人本教育札記6月號/2022 第396期
內容簡介
校園狼師追追追
今年四月,人本南部辦公室發現,三年前在S國小任教時性侵學生,最終被判刑強制猥褻罪的張博勝,沒有入監服刑成了通緝犯。在人本發新聞稿呼籲民眾小心、請警方追捕的隔天,張博勝被緝捕到案。張博勝教書二十多年,待過二所學校,市府調查結案時總共有三十一位受害者,但案件一開始只有一位受害者,從一位到三十一位,揭露出來的不只是狼師的惡行,還有體制包庇縱容。
為了了解事件始末,編輯部同仁和張萍連線會談近三個小時。年輕的同事問,你怎麼知道要去哪裡找受害者?張萍說:我不知道啊,我只能去看新聞的留言,一則一則看,然後留話給看起來像是知道事情的人。事實上,找出隱藏的受害者不難,學校有畢業生資料,知道狼師教過那些學生,只要學校願意調查,很快就可以確認。什麼時候教育局、學校才願意主動尋找隱藏的受害者,彌補過去的不正義?請見〈二十年狼師是「教育界的美麗風景」?──台南狼師追查史〉 P.10
年輕的同事還問張萍,你怎麼知道一定還有受害者?張萍說:都這樣啊,你處理過就知道。奇怪的是,台南市教育局也處理過校園性侵案,不只台南市,全國各縣市教育局都習於將校園性侵視為單一事件。他們為何沒有發現,會性侵的老師都是慣犯,慣犯才會肆無忌憚到露出破綻。他們是真的不知道,還是另有隱情?請見〈為什麼明明有很多道防線,卻道道都失守?〉 P.16
聽到小孩的遭遇,編輯部的同事紛紛問:為什麼沒有吹哨者?他們不夠勇敢?還是因為怕被報復?有人說,你看《沉默—特教學校集體性侵事件》就知道吹哨者很難;有人說,那我們是怎麼知道這些事的?請見〈吹哨者去哪裡了?〉 P.21
張博勝在二個學校遊走的過程,讓我們不得不想到當年南部特教學校集體性侵案,受害的學生們以及社會良心,還在等待遲來的正義。請見〈南部特教學校集體性侵案事發11年後,那些被彈劾的失職人員去哪裡了?〉 P.26
今年四月,人本南部辦公室發現,三年前在S國小任教時性侵學生,最終被判刑強制猥褻罪的張博勝,沒有入監服刑成了通緝犯。在人本發新聞稿呼籲民眾小心、請警方追捕的隔天,張博勝被緝捕到案。張博勝教書二十多年,待過二所學校,市府調查結案時總共有三十一位受害者,但案件一開始只有一位受害者,從一位到三十一位,揭露出來的不只是狼師的惡行,還有體制包庇縱容。
為了了解事件始末,編輯部同仁和張萍連線會談近三個小時。年輕的同事問,你怎麼知道要去哪裡找受害者?張萍說:我不知道啊,我只能去看新聞的留言,一則一則看,然後留話給看起來像是知道事情的人。事實上,找出隱藏的受害者不難,學校有畢業生資料,知道狼師教過那些學生,只要學校願意調查,很快就可以確認。什麼時候教育局、學校才願意主動尋找隱藏的受害者,彌補過去的不正義?請見〈二十年狼師是「教育界的美麗風景」?──台南狼師追查史〉 P.10
年輕的同事還問張萍,你怎麼知道一定還有受害者?張萍說:都這樣啊,你處理過就知道。奇怪的是,台南市教育局也處理過校園性侵案,不只台南市,全國各縣市教育局都習於將校園性侵視為單一事件。他們為何沒有發現,會性侵的老師都是慣犯,慣犯才會肆無忌憚到露出破綻。他們是真的不知道,還是另有隱情?請見〈為什麼明明有很多道防線,卻道道都失守?〉 P.16
聽到小孩的遭遇,編輯部的同事紛紛問:為什麼沒有吹哨者?他們不夠勇敢?還是因為怕被報復?有人說,你看《沉默—特教學校集體性侵事件》就知道吹哨者很難;有人說,那我們是怎麼知道這些事的?請見〈吹哨者去哪裡了?〉 P.21
張博勝在二個學校遊走的過程,讓我們不得不想到當年南部特教學校集體性侵案,受害的學生們以及社會良心,還在等待遲來的正義。請見〈南部特教學校集體性侵案事發11年後,那些被彈劾的失職人員去哪裡了?〉 P.26
章節目錄
【人本論壇】
2 話說三國?要看誰說! 史英
【特別企畫】
8 校園狼師追追追 編輯部
10 二十年狼師是「教育界的美麗風景」?——
台南狼師追查史 李昀修
16 為什麼明明有很多道防線,卻道道都失守? 陳稚宜
21 吹哨者去哪裡了? 江思妤
26 台灣重大校園性侵事件——南部特教學校集體性侵
案事發11年後,那些被彈劾的失職人員去哪裡了? 朱慧雯
【父母百寶箱】
36 小孩不坐汽車安全座椅?試試看加法與減法 劉楚筠
【我在瑞典成為媽】
40 瑞典的過動小孩 楊佳羚
【教育之窗】
44 為什麼不相信達爾文的演化論?——
創世紀與科學在美國的糾葛(下) 鍾文婷
【共讀繪本的100種方法】
50 向左走,還是向右走?繪本中角色走位大有學問 游珮芸
【他方遠方都不是彼方】
56 我們與夢想的距離 Monica
【諮商師看電影】
62 一夜之間被沖走的春青——
談「瀑布」中親子角色的反轉 陳姝蓉
【自由的回聲】
68 聽,勞動者們正吟唱——
從哀怨傾訴,走至隆隆戰歌的歷史 黃惠貞
【自我實現者】
78 勇於做夢,初心不改——
