CARE：6大原則Ｘ5大層級，啟動兒少關懷的正向循環

彙整上百家兒少服務機構經驗Ｘ美國康乃爾大學學術能量，
如今「CARE照顧模式」不僅是專業助人工作者的日常實踐守則，
更發展為全球具指標性的家外照顧認證流程。
獻給助人工作者的增能寶典，
6大原則Ｘ5大層級，有效支持逆境兒少走過生命中最艱困的時刻！

面對原生家庭失能的逆境孩子，
要如何創造「以生命改變生命」的有利條件？
面對從生命早期便遭遇變故、照顧疏忽或受虐的孩子，
如何為他們打造一處足以撫平傷痛，重新建立信任關係，進而找回自身價值感的處所？

一本經過上百家兒少服務機構實踐，匯聚近二十年兒少專業照顧工作者的智慧結晶，
帶領你——
掌握「關係為本Ｘ創傷知情Ｘ發展焦點Ｘ能力中心Ｘ家庭參與Ｘ生態導向」6大原則，
含括「外部組織Ｘ領導管理群Ｘ督導Ｘ照顧團隊Ｘ孩子＆家庭」5大層級，
兼具理論研究與關懷照顧實務，全面＆系統性打造有助於兒少正向發展的關懷地基。

臺灣大學社會工作學系教授陳毓文讚譽：
「這本書提供了如何與孩子共同生活、如何傾聽他們的心聲，並如何回應他們需求的策略。這些策略不僅對於安置體系或機構的工作人員有所助益，其實對於所有與兒少一同生活的成年人來說也同樣重要⋯⋯」

陪伴逆境兒少，從研究到實務層面，都建議掌握六大原則——

關係為本：每個孩子，都值得擁有一位「毫無來由為他們瘋狂著迷」的大人！
創傷知情：改變對經歷逆境孩子的看法，從「你有什麼問題？」轉為「你發生什麼事？」
發展焦點：聚焦並幫助遭受逆境創傷的孩子，培養得以健康發展與成功學習的挫折復原力。
能力中心：聚焦於孩子的優勢，將目光轉向孩子做了哪些事＆哪裡做得很好。
家庭參與：無論過往如何，持續維繫並強化孩子與家庭、社區與文化的認同關係是重要的。
生態導向：打造關懷和支持的環境，為孩子提供如何關心自己與他人的典範。

然而，回到務實的日常陪伴照顧，
從第一線照顧陪伴者、照顧團隊，到社工督導、機構管理群甚至孩子的原生家庭，
到底該怎麼做？如何著手？基本的照顧思維需要有哪些改變？
如何才能讓各方利害關係者彼此合作，「協同一致的」將孩子福祉置於核心？

關心兒少權利福祉，強化社會安全網，
不應只期待第一線社會工作者的肉身奉獻；
如何從組織制度面著手，協助逆境兒少工作者跨越專業照護的缺口？
《CARE》正是一本提供本土與國際接軌，具備系統性關懷架構的實踐指南。

誠如台灣全國兒少安置機構聯盟理事長徐瑜點出：
「在台灣，照顧常被視為一種本能與直覺行為，甚至照顧的「價值與重要性」也常在經濟效益、成效導向的評估之下被輕賤看待，而這種觀念正是忽略了照顧的專業素養和核心理念。 許多工作者在無力整理實務智慧、缺乏照顧自信，甚至是在社會文化的期待之下，僅能以愛心跨過專業照顧知識的缺口，而《CARE》一書正是為了填補這一個鴻溝。」
【適讀對象】
➢ 陪伴逆境兒少、脆弱家庭等第一線助人工作者
➢ 建立適合兒少身心發展的安置機構、團體家庭與寄養家庭
➢ 須面對脆弱兒少的學校老師、心理師、特教輔導老師等泛教育工作者
➢ 助人工作機構的領導管理群，社工督導，社福機構經營者，社福政策決策者