〈專文推薦〉讓課堂充滿活力與動力的仙女老師　　　　　　　王永福

〈專文推薦〉讓學生樂在學習的仙女老師　　　　　　　　　　林明樟

〈專文推薦〉有溫度的仙女老師，引領台灣教育大躍進　　　　陳志恆

〈專文推薦〉知行合一，我眼中的仙女老師：余懷瑾　　　　　謝文憲

〈作者序〉AI時代做個無可取代有溫度的人



第一部　課前課後：教學基本功

　單元一　教學技巧

1. 培養面對108課綱的硬實力與軟實力

2. 擊破各個教學關卡，設計師生共享的教案

3. 我的班級我定義——從A到A+的班級課程設計

4. 好提問能讓學生從被動聽講轉而主動求知

5. 讓課堂像益智節目，學習變得有趣又有效率

6. 透過說故事學習文言文，激發編劇力與理解力

7. 以「故事力」解析〈陳情表〉如何傳達打動人心的溝通術

※重點小提示：打造叫好又叫座課堂的要訣

※仙女老師這樣用：說出影響力的小技巧

8. 學習就像尋寶，教室處處皆寶物

※重點小提示：「尋寶」注意事項

9.「大家來找碴」讓彼此建言變成進步的禮物

10. 併桌分組討論讓學習的心更靠近

11. 系統化加分激發學生主動出擊

※重點小提示：系統化加分的操作要點

12. 范仲淹、五月天、朴寶劍同聚一堂上課囉

13. 創造讓學生勇於提問的友善氛圍

※重點小提示：如何打造友善的互動氛圍？

14. 學生活用知識解決問題，比成績更能彰顯教學成果

15. 學生回饋讓老師教學產生複利效應

　單元二　教學工具

16. 溝通神器小白板的多元妙用

17. 運用二維表格讓學生思考力更升級

18. 黃金圈讓核心價值透過行動達標

※重點小提示：運用黃金圈的原則

19. 圈叉牌驗收學生個人學習成果

20. 以唱歌代替罰寫，強化學習氛圍與表達力

※重點小提示：強化學習氛圍的方法

21. 自說自畫確定學習是否正確無誤



第二部　帶班帶心：柔性經營

1. 六頂思考帽代替懲處，找出成長之道

※仙女老師這樣用：六頂思考帽的應用訣竅

2. 樹立制度與溫度並行的班級規範

3. 運用扣分與加分機制，培養學習的素養

4. 白板答題看出個人所知，還能培養團隊互助

5. 不須聲嘶力竭，也能優雅管理上課秩序

6. 回饋，是感動與進步的正能量超連結

※重點小提示：透過回饋培養學生感受他人付出的方法

7. 從錯誤中培養道德勇氣，做個不鄉愿的人

8. 突破傳統，創新親師生真實交流的學校日

※仙女老師這樣用：一分鐘班級經營術



第三部　增能：培養學生的競爭力

1. 一帖曼陀羅思考法助你解除各種疑難雜症

※重點小提示：三面向活用曼陀羅思考法

2. 得分巧計鼓勵學生勇於自在發言

※重點小提示：增強學生表達意願的方法

3. 學生擔任講師展現口語表達超能力

4. 登上TED舞台前的表達力練習題

※仙女老師這樣用：讓表達力更具影響力的公眾表達技巧

5. 以簡報發揮影響力（上）：學習力 × 簡報力 = 影響力

※重點小提示：好簡報的條件

6. 以簡報發揮影響力（下）：練習 × 風格 × 回饋 = 抓得住聽眾的精彩演說

※重點小提示：簡報口語表達注意要點

※仙女老師這樣用：專業簡報力的小技巧

7. 學會鍛鍊心理肌力，突破挫折的束縛

8. 打造峰終課堂，激發學生全神貫注的鬥志

※重點小提示：峰終定律三大地雷

9. 揮灑創意的學習單成為備審資料亮點

10. 六格漫畫表情達意超展開

※仙女老師這樣用：用六格漫畫培養創意

11. ＰＢＬ問題導向學習訓練學生解決問題的實力

12. 訓練學生點評能力，自利利他同步升級

13. 將優勢累積成骨牌效應，讓天賦持續發光



結語：用媽媽的心情做老師的事情

附錄：

1. 以學生的創意與心意為核心，舉辦賓主盡歡的講座

2. 跨領域教學讓學習視野更立體又開闊

〈專文推薦〉讓課堂充滿活力與動力的仙女老師　　　　　　　王永福
〈專文推薦〉讓學生樂在學習的仙女老師　　　　　　　　　　林明樟
〈專文推薦〉有溫度的仙女老師，引領台灣教育大躍進　　　　陳志恆
〈專文推薦〉知行合一，我眼中的仙女老師：余懷瑾　　　　　謝文憲
〈作者序〉AI時代做個無可取代有溫度的人

