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  6. 提升教學法知識：以虛擬實境教授中國歷史 促進學生正向心理

提升教學法知識：以虛擬實境教授中國歷史 促進學生正向心理

Author 蔡逸寧
Publisher SUEP /中華書局（香港）有限公司
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Released
2025/04/18
Language
Traditional Chinese(HK)
File format
PDF (27MB), fit in large screen and Pubook
Pages
190
ID
583669
ISBN
9789888912384EP
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No

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NT$384
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eBook
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高小及初中學生進入虛擬場景，以互動的形式進行遊戲，並以第一身「沉浸」及「體驗」方式學習中國歷史和正向心理元素，讓中國歷史的學習變得更有趣及更多元化。
然而，要確保虛擬實境教學的有效性，需要教師適當運用虛擬實境教材，並結合有效的教學策略，以確保學生的學習成效。
本書展示製作中國歷史人物虛擬實境劇本及場景的步驟，並將正向心理元素融入中國歷史科教學中。書中展示教材配套，例如教學設計、試用版虛擬實境場境和影片等，讓教師輕鬆製作虛擬實境，進一步提升教與學的水平。
先後獲得語文教育榮譽學士、中國語言及文學文學碩士、學校諮商與輔導文學碩士及教育博士，現為香港教育大學文學及文化學系一級講師

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2025/04/18
Language
Traditional Chinese(HK)
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PDF: Fit in large screen
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583669
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9789888912384EP

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