培養中小學生寫作腦：啟動六感創作，12堂課學會作文超能力

 第一單元 看見自己的超能力

原來每個人心中都有個孫悟空。

▲第一階段：了解內在超能力

▲第二階段：發揮你的想像力

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▲第三階段：開發你的行銷力

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▲第四階段：培養解決問題的能力

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第二單元 六感心智圖

▲第一階段： 連接記憶寶盒

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▲第二階段：打開你的六感天線

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▲第三階段： 設計六感謎題

▲第四階段： 用文字作畫

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▲第五階段： 創作你的奇幻六感故事

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第三單元 六感寫作

▲第一階段：六感摹寫練習

▲第二階段：六感新詩怎麼寫

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▲第三階段：六感記敘文怎麼寫

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▲第四階段：六感抒情⽂怎麼寫

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第四單元 寫故事就像蓋房子

▲第一階段：外觀結構

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▲第二階段：大結構

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▲第三階段：細部結構

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▲第四階段：蓋一棟房子

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第五單元 從六感到移覺摹寫

▲第一階段：善用六感，讓文字呈現畫面

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▲第二階段：過去、現在、未來的跳躍練習

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▲第三階段：移覺摹寫──感覺的移轉

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▲第四階段：設計屬於你的故事

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第六單元 詠物、寫景、抒懷三個必殺技

▲第一階段：使用技巧說明

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▲第二階段：經典作品分析

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第七單元 唐詩好好玩

▲第一階段：重組唐詩，做首唐詩

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▲第二階段：穿越古今，成為編劇

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▲第三階段：為唐詩寫故事

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▲第四階段：從唐詩到新詩

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第八單元 穿越時空會古人

▲第一階段：採訪、筆記技巧解析與練習

▲第二階段：採訪對象介紹

▲第三階段：穿越時空的記者會──完成你的採訪提問

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第九單元 文學就像長河

▲第一階段：古典初印象

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▲第二階段：文學的面貌

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▲第三階段：製作你的閱讀文學史年表

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▲第四階段：你在河的那處遇過誰？

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第十單元 作品大舞台

▲第一階段：關於背景及人物

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▲第二階段：編劇換你當──將故事變成劇本

▲第三階段：玩轉經典，來場時空之旅

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▲第四階段：故事串燒──創作你的歷史故事

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第十一單元 二十四節氣的智慧

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▲第一階段：節氣介紹

▲第二階段：節氣代表作品

▲第三階段：設計節氣年輪（現在與未來）

▲第四階段：挑選節氣故事（過去）

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第十二單元 如何用「我」寫文章

▲第一階段：時移事易

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▲第二階段：時空連線

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▲第三階段：時空跳轉

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▲第四階段：設計屬於你的英雄時鐘

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最終局



 

姓名:韓維君
新聞寫作專業、採訪編輯出身。曾擔任雜誌編輯、廣告專案、網站編輯。

2020 成立「韓維君語文教室」
2019 成立「教室劇場」
2015 成立「聚人鏈文創」
1999 國立台北藝術大學戲劇研究所理論組畢業
1991 中國文化大學新聞系畢業