愛分心的洛蒂

☆ 心理學家──斯蒂芬妮•里茨勒（Stefanie Rietzler）、法比安•格羅利蒙德（Fabian Grolimund）聯手合作，為孩子提供靠自己找到安心、自信的技巧。
☆ 提供小學生解決成長煩惱的方法，譬如：如何降低分心的發生、怎麼樣有效率完成課業、調整情緒的技巧……等。
☆ 書末重點整理八個解決問題的行動指南，適合師長運用於教案、小朋友實際練習。
☆ 親子可以體會到自在切換自身能力的喜悅。

十歲的洛蒂，個性自由奔放、腦中滿是繽紛想像力，但在旁人眼裡只是隻愛做白日夢的小兔子。
她總是幻想著海盜的故事，而自己是裡面的主角，在想像中執行各種海上尋寶和冒險！
然而洛蒂卻因此總是看起來心不在焉，不是常常忘記寫作業，就是記錯考試日期，生活中不斷犯各種大大小小的錯。
為了不讓洛蒂繼續這樣下去，老師和媽媽開始用各種方法，希望能幫助洛蒂改善愛分心的毛病。
洛蒂的舅舅也和她分享「如果……我會怎麼做」的句型，慢慢練習出一套屬於洛蒂的專心寫作業、仔細收書包的技巧，因此漸漸體會到專心做事帶來的收穫。

【365日給自己的功課✕聚沙成塔的自主力量】　
★ 隨時自由切換想像力與專注力
★ 從整理書包到收拾房間都沒問題
★ 設定鬧鐘三十分鐘，集中注意力來讀書和寫作業
★ 每一天都能發現當天的優點與感謝

【本書好評】
德國亞馬遜五星好評，親子教育類第86名、校園生活指導第67名

【本書特色】
生動有趣的故事，搭配八種行動改善指南，一口氣提高孩子的閱讀力、專注力和行動力，
培養自主、自律好習慣，點點滴滴建立生活秩序感！
透過故事附加技巧，增加八種行動改善的方向，一天一點點練習，一次專心做好一件事情的方法 。
適合計畫提升自身優勢的小學生和家長，透過本書在校園生活、友情和親子關係的成長故事裡，讓讀者在閱讀過程中能夠模擬出最適合自己的藍圖。

♥ 提升行動力
♥ 整理收納技巧提升，個人物品、房間變整齊
♥ 提升寫作業效率、增加讀書熱情
♥ 創造想像力的無窮價值
♥ 狼的凝視模擬：呼吸練習、情緒管理練習、感官練習
♥ 挖掘潛能、展現獨特與專長

◎本書關鍵字：情緒、創造、專注、夢想、練習、克服困難

【適讀年齡】
▲ 適讀年齡：6～12歲親子共讀；9歲以上自己閱讀。
▲ 家長與教師的引導專注技巧參考書。