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英語說寫課：英文口說寫作表達大不同（中英收錄「生活對話＆日常口語」MP3 QR Code）

5.0分，2 ratings
Author Brenda Kuo
Publisher 凱信企管
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Released
2023/11/01
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB fixed layout (52MB), fit in large screen and Pubook
Pages
276
ID
394520
ISBN
9786267354230
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Series 語研力

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你知道嗎？！
即使中文語意相同，英文「說出口 VS 寫出來」，卻差別很大哦！
ex. 我不舒服：口語 I’m ill.；寫作I do not feel well.
讓我想想：口語 Let me see.；寫作 Let me think for a while.
口語英文可以輕鬆隨興，英文寫作卻要字字斟酌；
翻開本書，用對照比較、模仿的方式學習，
學一次就能說寫兼顧、運用自如，英語力同時快速進步！
※翻開本書你可以看到：

•左右對照，引導式學習快速直接進入情境
每一主題先用一則短對話及短文，帶你身歷其境每一生活場景，熟悉學習情境，明白即將學到什麼，能更快進入狀況；同時以左右對照的比較學習模式，清楚口說及寫作的差異性。

•簡單口語就醬說，正式寫作要這樣寫
每個情境延伸更多的相關日常口語會話及正式文章寫作例句，不僅用英文聊天能更道地、更深入，藉由短文範本，亦能理解並模仿如何將句子串連寫成一篇文章，不論平時寫日記、 E-mail，或是考試、寫作，讀寫都能通、正式場合應答也能輕鬆上手。

•關鍵單字一把抓，字彙庫快速擴充
特別抓出各主題、情境的重要必會單字，學習口說、寫作的同時，同步吸收、有效擴充單字量，幫助口語聽說快、讀寫更精準。

※翻開本書你或許想問：
•口說和寫作使用上的差異？
口說：用字簡單，句子較短、單詞可能代替完整句意，較不注重文法正確性；
寫作：用字較複雜，句子略長、結構較完整，強調文法正確性。

•口說和寫作為什麼不可以用同樣的句子表達？
因面對面交流時，使用較簡短的單詞或句子能使溝通更流暢地進行；但在文章與寫作中，因為
無法與對方直接進行交流，故要使用完整的句子，顯得比較正式，不只表示尊重，更可以減少
誤解產生。

•口說寫作用法差這麼多，為什麼要一起學？
比較式學習，能利用差異性激化大腦活性，大腦會自動記憶，比分開學習印象更深刻，一目了
然更好記憶。

•寫作都是一整篇的文章，只學單句有用嗎？
文章是由段落組成，段落由單句組成，單句是寫作的最小元素；想學好寫作，必須由單句開始
學起！
使用說明
前言

Part 1 人際社交篇

Chapter 1 交友互動
場景 01｜打招呼
場景 02｜好久不見
場景 03｜自我介紹
場景 04｜介紹朋友
場景 05｜告別
場景 06｜拜訪朋友
場景 07｜相約友人
場景 08｜婉拒邀約
場景 09｜談論興趣
場景 10｜聊聊保健話題
場景 11｜分享戀愛心情
場景 12｜討論房貸
場景 13｜表達意見
場景 14｜閒聊

Chapter 2 表達心意
場景 01｜生日祝福
場景 02｜致意感謝
場景 03｜恭賀喜事
場景 04｜慰問／支持
場景 05｜告白
場景 06｜約會
場景 07｜回應道謝
場景 08｜接受道歉

Chapter 3 用餐禮儀
場景 01｜訂位／入座
場景 02｜看菜單
場景 03｜點餐細節
場景 04｜用餐中
場景 05｜需要服務時
場景 06｜結帳
場景 07｜速食店點餐


Part 2 情緒表達篇

Chapter 1 感官感受
場景 01｜開心時
場景 02｜生氣時
場景 03｜難過時
場景 04｜驚喜時
場景 05｜恐懼時
場景 06｜後悔時
場景 07｜厭惡時
場景 08｜期待時
場景 09｜感動時