第一部　課前課後：教學基本功
　單元一　教學技巧
1. 培養面對108課綱的硬實力與軟實力
2. 擊破各個教學關卡，設計師生共享的教案
3. 我的班級我定義——從A到A+的班級課程設計
4. 好提問能讓學生從被動聽講轉而主動求知
5. 讓課堂像益智節目，學習變得有趣又有效率
6. 透過說故事學習文言文，激發編劇力與理解力
7. 以「故事力」解析〈陳情表〉如何傳達打動人心的溝通術
※重點小提示：打造叫好又叫座課堂的要訣
※仙女老師這樣用：說出影響力的小技巧
8. 學習就像尋寶，教室處處皆寶物
※重點小提示：「尋寶」注意事項
9.「大家來找碴」讓彼此建言變成進步的禮物
10. 併桌分組討論讓學習的心更靠近
11. 系統化加分激發學生主動出擊
※重點小提示：系統化加分的操作要點
12. 范仲淹、五月天、朴寶劍同聚一堂上課囉
13. 創造讓學生勇於提問的友善氛圍
※重點小提示：如何打造友善的互動氛圍？
14. 學生活用知識解決問題，比成績更能彰顯教學成果
15. 學生回饋讓老師教學產生複利效應
　單元二　教學工具
16. 溝通神器小白板的多元妙用
17. 運用二維表格讓學生思考力更升級
18. 黃金圈讓核心價值透過行動達標
※重點小提示：運用黃金圈的原則
19. 圈叉牌驗收學生個人學習成果
20. 以唱歌代替罰寫，強化學習氛圍與表達力
※重點小提示：強化學習氛圍的方法
21. 自說自畫確定學習是否正確無誤

第二部　帶班帶心：柔性經營
1. 六頂思考帽代替懲處，找出成長之道
※仙女老師這樣用：六頂思考帽的應用訣竅
2. 樹立制度與溫度並行的班級規範
3. 運用扣分與加分機制，培養學習的素養
4. 白板答題看出個人所知，還能培養團隊互助
5. 不須聲嘶力竭，也能優雅管理上課秩序
6. 回饋，是感動與進步的正能量超連結
※重點小提示：透過回饋培養學生感受他人付出的方法
7. 從錯誤中培養道德勇氣，做個不鄉愿的人
8. 突破傳統，創新親師生真實交流的學校日
※仙女老師這樣用：一分鐘班級經營術

第三部　增能：培養學生的競爭力
1. 一帖曼陀羅思考法助你解除各種疑難雜症
※重點小提示：三面向活用曼陀羅思考法
2. 得分巧計鼓勵學生勇於自在發言
※重點小提示：增強學生表達意願的方法
3. 學生擔任講師展現口語表達超能力
4. 登上TED舞台前的表達力練習題
※仙女老師這樣用：讓表達力更具影響力的公眾表達技巧
5. 以簡報發揮影響力（上）：學習力 × 簡報力 = 影響力
※重點小提示：好簡報的條件
6. 以簡報發揮影響力（下）：練習 × 風格 × 回饋 = 抓得住聽眾的精彩演說
※重點小提示：簡報口語表達注意要點
※仙女老師這樣用：專業簡報力的小技巧
7. 學會鍛鍊心理肌力，突破挫折的束縛
8. 打造峰終課堂，激發學生全神貫注的鬥志
※重點小提示：峰終定律三大地雷
9. 揮灑創意的學習單成為備審資料亮點
10. 六格漫畫表情達意超展開
※仙女老師這樣用：用六格漫畫培養創意
11. ＰＢＬ問題導向學習訓練學生解決問題的實力
12. 訓練學生點評能力，自利利他同步升級
13. 將優勢累積成骨牌效應，讓天賦持續發光

