2024/03/28
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB fixed layout (53MB), fit in large screen and Pubook
Pages
77
ISBN
9786263496286
Series
知識館

※紙本書內容包含書寫互動,電子書版本無法完全呈現手寫,購買前請參考試閱。
★挑戰創業家任務 玩出大未來★
從小開始培養創業軟實力
你曾想像過要自己經營一項事業嗎?
你想要把這個世界變得更美好嗎?
你心中充滿了無數創意構想與巧妙的發明嗎?
你的夢想是什麼?那些新產品和服務能帶來收入?如何找到好夥伴?
組建一個成功的團隊!本書從提出構想、包裝產品、訂定價格、創造利潤……
帶領孩子思考商品或服務的背後,有那些影響重大的關鍵點?分別設計不同的趣味互動遊戲,從小開始培養創業軟實力。
讓心中的夢想有機會實現!每個人都可以是成功的創業家!
創業家是一群才華洋溢的人:他們可能是發明家、設計師、雇主、管理者、商人等各式各樣的人。創業家創造及發明出許多我們正在使用的產品與服務,改善生活。身為企業擁有者、他們也為自己和員工帶來收入。
帶領孩子一起完成本書中的各種任務時,將可以學習到下列幾項能力:
.如何提出絕佳構想
.如何打造新產品
.如何創造利潤
.如何成為傑出的管理人
.如何打造出人們想要與需要的事物
本書特色
★激發創造發明的想像力
★培養解決問題的行動力
【適讀年齡】7歲至12歲
★挑戰創業家任務 玩出大未來★
從小開始培養創業軟實力
你曾想像過要自己經營一項事業嗎?
你想要把這個世界變得更美好嗎?
你心中充滿了無數創意構想與巧妙的發明嗎?
你的夢想是什麼?那些新產品和服務能帶來收入?如何找到好夥伴?
組建一個成功的團隊!本書從提出構想、包裝產品、訂定價格、創造利潤……
帶領孩子思考商品或服務的背後,有那些影響重大的關鍵點?分別設計不同的趣味互動遊戲,從小開始培養創業軟實力。
讓心中的夢想有機會實現!每個人都可以是成功的創業家!
創業家是一群才華洋溢的人:他們可能是發明家、設計師、雇主、管理者、商人等各式各樣的人。創業家創造及發明出許多我們正在使用的產品與服務,改善生活。身為企業擁有者、他們也為自己和員工帶來收入。
帶領孩子一起完成本書中的各種任務時,將可以學習到下列幾項能力:
.如何提出絕佳構想
.如何打造新產品
.如何創造利潤
.如何成為傑出的管理人
.如何打造出人們想要與需要的事物
本書特色
★激發創造發明的想像力
★培養解決問題的行動力
【適讀年齡】7歲至12歲
歡迎來到企業家學院!
【創意技能】
新構想
更好的構想
設計構想 12
對的地點,對的時間
測試構想
社會公益企業家
廣告
新趨勢
建立品牌
【商業技能】
成本
銷售價格
利潤與虧損
收支平衡
如何領先同業
顧客服務
進行簡報
溝通協商
【管理技能】
管理者
找出對的人
建立團隊
使用同理心
設定目標
制訂計畫
保持樂觀
找出解決之道
如何成功
開始行動
【創業家的市場體驗】
「衝到銀行」遊戲簡介(含附件)
(1) 創業家任務貼紙
(2) 裝飾貼紙
(3) 海報:創業家的成功步驟
【創意技能】
新構想
更好的構想
設計構想 12
對的地點,對的時間
測試構想
社會公益企業家
廣告
新趨勢
建立品牌
【商業技能】
成本
銷售價格
利潤與虧損
收支平衡
如何領先同業
顧客服務
進行簡報
溝通協商
【管理技能】
管理者
找出對的人
建立團隊
使用同理心
設定目標
制訂計畫
保持樂觀
找出解決之道
如何成功
開始行動
【創業家的市場體驗】
「衝到銀行」遊戲簡介(含附件)
(1) 創業家任務貼紙
(2) 裝飾貼紙
(3) 海報:創業家的成功步驟
作者:史帝夫.馬丁
史帝夫.馬丁是作家,曾擔任英語老師,也是許多不同主題童書的作者,包括《男孩的書本冒險》(The Boys’ Book of Adventure)、《數字王國》(Numberland)與長春藤童書(Ivy Kids)出版的《太空人學院》( Astronaut Academy)。
繪者:梅西.羅伯森(Maisie Robertson )
梅西.羅伯森是來自英國薩默塞特(Somerset)的繪者與平面設計師。她的作品中混合各種鮮豔的色彩與不同的繪圖風格,主題往往不同尋常。
史帝夫.馬丁是作家,曾擔任英語老師,也是許多不同主題童書的作者,包括《男孩的書本冒險》(The Boys’ Book of Adventure)、《數字王國》(Numberland)與長春藤童書(Ivy Kids)出版的《太空人學院》( Astronaut Academy)。
繪者:梅西.羅伯森(Maisie Robertson )
梅西.羅伯森是來自英國薩默塞特(Somerset)的繪者與平面設計師。她的作品中混合各種鮮豔的色彩與不同的繪圖風格,主題往往不同尋常。
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