
人類是如何誕生的?為何地球上會出現像我們這樣的物種?
我們在宇宙中是否有一個特殊的地位或命運?
我們要往哪兒去?為什麼?(這是最難回答的問題)
兩度獲得普立茲獎的當代科學大儒、眾所公認的全球生物學家及自然歷史學家翹楚,愛德華•威爾森(Edward O. Wilson)
從人類在非洲大草原上的起源開始,談及人類在地球及宇宙中定位的集大成之作。
身為地球上唯一有思考能力的物種,幾乎所有人都曾詢問這樣一個終極問題。
為什麼會有人類這麼特殊的物種存在?我們存在的意義又是什麼?
全世界最重要的演化生物學家,社會生物學的創始者,愛德華•威爾森,從生物學的角度,提出了他對這些亙古疑問的回答。
人類為什麼這麼特殊?
與許多人文科學學者對此問題回答的取徑完全不同。威爾森從演化來回答這個問題。萬物均來自演化,人類的與眾不同,也只是自然演化這部偉大史詩中的一個插曲。但也是演化,讓人類成為地球上唯一同時擁有自私與無私兩種基因的生物。這兩種基因的衝突與撞擊,讓我們時刻活在矛盾與衝突之中,因此創造出了人類璀燦的文明,也讓我們擁有重新定義自己的能力。
那意識呢?人類的自由意志呢?靈性呢?
這些是否也可能來自演化?威爾森認為答案是肯定的。對科學尚不可解的事物,人類傾向用神祕力量來解釋,但從動物行為和人類文化的觀察中,卻總是能看到演化的擇汰力量不停地出現,但隨著科學的日益進步,我們是不是能以更理性的方式,讓對地球更有益的文化留存下來,而能汰除那些讓群體無法存活的自私的基因?
人類要往哪裡去?我們該如何定義自己?
即使人類在演化中曾有非凡的歷史機遇,但仍只是隨機事件造就了我們,如果人類要更清楚地認識自己,最好的方式就是與其他生命形式做個比較,甚至是與存在太陽系外的生物做個比較,這能讓我們更好地定義自己,肩負起人類被演化賦與的特殊責任。
當AI機器人已能取代人類工作、人類進行太空旅行也已指日可待,但我們所身處的地球,物種滅絶、戰禍頻仍依然時時可聞,人類該如何跳出基因的窠臼?作者愛德華•威爾森以他當代科學大儒、頂尖生物演化學家的身分,在書中討論了當前生物學界自《自私的基因》之後最受矚目的議題,並由此以科學的角度重新思考人類存在的意義,猶如曖曖微光,為我們指點一個可能的未來。
我們在宇宙中是否有一個特殊的地位或命運?
我們要往哪兒去?為什麼?(這是最難回答的問題)
兩度獲得普立茲獎的當代科學大儒、眾所公認的全球生物學家及自然歷史學家翹楚,愛德華•威爾森(Edward O. Wilson)
從人類在非洲大草原上的起源開始,談及人類在地球及宇宙中定位的集大成之作。
身為地球上唯一有思考能力的物種,幾乎所有人都曾詢問這樣一個終極問題。
為什麼會有人類這麼特殊的物種存在?我們存在的意義又是什麼?
全世界最重要的演化生物學家,社會生物學的創始者,愛德華•威爾森,從生物學的角度,提出了他對這些亙古疑問的回答。
人類為什麼這麼特殊?
與許多人文科學學者對此問題回答的取徑完全不同。威爾森從演化來回答這個問題。萬物均來自演化,人類的與眾不同,也只是自然演化這部偉大史詩中的一個插曲。但也是演化,讓人類成為地球上唯一同時擁有自私與無私兩種基因的生物。這兩種基因的衝突與撞擊,讓我們時刻活在矛盾與衝突之中,因此創造出了人類璀燦的文明,也讓我們擁有重新定義自己的能力。
那意識呢?人類的自由意志呢?靈性呢?
