《生活会話日本語》是以日本社區生活機能為主，學會基本生活用語。
本書共有八課，每課一個主題，除了學習此主題之場合的生活用語之外，並附有照片說明和方塊文章介紹。每課又依文法來循序漸進，使其內容實用又易學（所習得之文法為基本名詞、形容詞、形容動詞、動詞之現在式、過去式和基本助詞、時間、日期、數詞、量詞等等之初級文法）。
而「食、衣、住、行娛樂篇日本語」是以食、衣、住、行、娛樂五大單元來學習更進階的生活用語。
※ 隨書附全書錄音mp3檔
本書共有八課，每課一個主題，除了學習此主題之場合的生活用語之外，並附有照片說明和方塊文章介紹。每課又依文法來循序漸進，使其內容實用又易學（所習得之文法為基本名詞、形容詞、形容動詞、動詞之現在式、過去式和基本助詞、時間、日期、數詞、量詞等等之初級文法）。
而「食、衣、住、行娛樂篇日本語」是以食、衣、住、行、娛樂五大單元來學習更進階的生活用語。
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第1課 こんにちは。
您好。
/招呼語、問候、自我介紹
第 2 課 めんください。
有人在嗎?
/拜訪(ここ、そこ、あそこ、～は～でした。)
第 3 課 すみません、大根は ありますか。
對不起，有白蘿蔔嗎?
/市場買菜、問價錢(數詞/簡單量詞、~は ありますか。 いくら、これ、それ、あれ)
第 4 課 区役所は どこに ありますか。
區公所在哪裏 ? /問路、場所所在位置
(~に あります。 ~に います。) (~に~が あります。~に~が います。)
第 5 課 営業時間は 何時から ですか。
營業時間是幾點開始 ? /問時間、星期、打電話(時間唸法、星期唸法、~ から ~ まで)
第 6 課 今月の 十日に 新幹線で 京都へ 行きます。
這個月的 10 號，搭新幹線去京都。 /問日期、使用交通工具、觀光點 (日期、月份唸法、~ で ~ へ行きます、イ形現在式、V 現在式)
第 7 課 ラーメン屋で 美味しい ラーメンを 食ベました。
在拉麵店裏吃了好吃的拉麵。
/餐廳、飲食(イ形、ナ形 、V 現在式、過去式、~ で +V)
第 8 課 わたしは カメラが 欲しいです。
我想要相機。 /想要、購物(量詞、~ が + 慾望、能力之表現)asnd 第1課 こんにちは。
您好。
/招呼語、問候、自我介紹
第 2 課 めんください。
有人在嗎?
/拜訪(ここ、そこ、あそこ、～は～でした。)
第 3 課 すみません、大根は ありますか。
對不起，有白蘿蔔嗎?
/市場買菜、問價錢(數詞/簡單量詞、~は ありますか。 いくら、これ、それ、あれ)
第 4 課 区役所は どこに ありますか。
區公所在哪裏 ? /問路、場所所在位置
(~に あります。 ~に います。) (~に~が あります。~に~が います。)
第 5 課 営業時間は 何時から ですか。
營業時間是幾點開始 ? /問時間、星期、打電話(時間唸法、星期唸法、~ から ~ まで)
第 6 課 今月の 十日に 新幹線で 京都へ 行きます。
這個月的 10 號，搭新幹線去京都。 /問日期、使用交通工具、觀光點 (日期、月份唸法、~ で ~ へ行きます、イ形現在式、V 現在式)
第 7 課 ラーメン屋で 美味しい ラーメンを 食ベました。
在拉麵店裏吃了好吃的拉麵。
/餐廳、飲食(イ形、ナ形 、V 現在式、過去式、~ で +V)
第 8 課 わたしは カメラが 欲しいです。
我想要相機。 /想要、購物(量詞、~ が + 慾望、能力之表現)askw 第1課 こんにちは。
您好。
/招呼語、問候、自我介紹
第 2 課 めんください。
有人在嗎?
/拜訪(ここ、そこ、あそこ、～は～でした。)
第 3 課 すみません、大根は ありますか。
對不起，有白蘿蔔嗎?
/市場買菜、問價錢(數詞/簡單量詞、~は ありますか。 いくら、これ、それ、あれ)
第 4 課 区役所は どこに ありますか。
區公所在哪裏 ? /問路、場所所在位置
(~に あります。 ~に います。) (~に~が あります。~に~が います。)
第 5 課 営業時間は 何時から ですか。
營業時間是幾點開始 ? /問時間、星期、打電話(時間唸法、星期唸法、~ から ~ まで)
第 6 課 今月の 十日に 新幹線で 京都へ 行きます。
這個月的 10 號，搭新幹線去京都。 /問日期、使用交通工具、觀光點 (日期、月份唸法、~ で ~ へ行きます、イ形現在式、V 現在式)
第 7 課 ラーメン屋で 美味しい ラーメンを 食ベました。
在拉麵店裏吃了好吃的拉麵。
/餐廳、飲食(イ形、ナ形 、V 現在式、過去式、~ で +V)
第 8 課 わたしは カメラが 欲しいです。
我想要相機。 /想要、購物(量詞、~ が + 慾望、能力之表現)
您好。
/招呼語、問候、自我介紹
第 2 課 めんください。
有人在嗎?
/拜訪(ここ、そこ、あそこ、～は～でした。)
第 3 課 すみません、大根は ありますか。
對不起，有白蘿蔔嗎?
