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  5. 英語閱讀能力的認知診斷研究

英語閱讀能力的認知診斷研究

Author 羅凱洲
Publisher SJpublish /外语教学与研究出版社
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Released
2025/01/01
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB Reflowable (6MB), fit in all devices and Pubook
Pages
465
ID
585082
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Provide EPUB
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Yes

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《英語閱讀能力的認知診斷研究》總結了近十五年來認知診斷理論在語言測試學科的應用，重點報告了如何運用認知診斷理論"翻新"英語閱讀測試、提取診斷資訊並製作閱讀能力測試成績報告的過程。全書共分八章：第一章介紹研究背景、目的及問題；第二章回顧閱讀能力構成研究，以及心理測量理論在語言測試中的應用，評述了認知診斷理論在提取語言能力診斷資訊方面的案例；第三章描述了研究的四個階段所採用的量化和質性方法；第四章彙報了經典測量理論範式下對研究工具品質分析的結果；第五章詳述了英語閱讀能力的建模過程，並使用基於結構方程模型的驗證性因數分析方法驗證假設模型；第六章分析了基於閱讀能力維度和測試答題過程有聲思維結果，構建Q矩陣的過程，以及多輪參數估計的結果；第七章彙報了成績報告的製作過程，評析了師生對成績報告的看法；第八章總結各階段的研究發現，剖析本研究的理論和實踐價值，以及不足之處，並對後續研究進行展望。
羅凱洲，中國外語教育研究中心專職研究員、博士、講師。研究興趣為語言測評（語言能力模型、認知診斷測試、反撥作用、專門用途英語測試開發等）。中國外語測評中心（CLA）秘書長、國際語言測試協會（ILTA）會員、美國教育研究協會（AERA）會員、美國教育服務考試中心（ETS）中國區顧問，以及多家外語類期刊審稿人。曾參與（或主持）國家社科基金、*人文社科基金重大、北京社科基金等國家及省部級科研專案。曾參與高考英語、職稱英語、高等教育自學考試英語科目、醫護英語水準考試、幼兒漢語考試、國際人才英語考試等全國及地方性考試專案的研發工作。

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Released
2025/01/01
Language
Traditional Chinese
File format
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Yes
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585082

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