結語：用媽媽的心情做老師的事情
附錄：
1. 以學生的創意與心意為核心，舉辦賓主盡歡的講座
2. 跨領域教學讓學習視野更立體又開闊

〈專文推薦〉讓課堂充滿活力與動力的仙女老師　　　　　　　王永福

〈專文推薦〉讓學生樂在學習的仙女老師　　　　　　　　　　林明樟

〈專文推薦〉有溫度的仙女老師，引領台灣教育大躍進　　　　陳志恆

〈專文推薦〉知行合一，我眼中的仙女老師：余懷瑾　　　　　謝文憲

〈作者序〉AI時代做個無可取代有溫度的人



第一部　課前課後：教學基本功

　單元一　教學技巧

1. 培養面對108課綱的硬實力與軟實力

2. 擊破各個教學關卡，設計師生共享的教案

3. 我的班級我定義——從A到A+的班級課程設計

4. 好提問能讓學生從被動聽講轉而主動求知

5. 讓課堂像益智節目，學習變得有趣又有效率

6. 透過說故事學習文言文，激發編劇力與理解力

7. 以「故事力」解析〈陳情表〉如何傳達打動人心的溝通術

※重點小提示：打造叫好又叫座課堂的要訣

※仙女老師這樣用：說出影響力的小技巧

8. 學習就像尋寶，教室處處皆寶物

※重點小提示：「尋寶」注意事項

9.「大家來找碴」讓彼此建言變成進步的禮物

10. 併桌分組討論讓學習的心更靠近

11. 系統化加分激發學生主動出擊

※重點小提示：系統化加分的操作要點

12. 范仲淹、五月天、朴寶劍同聚一堂上課囉

13. 創造讓學生勇於提問的友善氛圍

※重點小提示：如何打造友善的互動氛圍？

14. 學生活用知識解決問題，比成績更能彰顯教學成果

15. 學生回饋讓老師教學產生複利效應

　單元二　教學工具

16. 溝通神器小白板的多元妙用

17. 運用二維表格讓學生思考力更升級

18. 黃金圈讓核心價值透過行動達標

※重點小提示：運用黃金圈的原則

19. 圈叉牌驗收學生個人學習成果

20. 以唱歌代替罰寫，強化學習氛圍與表達力

※重點小提示：強化學習氛圍的方法

21. 自說自畫確定學習是否正確無誤



第二部　帶班帶心：柔性經營

1. 六頂思考帽代替懲處，找出成長之道

※仙女老師這樣用：六頂思考帽的應用訣竅

2. 樹立制度與溫度並行的班級規範

3. 運用扣分與加分機制，培養學習的素養

4. 白板答題看出個人所知，還能培養團隊互助

5. 不須聲嘶力竭，也能優雅管理上課秩序

6. 回饋，是感動與進步的正能量超連結

※重點小提示：透過回饋培養學生感受他人付出的方法

7. 從錯誤中培養道德勇氣，做個不鄉愿的人

8. 突破傳統，創新親師生真實交流的學校日

※仙女老師這樣用：一分鐘班級經營術



第三部　增能：培養學生的競爭力

1. 一帖曼陀羅思考法助你解除各種疑難雜症

※重點小提示：三面向活用曼陀羅思考法

2. 得分巧計鼓勵學生勇於自在發言

※重點小提示：增強學生表達意願的方法

3. 學生擔任講師展現口語表達超能力

4. 登上TED舞台前的表達力練習題

※仙女老師這樣用：讓表達力更具影響力的公眾表達技巧

5. 以簡報發揮影響力（上）：學習力 × 簡報力 = 影響力

※重點小提示：好簡報的條件

6. 以簡報發揮影響力（下）：練習 × 風格 × 回饋 = 抓得住聽眾的精彩演說

※重點小提示：簡報口語表達注意要點

※仙女老師這樣用：專業簡報力的小技巧

7. 學會鍛鍊心理肌力，突破挫折的束縛

8. 打造峰終課堂，激發學生全神貫注的鬥志

※重點小提示：峰終定律三大地雷

9. 揮灑創意的學習單成為備審資料亮點

10. 六格漫畫表情達意超展開

※仙女老師這樣用：用六格漫畫培養創意

11. ＰＢＬ問題導向學習訓練學生解決問題的實力

12. 訓練學生點評能力，自利利他同步升級

13. 將優勢累積成骨牌效應，讓天賦持續發光



結語：用媽媽的心情做老師的事情

附錄：

1. 以學生的創意與心意為核心，舉辦賓主盡歡的講座

2. 跨領域教學讓學習視野更立體又開闊