關於創意的100個故事

"第一編：什麼是創意
故事1：空中浴池帶來創意概念
故事2：推銷冠軍的創意不是簡單的點子
故事3：賈島苦吟吟出創意與靈感之別
故事4：魏格納以生命為代價展示創意多種分類
故事5：蠟燭點亮的大創意
故事6：一張紙尿片打開廣告創意的大門
故事7：從為女兒餵藥到發明調味劑的創意過程
故事8：「凍」死的維修員告訴人們情商對創意的影響力
故事9：神仙指點的心理素質控制創意能力
故事10：卓別林智鬥歹徒體現幽默在創意中的作用
故事11：來自日本女性的直覺與創意
故事12：10元錢兩張名片體現思維與創意的關係
故事13：大魚吃小魚的習慣影響創意
故事14：老鼠首領懂得語言與思維關係
故事15：從電腦迷到世界首富揭示創新能力形成的原理
故事16：善用神偷的將軍告訴我們人類的創造能力體系
故事17：揭開金人之謎的創意多重視角
故事18：小河流跨越創意面前的三種阻力
故事19：神父無法突破創意面臨的三種障礙
故事20：沙米爾為何擁有天才創意

第二編：創意的價值
故事21：愛迪生永遠將創意排在第一位
故事22：創意改變卡內基的人生之路
故事23：關於寓言的寓言啟示創意思維價值
故事24：從「歡笑俱樂部」到創意的快樂歸屬
故事25：高價購買死馬的創意聰明還是不聰明？
故事26：阿基米德捅破高科技窗戶紙
故事27：都市裡的攀岩創意將利潤最大化
故事28：31個空藥盒帶來的經濟效益
故事29：哥倫布透過豎雞蛋告訴人們創意的核心價值
故事30：基辛格最有效的創意含金量
故事31：兩個「偷懶」的發明故事說明創意是解決問題的法寶
故事32：跳槽跳出創意來源的理論之一——變形理論
故事33：「不用划」的船揭示創意來源的理論之二——魔島理論
故事34：四帖藥方顯示創意來源的理論之三——組合理論
故事35：塞麥爾維斯積極探索創意來源的理論之四——求新理論
故事36：千兩黃金培養創意的三要素
故事37：老農插秧啟發總裁大腦
故事38：不會飛的鷹啟發員工大腦
故事39：「抱娃」由創意走向決策
故事40：偉人並非永恆的創意機器

第三編：創意與創新
故事41：綠色飯店體現創新概念
故事42：五金店女老闆的創新問號
故事43：20美元鈔票展示多種創新分類
故事44：男人穿女襪演示創新和知識的關係
故事45：日本財閥的創新思維
故事46：理髮店女祕書創造新市場
故事47：不講理的隨身聽屬於科技創新
故事48：一位心理學生發現創新不是專家的特權
故事49：從燃燒的氧化理論到創新的理解誤區
故事50：聰明的宋國人懂得將創新商業化
故事51：一人兼兩職的年輕經理富有創新精神
故事52：如何將鴨子培養成老鷹
故事53：馬蠅叮咬的創新人才
故事54：一堆朽木打開創新之門
故事55：60秒照相術從發明到銷售的創新過程
故事56：木桶定律揭示創新的兩種狀態
故事57：一位普通會計的創新思維要素
故事58：對號入座者告訴人們創造力之戒
故事59：老夫婦殺雞取金闖進創新能力的誤區
故事60：女教師來自平凡生活的創新

第四編：創意方法
故事61：五次面試的創意方法集萃
故事62：瞎琢磨的孩子啟示沉思法
故事63：借款1美元的富翁善用立體思維法
故事64：雨中觀音提示的側向創意法
故事65：獵狗追兔子追出的分解創意法
故事66：乞丐運用求異思維法喝到了鮮湯
故事67：壞脾氣男孩見證的改良創意法
故事68：捕捉火雞的減少創意法
故事69：粉碎一切障礙的卡片創意法
故事70：安全刀片大王以客戶為中心的創意法
故事71：驢子向國王求職的聯想法
故事72：董事長善用馬拉松創意法解決問題
故事73：司馬光砸缸砸出來的逆向創意法
故事74：枯井裡的驢子懂得分類列舉法
故事75：麥考爾董事長利用水平思考法變廢為寶
故事76：三個奴僕的反向思維法
故事77：2＋5=10000打開頭腦風暴法
故事78：酋長女兒妙用質疑思維法
故事79：從電報機到電話機發明體現臻美法
故事80：中藥茶館的組合法

第五編：創意實踐
故事81：大哥買扁擔發現自己的創造潛力
故事82：賈伯斯演繹網路時代創新特徵
故事83：從背面拼圖的兒子找到新的表現手法
故事84：羅斯福告誡兒子踏入無人問津之地
故事85：校長弱化思維定勢「懲罰」學生
故事86：老人扔鞋扔出創意產業的特徵
故事87：龍蝦發現創新的金鑰匙
故事88：不怕不悔的創新機遇來源
故事89：螞蟻搬物搬出企業管理創新能力
故事90：向和尚推銷木梳的創新環境
故事91：打開窗子迎接陽光的開放式創新
故事92：只看到駱駝者主宰創新的核心
故事93：鏟除雜草者破壞了創造源
故事94：怕燙的猴子印證創新精神的衰退
故事95：蜘蛛和青蛙的故事揭示全球創意經濟及對中國的影響
故事96：錯開窗戶提示中國企業創新應走哪條捷徑
故事97：不落的秋葉與國外創意思維訓練
故事98：野狼磨牙的芬蘭發展創新之路
故事99：害怕雞叫的獅子展示瑞典創新特色
故事100：「中國製造」再次強調知識產權保護"

"夏潔

　　◆廣告系畢業。
　　◆曾任廣告公司文案、網路公司行銷創意，現任職創意指導工作。"