹縣共同使用中區聯盟國小教育專業科目試題，所以，教育專業科目的試卷數量自然比早期少。然而，要成為正式教師，必須要通過教甄戰場的試煉，尤其以教育專業科目筆試最為關鍵，也最困擾每位準教師。有鑑於此，作者秉持自己多年解題的經驗，提出六準備原則，以幫助準教師能以最有效率的方式金榜題名：
(一)精熟本書的建議書目：
1.艾育。教育專業科目通關寶典。臺北市：千華。
2.張春興。教育心理學三化取向。臺北市：東華。
3.教育圓夢網。教甄難題解析。臺北市：作者。
4.黃政傑。課程設計。臺北市：東華。
5.余民寧。心理與教育統計。臺北市：三民。
6.郭生玉。教育測驗與評量。臺北市：精華。
(二)選擇題的答題關鍵在於選擇一個最佳答案，切忌拘泥於題目文字。
(三)考完筆試之後，注意爭議題目的申訴時限，以學者的學術著作（非坊間考用書）作為申訴佐證。
(四)不輕易放棄每一題，在教甄戰場中，上榜與否的差距就在一、二分之間。
(五)勤加練習考古題，並製作屬於自己的勘誤筆記。
(六)善用網路資源：
1.108課綱資訊網（https://12basic.edu.tw/12about-3-1.php）
2.教育圓夢網（有免費教育資源下載）。
3.阿摩網站（有教育題庫免費練習）。
「上榜就看這本。」
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「我的專業，你看得見！」
◎分析各校教甄試題，直擊命題關鍵考點
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◎市面上唯一的教育專業科目解題書
準備方法
新版的教育專業科目歷年試題解題聖經與讀者見面的這一刻，我國的教育發展也正面臨轉型關卡，亦即，受到少子女化與師資培育多元化等影響，流浪教師的問題日益嚴重，導致越來越多的人對從事教職產生極大恐懼與排斥，但是，各位準教師要知道：「危機即轉機，唯有堅持，才能享有成功的果實」。各位準教師可以想像：當我們看著莘莘學子逐漸成長茁壯，且逐漸都成為知、情、意、行合一的全人，吾人內心所獲得的成就感，絕非言語可以形容，期許每位準教師都可以將教育作為自己終生的志業，堅持到底，用教育愛及教育專業幫助我們的下一代健全發展。
回到現實面來看，這幾年各縣市教甄除開辦縣市較少之外，教育專業科目也多採取聯合出題，例如：109年花蓮縣、雲林縣、南投縣、苗栗縣、新竹縣共同使用中區聯盟國小教育專業科目試題，所以，教育專業科目的試卷數量自然比早期少。然而，要成為正式教師，必須要通過教甄戰場的試煉，尤其以教育專業科目筆試最為關鍵，也最困擾每位準教師。有鑑於此，作者秉持自己多年解題的經驗，提出六準備原則，以幫助準教師能以最有效率的方式金榜題名：
(一)精熟本書的建議書目：
1.艾育。教育專業科目通關寶典。臺北市：千華。
2.張春興。教育心理學三化取向。臺北市：東華。
3.教育圓夢網。教甄難題解析。臺北市：作者。
4.黃政傑。課程設計。臺北市：東華。
5.余民寧。心理與教育統計。臺北市：三民。
6.郭生玉。教育測驗與評量。臺北市：精華。
(二)選擇題的答題關鍵在於選擇一個最佳答案，切忌拘泥於題目文字。
(三)考完筆試之後，注意爭議題目的申訴時限，以學者的學術著作（非坊間考用書）作為申訴佐證。
(四)不輕易放棄每一題，在教甄戰場中，上榜與否的差距就在一、二分之間。
(五)勤加練習考古題，並製作屬於自己的勘誤筆記。
(六)善用網路資源：
1.108課綱資訊網（https://12basic.edu.tw/12about-3-1.php）
2.教育圓夢網（有免費教育資源下載）。
3.阿摩網站（有教育題庫免費練習）。
準備方法
第一部分 國小、幼兒園教師甄試
109年臺北市立國小教師聯合甄選（普通科）
109年臺北市立國小教師聯合甄選（輔導科）
109年新北市立國小暨幼兒園教師聯合甄選
109年桃園市立國小及學前特殊教育教師聯合甄選
109年中區縣市政府教師甄選策略聯盟國小
109年臺南市立國小暨幼兒園教師聯合甄選（普通班）
109年臺南市立國小暨幼兒園教師聯合甄選（輔導專門及教育專業）
109年高雄市立國小教師聯合甄選（一般類）
109年高雄市立國小教師聯合甄選（專長類）
109年澎湖縣國小暨附設幼兒園候用（代理）教師甄選
109年連江縣國小教師聯合甄選
第二部分 國中、高中職教師甄試
109年臺北市立國中教師聯合甄選
109年新北市立國中教師聯合甄選
109年新竹市立國中教師聯合甄選
109年中區縣市政府教師甄選策略聯盟國中
109年澎湖縣國中教師聯合甄選
109年新北市立高中教師聯合甄選asnd 準備方法
第一部分 國小、幼兒園教師甄試
109年臺北市立國小教師聯合甄選（普通科）
109年臺北市立國小教師聯合甄選（輔導科）
109年新北市立國小暨幼兒園教師聯合甄選
109年桃園市立國小及學前特殊教育教師聯合甄選
109年中區縣市政府教師甄選策略聯盟國小
109年臺南市立國小暨幼兒園教師聯合甄選（普通班）
109年臺南市立國小暨幼兒園教師聯合甄選（輔導專門及教育專業）
109年高雄市立國小教師聯合甄選（一般類）
109年高雄市立國小教師聯合甄選（專長類）
109年澎湖縣國小暨附設幼兒園候用（代理）教師甄選
109年連江縣國小教師聯合甄選
第二部分 國中、高中職教師甄試
109年臺北市立國中教師聯合甄選
109年新北市立國中教師聯合甄選
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109年中區縣市政府教師甄選策略聯盟國中
109年澎湖縣國中教師聯合甄選
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第一部分 國小、幼兒園教師甄試
109年臺北市立國小教師聯合甄選（普通科）
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109年新北市立國小暨幼兒園教師聯合甄選
