因為所以有故事：解構創作思維

推薦序
最會說故事的「貓老師」 李崇建
一本教你﹁找到答案」的故事書 許榮哲
自序
故事是怎麼開始的呢？

剖析故事內在
故事的模樣Ⅰ——有人不喜歡聽故事？
故事的模樣Ⅱ——因為所以有故事
故事的主題Ⅰ——從前有座山
故事的主題Ⅱ——意義是什麼？
故事的開頭Ⅰ——你認識自己的故事嗎？
故事的開頭Ⅱ——牢牢扣緊的鎖頭
故事的彎道Ⅰ——轉彎之後看見什麼？
故事的彎道Ⅱ——轉出故事的層次
故事的結尾Ⅰ——多一片風景
故事的結尾Ⅱ——降落的方式
故事的三要角
故事的角色——上帝的工作
故事的場景——有fu很重要
故事的對話——每一句都是腦細胞
情節設計要素
故事的道具Ⅰ——承載感情的記憶體
故事的道具Ⅱ——沒有臺詞的演員
故事的時間Ⅰ——挑戰時間的故事
故事的時間Ⅱ——時間與事件連連看
故事的節奏Ⅰ——流水不會只有一種速度
故事的節奏Ⅱ——寫一條精彩的河流
故事的盒子Ⅰ——小王子的綿羊
故事的盒子Ⅱ——要五毛給一塊
故事的邊界Ⅰ——想像力不是超能力
故事的邊界Ⅱ——拉住脫韁的野馬
解構故事密碼
故事的堆疊——重要的事不只說三次
故事的線索——不停揮舞的死人的手
故事的陷阱——未結束的鋼琴聲
故事的旅程——走走停停使用指南
故事的內心——情緒可以製造大風暴
故事的外殼——不只是一種酷炫的包裝

謝文賢

生活在臺中，安靜，緩慢。
喜歡夏天的樹蔭、午後的咖啡、精彩的結尾、睡眠充足、好聽眾、專心寫作。
千樹成林創意作文班作文老師、曉明女中特約作家、各單位文藝營隊講師、文學獎評審等。
作品曾獲九歌年度小說選、中國時報文學獎、自由時報林榮三文學獎、國語日報牧笛兒童文學獎、宗教文學獎、福報文學獎、各地方文學獎、國藝會創作及出版補助等。
著有《好神》、《極樂森林的祕密》、《猴塞雷的新工作》、《發現，臺灣風土之美》、《呼嚕嚕，呼叫磯田謙雄》等書。