Chapter 2 心情傳達
場景 01｜讚美他人
場景 02｜感激
場景 03｜致歉
場景 04｜認同
場景 05｜反對
場景 06｜提醒／警告
場景 07｜建議
場景 08｜尋求協助
場景 09｜懷疑
場景 10｜表示喜惡
場景 11｜抱怨
場景 12｜回應實用句
場景 13｜難以回應對方時
場景 14｜換個話題
場景 15｜責備
場景 16｜催促
場景 17｜解釋說明
場景 18｜徵得同意
場景 19｜婉惜遺憾
場景 20｜慰藉他人
場景 21｜鼓勵他人
場景 22｜使他人冷靜
場景 23｜關切之情
場景 24｜表示同情
場景 25｜祝福
場景 26｜引起關注
場景 27｜商量／溝通

Part 3 生活日常篇

Chapter 1 作息起居
場景 01｜起床
場景 02｜出門
場景 03｜返家
場景 04｜作息／睡覺

Chapter 2 看醫生
場景 01｜掛號
場景 02｜症狀描述
場景 03｜領藥
場景 04｜提問問題

Chapter 3 休閒活動
場景 01｜看電影
場景 02｜唱KTV
場景 03｜郊遊／野餐
場景 04｜看展覽

Chapter 4 逛街購物
場景 01｜詢問商品
場景 02｜詢問款式
場景 03｜試穿
場景 04｜尺寸調整
場景 05｜服裝修改
場景 06｜詢價／議價
場景 07｜決定購買
場景 08｜包裝／寄送
場景 09｜退換貨
場景 10｜在商場裡
場景 11｜商場詢問商品

Chapter 5 財務管理
場景 01｜銀行開戶
場景 02｜存提款
場景 03｜兌幣

Chapter 6 其他瑣事
場景 01｜去寄物／領物
場景 02｜車站服務
場景 03｜借入／借出物品

Part 4 旅遊篇
Chapter 1 行前計劃
場景 01｜決定目的地
場景 02｜訂票／訂房
場景 03｜取消預定

Chapter 2 在機場
場景 01｜機櫃報到
場景 02｜準備登機
場景 03｜入境／通關
場景 04｜領行李
場景 05｜轉機

Chapter 3 旅遊行程中
場景 01｜問路
場景 02｜在遊覽景點
場景 03｜拍照留念
場景 04｜交通工具

Chapter 4 突發狀況
場景 01｜呼救
場景 02｜被偷竊
場景 03｜遺失
場景 04｜報警
場景 05｜迷路了
場景 06｜車輛故障

Part 5 商業用語篇

Chapter 1 公司文化
場景 01｜面試
場景 02｜個人簡介
場景 03｜公司概況
場景 04｜與同事互動
場景 05｜出差／加班
場景 06｜請假
場景 07｜要求升值／加薪
場景 08｜離職／解雇

Chapter 2 客戶往來
場景 01｜拜訪客戶
場景 02｜接待客戶
場景 03｜簡報／專案報告
場景 04｜產品介紹
場景 05｜詢問報價
Brenda Kuo

高中畢業後至美國唸書。
在學期間常和赴美的留學生交流，因此深知台灣學生在面對英語口說時，容易產生的恐懼和排斥心理。留美求學時，在培養英文能力的過程中，領悟到：想流利的用英文溝通，最有效的方式就是用老外的「常用口語」，以自身最熟悉的英文為基礎，有效架構口說實力；在美期間，此法亦讓眾多留學生快速的克服心理障礙，順利地用英語溝通，自然地適應美國在地生活與融入社交圈。

回到台灣後，除了常擔任外商企業的各大小活動主持人之外，亦為國高中生的英語家教老師及教授成人英語會話。在教學上多利用曾學習過的英文為基礎，讓學習者克服學習恐懼，再採以外國人的口語溝通方式，輕鬆學好英語聽說能力。著有《零秒反應力：英文口語帶著走，隨時都能溜出口的生活常用語》一書。

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