這些是否也可能來自演化?威爾森認為答案是肯定的。對科學尚不可解的事物,人類傾向用神祕力量來解釋,但從動物行為和人類文化的觀察中,卻總是能看到演化的擇汰力量不停地出現,但隨著科學的日益進步,我們是不是能以更理性的方式,讓對地球更有益的文化留存下來,而能汰除那些讓群體無法存活的自私的基因?
人類要往哪裡去?我們該如何定義自己?
即使人類在演化中曾有非凡的歷史機遇,但仍只是隨機事件造就了我們,如果人類要更清楚地認識自己,最好的方式就是與其他生命形式做個比較,甚至是與存在太陽系外的生物做個比較,這能讓我們更好地定義自己,肩負起人類被演化賦與的特殊責任。
當AI機器人已能取代人類工作、人類進行太空旅行也已指日可待,但我們所身處的地球,物種滅絶、戰禍頻仍依然時時可聞,人類該如何跳出基因的窠臼?作者愛德華•威爾森以他當代科學大儒、頂尖生物演化學家的身分,在書中討論了當前生物學界自《自私的基因》之後最受矚目的議題,並由此以科學的角度重新思考人類存在的意義,猶如曖曖微光,為我們指點一個可能的未來。
推薦序
I我們存在的理由
沒有史前史,歷史就沒有什麼意義;沒有生物學,史前史也沒有什麼意義。有關史前史和生物學的知識正迅速增長,使得以下這兩個問題成為各界探討的焦點:人類是如何誕生的?地球上為何會出現像人類這樣的物種?
1. 「意義」的意義
2. 解開人類之謎
3. 演化與我們的內在衝突
II知識的統合
自然與人文這兩大學科描述人類的方式雖然大相逕庭,但兩者都源自同一個創意之泉。
4. 新啟蒙時代
5. 人文學科的重要性
6. 社會演化的驅力
III人類之外的世界
要了解人類存在的意義,最好的方式莫過於將人類與我們所能想到的其他生命形式做個比較,甚至透過推論的方式,和那些可能存在於太陽系外的生物做個比較。
7. 費洛蒙的世界
8. 超級生物體
9. 銀河系為何是微生物的天下
10. 外星人的模樣
11. 生物多樣性的崩壞
IV心靈的幻象
第一次啟蒙運動主要的成就之一是法蘭西斯‧培根確認了人類知性上的弱點,但現在我們可以從科學的觀點來解釋這些弱點,賦予它們新的定義。
12. 本能
13. 宗教
14. 自由意志
V人類的未來
在這個科技時代,自由有了一個新的意義。就像孩童長大成人一樣,我們有了遠比從前更多的選擇,但同時也因此承擔了更多的風險與責任。
15. 獨自在宇宙間自由生存
附錄asnd 推薦序
I我們存在的理由
沒有史前史,歷史就沒有什麼意義;沒有生物學,史前史也沒有什麼意義。有關史前史和生物學的知識正迅速增長,使得以下這兩個問題成為各界探討的焦點:人類是如何誕生的?地球上為何會出現像人類這樣的物種?
1. 「意義」的意義
2. 解開人類之謎
3. 演化與我們的內在衝突
II知識的統合
自然與人文這兩大學科描述人類的方式雖然大相逕庭,但兩者都源自同一個創意之泉。
4. 新啟蒙時代
5. 人文學科的重要性
6. 社會演化的驅力
III人類之外的世界
要了解人類存在的意義,最好的方式莫過於將人類與我們所能想到的其他生命形式做個比較,甚至透過推論的方式,和那些可能存在於太陽系外的生物做個比較。
7. 費洛蒙的世界
8. 超級生物體
9. 銀河系為何是微生物的天下
10. 外星人的模樣
11. 生物多樣性的崩壞
IV心靈的幻象
第一次啟蒙運動主要的成就之一是法蘭西斯‧培根確認了人類知性上的弱點,但現在我們可以從科學的觀點來解釋這些弱點,賦予它們新的定義。
12. 本能
13. 宗教
14. 自由意志
V人類的未來
在這個科技時代,自由有了一個新的意義。就像孩童長大成人一樣,我們有了遠比從前更多的選擇,但同時也因此承擔了更多的風險與責任。
15. 獨自在宇宙間自由生存
附錄askw 推薦序
I我們存在的理由
沒有史前史,歷史就沒有什麼意義;沒有生物學,史前史也沒有什麼意義。有關史前史和生物學的知識正迅速增長,使得以下這兩個問題成為各界探討的焦點:人類是如何誕生的?地球上為何會出現像人類這樣的物種?