/市場買菜、問價錢(數詞/簡單量詞、~は ありますか。 いくら、これ、それ、あれ)
第 4 課 区役所は どこに ありますか。
區公所在哪裏 ? /問路、場所所在位置
(~に あります。 ~に います。) (~に~が あります。~に~が います。)
第 5 課 営業時間は 何時から ですか。
營業時間是幾點開始 ? /問時間、星期、打電話(時間唸法、星期唸法、~ から ~ まで)
第 6 課 今月の 十日に 新幹線で 京都へ 行きます。
這個月的 10 號，搭新幹線去京都。 /問日期、使用交通工具、觀光點 (日期、月份唸法、~ で ~ へ行きます、イ形現在式、V 現在式)
第 7 課 ラーメン屋で 美味しい ラーメンを 食ベました。
在拉麵店裏吃了好吃的拉麵。
/餐廳、飲食(イ形、ナ形 、V 現在式、過去式、~ で +V)
第 8 課 わたしは カメラが 欲しいです。
我想要相機。 /想要、購物(量詞、~ が + 慾望、能力之表現)asnd 第1課 こんにちは。
您好。
/招呼語、問候、自我介紹
第 2 課 めんください。
有人在嗎?
/拜訪(ここ、そこ、あそこ、～は～でした。)
第 3 課 すみません、大根は ありますか。
對不起，有白蘿蔔嗎?
/市場買菜、問價錢(數詞/簡單量詞、~は ありますか。 いくら、これ、それ、あれ)
第 4 課 区役所は どこに ありますか。
區公所在哪裏 ? /問路、場所所在位置
(~に あります。 ~に います。) (~に~が あります。~に~が います。)
第 5 課 営業時間は 何時から ですか。
營業時間是幾點開始 ? /問時間、星期、打電話(時間唸法、星期唸法、~ から ~ まで)
第 6 課 今月の 十日に 新幹線で 京都へ 行きます。
這個月的 10 號，搭新幹線去京都。 /問日期、使用交通工具、觀光點 (日期、月份唸法、~ で ~ へ行きます、イ形現在式、V 現在式)
第 7 課 ラーメン屋で 美味しい ラーメンを 食ベました。
在拉麵店裏吃了好吃的拉麵。
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我想要相機。 /想要、購物(量詞、~ が + 慾望、能力之表現)askw 第1課 こんにちは。
您好。
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有人在嗎?
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對不起，有白蘿蔔嗎?
/市場買菜、問價錢(數詞/簡單量詞、~は ありますか。 いくら、これ、それ、あれ)
第 4 課 区役所は どこに ありますか。
區公所在哪裏 ? /問路、場所所在位置
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第 5 課 営業時間は 何時から ですか。
營業時間是幾點開始 ? /問時間、星期、打電話(時間唸法、星期唸法、~ から ~ まで)
第 6 課 今月の 十日に 新幹線で 京都へ 行きます。
這個月的 10 號，搭新幹線去京都。 /問日期、使用交通工具、觀光點 (日期、月份唸法、~ で ~ へ行きます、イ形現在式、V 現在式)
第 7 課 ラーメン屋で 美味しい ラーメンを 食ベました。
在拉麵店裏吃了好吃的拉麵。
/餐廳、飲食(イ形、ナ形 、V 現在式、過去式、~ で +V)
第 8 課 わたしは カメラが 欲しいです。
我想要相機。 /想要、購物(量詞、~ が + 慾望、能力之表現)
盧美芳
生於澎湖。從東京留學回國就投入教學雜誌、叢書、教材的編寫工作10餘年和擔任總編輯策劃等職。
曾提倡教材本土化、漫畫化。向來對編寫工作一直保持熱誠，在濶別10多年後，重回職場，並創立杏敏出版社。
以生活文化為切入主軸，希望把學習、閱讀的喜悅傳送給讀者。
繪者簡介
黃釆庭 (Cai Ting)
1997年生於高雄。
小時候因受畫家媽媽的熏陶影響，就早早決心踏入視覺設計與專業插畫之路。
高三時取得插畫乙級技術士證照。
並於就讀景文大學時期獲得麗嬰房9-11月新品預購誌設計、2016麥當勞海報設計大賞最佳視覺設計奬、金門國際和平海報入圍、臺北榮總PPT設計比賽優選、光泉品牌影片行銷競賽第三名等。並擔任杏敏出版社之出版品《仮名入門》、《日本語入門》、《初級日本語1》、《初級日本語2》等之教材內文插畫。
生於澎湖。從東京留學回國就投入教學雜誌、叢書、教材的編寫工作10餘年和擔任總編輯策劃等職。
曾提倡教材本土化、漫畫化。向來對編寫工作一直保持熱誠，在濶別10多年後，重回職場，並創立杏敏出版社。
以生活文化為切入主軸，希望把學習、閱讀的喜悅傳送給讀者。
繪者簡介
黃釆庭 (Cai Ting)
1997年生於高雄。
小時候因受畫家媽媽的熏陶影響，就早早決心踏入視覺設計與專業插畫之路。
高三時取得插畫乙級技術士證照。
並於就讀景文大學時期獲得麗嬰房9-11月新品預購誌設計、2016麥當勞海報設計大賞最佳視覺設計奬、金門國際和平海報入圍、臺北榮總PPT設計比賽優選、光泉品牌影片行銷競賽第三名等。並擔任杏敏出版社之出版品《仮名入門》、《日本語入門》、《初級日本語1》、《初級日本語2》等之教材內文插畫。
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