訪走風的人 獵人學校創辦者亞榮隆.撒可努 徐莫默
【特寫】
90 創傷知情座談系列(三)創傷知情在學校 李昀修
【人本紀事】
98 國際記者會幕後報導 馮喬蘭
100 430國際不打小孩日 兒童人權母語派對 陳伯娟
102 好話牌幫你做了最好的安排 周依霖
104 森林育尋寶記 李振源
107 跟小孩討論殺生 余小號
【人本頻道】
112 人本出版品訂購單
113 人本之友捐款單
114 活動看板
117 捐款名單
119 讀者回函
120 版權頁
2 話說三國?要看誰說! 史英
【特別企畫】
8 校園狼師追追追 編輯部
10 二十年狼師是「教育界的美麗風景」?——
台南狼師追查史 李昀修
16 為什麼明明有很多道防線,卻道道都失守? 陳稚宜
21 吹哨者去哪裡了? 江思妤
26 台灣重大校園性侵事件——南部特教學校集體性侵
案事發11年後,那些被彈劾的失職人員去哪裡了? 朱慧雯
【父母百寶箱】
36 小孩不坐汽車安全座椅?試試看加法與減法 劉楚筠
【我在瑞典成為媽】
40 瑞典的過動小孩 楊佳羚
【教育之窗】
44 為什麼不相信達爾文的演化論?——
創世紀與科學在美國的糾葛(下) 鍾文婷
【共讀繪本的100種方法】
50 向左走,還是向右走?繪本中角色走位大有學問 游珮芸
【他方遠方都不是彼方】
56 我們與夢想的距離 Monica
【諮商師看電影】
62 一夜之間被沖走的春青——
談「瀑布」中親子角色的反轉 陳姝蓉
【自由的回聲】
68 聽,勞動者們正吟唱——
從哀怨傾訴,走至隆隆戰歌的歷史 黃惠貞
【自我實現者】
78 勇於做夢,初心不改——
訪走風的人 獵人學校創辦者亞榮隆.撒可努 徐莫默
【特寫】
90 創傷知情座談系列(三)創傷知情在學校 李昀修
【人本紀事】
98 國際記者會幕後報導 馮喬蘭
100 430國際不打小孩日 兒童人權母語派對 陳伯娟
102 好話牌幫你做了最好的安排 周依霖
104 森林育尋寶記 李振源
107 跟小孩討論殺生 余小號
【人本頻道】
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【特別企畫】
8 校園狼師追追追 編輯部
10 二十年狼師是「教育界的美麗風景」?——
台南狼師追查史 李昀修
16 為什麼明明有很多道防線,卻道道都失守? 陳稚宜
21 吹哨者去哪裡了? 江思妤
26 台灣重大校園性侵事件——南部特教學校集體性侵
案事發11年後,那些被彈劾的失職人員去哪裡了? 朱慧雯
【父母百寶箱】
36 小孩不坐汽車安全座椅?試試看加法與減法 劉楚筠
【我在瑞典成為媽】
40 瑞典的過動小孩 楊佳羚
【教育之窗】
44 為什麼不相信達爾文的演化論?——
創世紀與科學在美國的糾葛(下) 鍾文婷
【共讀繪本的100種方法】
50 向左走,還是向右走?繪本中角色走位大有學問 游珮芸
【他方遠方都不是彼方】
56 我們與夢想的距離 Monica
【諮商師看電影】
62 一夜之間被沖走的春青——
談「瀑布」中親子角色的反轉 陳姝蓉
【自由的回聲】
68 聽,勞動者們正吟唱——
從哀怨傾訴,走至隆隆戰歌的歷史 黃惠貞
【自我實現者】
78 勇於做夢,初心不改——
訪走風的人 獵人學校創辦者亞榮隆.撒可努 徐莫默
【特寫】
90 創傷知情座談系列(三)創傷知情在學校 李昀修
【人本紀事】
98 國際記者會幕後報導 馮喬蘭
100 430國際不打小孩日 兒童人權母語派對 陳伯娟
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26 台灣重大校園性侵事件——南部特教學校集體性侵
案事發11年後,那些被彈劾的失職人員去哪裡了? 朱慧雯
【父母百寶箱】
36 小孩不坐汽車安全座椅?試試看加法與減法 劉楚筠
【我在瑞典成為媽】
40 瑞典的過動小孩 楊佳羚
【教育之窗】
44 為什麼不相信達爾文的演化論?——
創世紀與科學在美國的糾葛(下) 鍾文婷
【共讀繪本的100種方法】
50 向左走,還是向右走?繪本中角色走位大有學問 游珮芸
【他方遠方都不是彼方】
56 我們與夢想的距離 Monica
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62 一夜之間被沖走的春青——
談「瀑布」中親子角色的反轉 陳姝蓉
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68 聽,勞動者們正吟唱——
從哀怨傾訴,走至隆隆戰歌的歷史 黃惠貞
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78 勇於做夢,初心不改——
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