1. 「意義」的意義
2. 解開人類之謎
3. 演化與我們的內在衝突
II知識的統合
自然與人文這兩大學科描述人類的方式雖然大相逕庭,但兩者都源自同一個創意之泉。
4. 新啟蒙時代
5. 人文學科的重要性
6. 社會演化的驅力
III人類之外的世界
要了解人類存在的意義,最好的方式莫過於將人類與我們所能想到的其他生命形式做個比較,甚至透過推論的方式,和那些可能存在於太陽系外的生物做個比較。
7. 費洛蒙的世界
8. 超級生物體
9. 銀河系為何是微生物的天下
10. 外星人的模樣
11. 生物多樣性的崩壞
IV心靈的幻象
第一次啟蒙運動主要的成就之一是法蘭西斯‧培根確認了人類知性上的弱點,但現在我們可以從科學的觀點來解釋這些弱點,賦予它們新的定義。
12. 本能
13. 宗教
14. 自由意志
V人類的未來
在這個科技時代,自由有了一個新的意義。就像孩童長大成人一樣,我們有了遠比從前更多的選擇,但同時也因此承擔了更多的風險與責任。
15. 獨自在宇宙間自由生存
附錄
I我們存在的理由
沒有史前史,歷史就沒有什麼意義;沒有生物學,史前史也沒有什麼意義。有關史前史和生物學的知識正迅速增長,使得以下這兩個問題成為各界探討的焦點:人類是如何誕生的?地球上為何會出現像人類這樣的物種?
1. 「意義」的意義
2. 解開人類之謎
3. 演化與我們的內在衝突
II知識的統合
自然與人文這兩大學科描述人類的方式雖然大相逕庭,但兩者都源自同一個創意之泉。
4. 新啟蒙時代
5. 人文學科的重要性
6. 社會演化的驅力
III人類之外的世界
要了解人類存在的意義,最好的方式莫過於將人類與我們所能想到的其他生命形式做個比較,甚至透過推論的方式,和那些可能存在於太陽系外的生物做個比較。
7. 費洛蒙的世界
8. 超級生物體
9. 銀河系為何是微生物的天下
10. 外星人的模樣
11. 生物多樣性的崩壞
IV心靈的幻象
第一次啟蒙運動主要的成就之一是法蘭西斯‧培根確認了人類知性上的弱點,但現在我們可以從科學的觀點來解釋這些弱點,賦予它們新的定義。
12. 本能
13. 宗教
14. 自由意志
V人類的未來
在這個科技時代,自由有了一個新的意義。就像孩童長大成人一樣,我們有了遠比從前更多的選擇,但同時也因此承擔了更多的風險與責任。
15. 獨自在宇宙間自由生存
附錄asnd 推薦序
I我們存在的理由
沒有史前史,歷史就沒有什麼意義;沒有生物學,史前史也沒有什麼意義。有關史前史和生物學的知識正迅速增長,使得以下這兩個問題成為各界探討的焦點:人類是如何誕生的?地球上為何會出現像人類這樣的物種?