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109年臺南市立國小暨幼兒園教師聯合甄選（普通班）
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109年澎湖縣國小暨附設幼兒園候用（代理）教師甄選
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第二部分 國中、高中職教師甄試
109年臺北市立國中教師聯合甄選
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109年新北市立高中教師聯合甄選
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109年澎湖縣國小暨附設幼兒園候用（代理）教師甄選
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第二部分 國中、高中職教師甄試
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109年澎湖縣國中教師聯合甄選
109年新北市立高中教師聯合甄選
千華名師──陳培林
學歷：
師大教研所博士
專長：
教育學
著作：
《教育行政類專業科目歷屆試題精闢新解(含教行、教心、測統、教史哲、比較、教概等)》，千華數位文化
《教育學大意題庫+歷年試題》，千華數位文化
《教育法規大意題庫+歷年試題》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(二)95-96》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(三)97、98年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(四)99年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(五)100年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(六)101年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(七)102年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(八)103年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(九)104年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(十)105年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(十一)106年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(十二)107年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(十三)108年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(十四)109年度》，千華數位文化
《教育行政學經典歷年試題解析[教研所]》，千華數位文化
《課程與教學經典歷年試題解析[教研所]》，千華數位文化
學歷：
師大教研所博士
專長：
教育學
著作：
《教育行政類專業科目歷屆試題精闢新解(含教行、教心、測統、教史哲、比較、教概等)》，千華數位文化
《教育學大意題庫+歷年試題》，千華數位文化
《教育法規大意題庫+歷年試題》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(二)95-96》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(三)97、98年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(四)99年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(五)100年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(六)101年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(七)102年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(八)103年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(九)104年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(十)105年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(十一)106年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(十二)107年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(十三)108年度》，千華數位文化
《教育專業科目歷年試題解題聖經(十四)109年度》，千華數位文化
《教育行政學經典歷年試題解析[教研所]》，千華數位文化
《課程與教學經典歷年試題解析[教研所]》，千華數位文化
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