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【修復身心靈、擺脫網路成癮4.0版】：震撼全美教育界，搶救科技冷漠小孩，治癒「大自然缺失症」的最佳處方

失去山林的孩子

Author 理查‧洛夫
Publisher 讀書共和國 /野人
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Released
2025/02/05
Language
Traditional Chinese
File format
PDF (10MB), fit in large screen and Pubook
Pages
328
ID
489888
ISBN
9786267555422
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Details
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──震撼全美教育界的必讀書目──
搶救科技冷漠的滑世代未來
ADHD、過胖、憂鬱、躁鬱孩子最需要的自然療法

★國家文官學院選書
★榮獲「奧杜邦大獎」
★《全美教育委員會期刊》指定讀物
★《發現雜誌》年度最佳科普書
★《心靈與健康》雜誌年度心靈類書Best 50

你的孩子是否寧可在家上網，也不肯到戶外走走？
即使到了戶外，還是戴著耳機聽音樂？
你的孩子缺乏創造力、想像力？不懂得與人分享嗎？
你的孩子過胖、注意力不集中或有憂鬱、躁鬱傾向嗎？
他們可能只是患了「大自然缺失症」（nature-deficit disorder）！

讓孩子同溪流和小魚玩耍，學會傾聽和專注；
讓孩子在白雲微風下奔跑，擺脫不健康的肥胖因子；
讓雨水陽光洗淨並晒乾他陰鬱幽暗的心……
翻開本書，你將知道如何善用純天然的綠色治癒力，
使孩子自己在大自然中去看、去聽、去聞、去感受、去嘗試，
幫助孩子與大自然重修舊好。

作者長期關注兒童與自然議題，點出兒童與自然間令人震驚的隔斷。
他以親身採訪的眾多案例，結合包括環境心理學、自然史學、
人類生態學、神經生物學等各領域學者的論點與多年研究證據，
點出人與自然環境的隔絕，如何使得現今在電子產品環繞中成長的下一代，
大量出現過胖、注意力不集中、過動和抑鬱症狀等令人擔憂的發展。

這是第一本總結眾多領域針對「人與自然」之間關係研究成果的書籍，
作者不僅敲響了一記警鐘，更從家長、教育者、政府、都市計畫等各個面向，
提出治癒這種人與自然斷裂現況的實用方法。
作者以優美動人的筆觸，鏗鏘有力的語調，
引領讀者擁抱自然美夢，並深刻思考下一代與大自然的未來。

本書在美國甫上市即獲得廣大迴響，掀起一波波熱烈的討論：
各種環境教育、兒童山林教育機構組織紛紛成立。
政府公部門舉行相關會議，並立法推動各項培育計畫。
土地開發業者推出與自然生態結合的建築，打造生態社區。
風潮延燒至海外，如荷蘭政府就贊助了本書的翻譯出版。
最重要的是，愈來愈多美國家庭正親身參與自然活動。
推薦序
初版自序 幫助孩子與自然重修舊好
新版自序 一場運動如何成形，你又如何參與其中

第一部：兒童與自然的新關係
1. 自然的賀禮
2. 第三邊疆
3. 被非法化的自然遊樂

第二部：為什麼年輕人需要自然
4. 爬上健康之樹
5. 感官的生命：大自然與無所不知思維的對抗
6. 第八智慧
7. 孩提時代的天賦：自然如何培養創造力
8. 大自然缺失症和恢復性環境

第三部：最好的動機：為什麼強尼和珍妮不再出去玩了
9. 時間壓力和恐懼
10. 恐懼併發症
11. 貧乏的自然史知識：教育成為孩子親近自然的阻礙
12. 未來自然的守護者從哪來？

第四部：自然與兒童的重逢
13. 把自然帶回家
14. 面對恐懼的智慧
15. 海龜的故事：把自然當作品德老師

第五部：叢林黑板
16. 自然學校的改革
17. 露營的復興

第六部：仙境：開闢第四邊疆
18. 柴契爾法官的教育：自然遊樂的合法化
19. 野生化的城市
20. 野性在哪裡：新回歸土地運動

第七部：感受驚奇
21. 兒童的靈性需要自然的滋養
22. 大火和重生：發起一場運動
23. 一切都在繼續

誌謝
作者簡介

理查．洛夫（Richard Louv）

　　資深記者，也是暢銷作家，長期關注並投身於自然、家庭和社區營造事務，為「兒童與自然網絡」共同創辦人暨榮譽主席，該組織旨在發起兒童與自然相連結的國際性運動。著作被翻譯成13種語言、在24個國家出版，並引發全球各地相關運動的蓬勃發展。

　　長期為《紐約時報》、《華盛頓郵報》等知名報章雜誌撰寫報導或專欄，亦活躍於各大媒體，是NBC《今日秀》、CBS《夜間新聞》、NPR《新鮮事》等電視和廣播節目的常客。同時經常在全美及世界各地發表演說，包括2010年在「美國小兒科醫學會」年度大會上擔任引言人、2012年在首屆「白宮環境教育峰會」擔任主講。

　　致力於公領域的他獲獎無數，包括美國奧杜邦獎的肯定，奧杜邦協會是全球最大且最具行動力及公信力的環保團體。已是兩個男孩的父親的他自言，比起來，他仍熱愛釣魚勝過寫作。官網：richardlouv.com。

譯者簡介

郝冰

　　北京天下溪教育諮詢中心創辦人暨總幹事。譯有《與孩子共用自然》、《生命之家：蕾切爾．卡遜傳記》，並編撰《其其格的故事》、《草海的故事》、《家在崇明》、《紮龍》等鄉土教材，同時主持「自然之友」的「羚羊車」、「提高高校貧困生能力」及「人與草原網絡」等教育推廣專案。致力於在城市兒童中推廣戶外自然遊戲、青少年個人成長及草原生態文化保護。

王西敏

　　美國威斯康辛大學環境教育碩士、上海師範大學兒童文學碩士，曾擔任中國中科院西雙版納熱帶植物園研究員、科學傳播與培訓部長，現任桃花源生態保護基金會自然教育總監。當過中學教師、員警、野鳥會副會長、《中國鳥類觀察》編輯，並曾在「世界自然基金會」、「瑞爾保護協會」中國分部擔任主管職。對兒童文學與大自然的迷戀，讓他最終走上環境保護和教育之路。2014年，獲國際植物園保護聯盟頒發「馬什國際植物園教育獎」。

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2025/02/05
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