1. 「意義」的意義
2. 解開人類之謎
3. 演化與我們的內在衝突
II知識的統合
自然與人文這兩大學科描述人類的方式雖然大相逕庭,但兩者都源自同一個創意之泉。
4. 新啟蒙時代
5. 人文學科的重要性
6. 社會演化的驅力
III人類之外的世界
要了解人類存在的意義,最好的方式莫過於將人類與我們所能想到的其他生命形式做個比較,甚至透過推論的方式,和那些可能存在於太陽系外的生物做個比較。
7. 費洛蒙的世界
8. 超級生物體
9. 銀河系為何是微生物的天下
10. 外星人的模樣
11. 生物多樣性的崩壞
IV心靈的幻象
第一次啟蒙運動主要的成就之一是法蘭西斯‧培根確認了人類知性上的弱點,但現在我們可以從科學的觀點來解釋這些弱點,賦予它們新的定義。
12. 本能
13. 宗教
14. 自由意志
V人類的未來
在這個科技時代,自由有了一個新的意義。就像孩童長大成人一樣,我們有了遠比從前更多的選擇,但同時也因此承擔了更多的風險與責任。
15. 獨自在宇宙間自由生存
附錄askw 推薦序
I我們存在的理由
沒有史前史,歷史就沒有什麼意義;沒有生物學,史前史也沒有什麼意義。有關史前史和生物學的知識正迅速增長,使得以下這兩個問題成為各界探討的焦點:人類是如何誕生的?地球上為何會出現像人類這樣的物種?
1. 「意義」的意義
2. 解開人類之謎
3. 演化與我們的內在衝突
II知識的統合
自然與人文這兩大學科描述人類的方式雖然大相逕庭,但兩者都源自同一個創意之泉。
4. 新啟蒙時代
5. 人文學科的重要性
6. 社會演化的驅力
III人類之外的世界
要了解人類存在的意義,最好的方式莫過於將人類與我們所能想到的其他生命形式做個比較,甚至透過推論的方式,和那些可能存在於太陽系外的生物做個比較。
7. 費洛蒙的世界
8. 超級生物體
9. 銀河系為何是微生物的天下
10. 外星人的模樣
11. 生物多樣性的崩壞
IV心靈的幻象
第一次啟蒙運動主要的成就之一是法蘭西斯‧培根確認了人類知性上的弱點,但現在我們可以從科學的觀點來解釋這些弱點,賦予它們新的定義。
12. 本能
13. 宗教
14. 自由意志
V人類的未來
在這個科技時代,自由有了一個新的意義。就像孩童長大成人一樣,我們有了遠比從前更多的選擇,但同時也因此承擔了更多的風險與責任。
15. 獨自在宇宙間自由生存
附錄
是眾所公認的全球生物理論學家及自然歷史學家翹楚。「演化生物學」這個名詞是由他命名的,生物地理學從他開始發揚光大,而「社會生物學」這個學門則由他開始創立,並成為當前生物學中最引人討論的議題之一。他並竭力推動近年成為地球高峰會主旨的「生物多樣性」理念,為地球永續奠定價值基礎。《大自然的獵人》(天下文化)是他自傳式的作品。本書《人類存在的意義》,則是他近年來將相關思索滙集得最完整的一本書。
愛德華.威爾森一九六九年獲選為美國國家科學院院士。還曾榮獲全世界最高的環境生物學獎項,包括美國的國家科學獎,瑞士皇家科學院為諾貝爾獎未涵蓋的領域所頒發的的克拉福德獎(Crafoord Prize)。一九九六年,被《時代》雜誌評定為影響美國當代最巨的二十五位人士之一。
他的著作超過二十部,包括《造物:拯救地球生靈的呼籲》(The Creation)、《社會如诇征服地球》(暫譯,The Social Conquest of Earth)和《給青年科學家的信》(Letters to a Young Scientist)等,其中以《論人性》(On Human Nature)、《螞蟻》(The Ant)二書二度獲得普立茲獎。
愛德華.威爾森一九六九年獲選為美國國家科學院院士。還曾榮獲全世界最高的環境生物學獎項,包括美國的國家科學獎,瑞士皇家科學院為諾貝爾獎未涵蓋的領域所頒發的的克拉福德獎(Crafoord Prize)。一九九六年,被《時代》雜誌評定為影響美國當代最巨的二十五位人士之一。
他的著作超過二十部,包括《造物:拯救地球生靈的呼籲》(The Creation)、《社會如诇征服地球》(暫譯,The Social Conquest of Earth)和《給青年科學家的信》(Letters to a Young Scientist)等,其中以《論人性》(On Human Nature)、《螞蟻》(The Ant)二書二度獲得普立茲獎。
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