減害心理治療：務實的成癮治療方法 （第二版）

【推薦序一】 減少，卻能擁有更多 李思賢
【推薦序二】 像學騎腳踏車一樣，逐步練習從「成癮」走向復原 李俊宏
【推薦序三】 完整的整合性治療架構 黃三原
【推薦序四】 從尊重與接納開始，與用藥者一起工作 徐森杰
獻詞
前言
致謝

第一部 設立階段
第一章 為什麼要進行減害心理治療？
首先，拒絕傷害｜什麼是減害？｜為什麼我們需要減害？｜減少傷害｜減害心理治療
第二章 什麼是減害心理治療，它又適用於哪些人？
減害的歷史｜減害心理治療服務的對象是誰？｜減害心理治療｜結論

第二部 減害心理治療是一種整合性治療
第三章 評估即治療
綜合專業評估概況｜我們如何進行評估？｜案例介紹：喬安｜結論
第四章 發展治療計畫
規畫治療的基礎｜案例介紹：安琪｜結論
第五章 減害心理治療的基礎：文化、創傷與依附
文化的重要性｜依附關係的重要性｜結論
第六章 精神分析模式運用於減害心理治療
關於物質濫用的精神分析理論｜我們如何以心理動力取向與個案共事？｜案例說明：喬安（續前）｜結論
第七章 動機與認知行為對減害心理治療的貢獻
動機與行為理論｜我們如何將動機及認知行為方法整合進減害治療中呢？｜案例說明：丹｜結論
第八章 生理在減害心理治療中的角色
大腦以及藥物的神經生物學｜使用神經生物學設計治療介入｜案例說明：史帝夫｜結論

第三部 應用
第九章 社區機構中的減害心理治療
「真高興你來了！」：社區機構中的減害治療｜結論
第十章 團體中的減害心理治療
減害團體：自然率真地來｜開放式的減害團體｜結論
第十一章 連結的力量：與用藥者的親友共事
「相互依賴」運動｜減害原則｜減害家庭處遇｜減害家庭支持團體｜案例說明｜結論
第十二章 實踐減害心理治療需要做些什麼？
彈性｜倫理｜實證｜臨床督導及訓練｜結論

附錄A 鑑別診斷
附錄B 減害督導
附錄C 補充資料
附錄D 推薦閱讀
附錄E 中英名詞對照表

佩特．德寧博士（Patt Denning, PhD）
減害心理療法發展重要推手之一，她是舊金山減害治療中心（Harm Reduction Therapy Center，HRTC）臨床服務和教育執行長。舊金山減害治療中心是她與珍妮．利特（Jeannie Little）於2000年創立的機構，減害治療中心提供雙重診斷患者整合性心理衛生服務，每年訓練數百位專業人士。德寧博士自1975年即投身社區心理衛生和私人執業，特別專精於嚴重干擾的病患、愛滋病患和物質使用失調者不同的診斷、精神藥理、心理治療的服務。她是心理藥理的專業成員（Diplomate Fellow），也是美國心理協會專業心理學院（American Psychological association's college of professional psychology）核准認可的成癮專家。

珍妮．利特（Jeannie Little, LCSW）
舊金山減害治療中心執行長。自1994年起，利特女士發展多重診斷案主的減害治療服務，她先是服務於退伍軍人遊民照護中心，後來轉為私人執業，也在減害治療中心服務。特利女士是核准認可的團體心理治療師，專精於物質使用失調及雙重診斷的團體治療，也是雙重診斷、團體治療領域，以及多元社會服務及居家安置專業發展人員的教育訓練師。她與佩特．德寧、艾迪娜．葛利曼同為《挑戰成癮觀點：減害模式治