諾貝爾文學獎獲獎三十週年紀念新版
乘坐夢的時光機，打開二百年的生命視野。
在四國森林的千年老柯樹裡，
三個孩子體驗有生以來第一次覺得不可思議的事
諾貝爾文學獎得主大江健三郎自述「我唯一僅有的奇幻小說」。
從兒童到成人，都可以被廣泛的人閱讀，這在大江的作品中是罕見的。
關於時間之旅和一隻叫作培根的狗。
過去的深度、未來的光亮，和當下的自由，在夏日遊戲中發現的生命奇蹟
現年十八歲並就讀於特教學校的長子真木在音樂方面有非凡的天賦，初中二年級的長女明，深愛著生來殘疾的哥哥，而就讀初中一年級的么子朔則以出色的行動和思考能力，成為「三人組」中的後盾。他們偶然聽聞一個傳說，在父親的出生地四國的森林裡，有一棵千年老柯樹，只要在樹洞裡睡一覺，就能遇到自己非常想見到的人和事物。於是他們趁暑假期間，前往奶奶生前為了與殘疾的孫子真木同住而建造的「森林之屋」，經由柴犬培根的意外指導，他們先是回到一百廿年前從危機中拯救了村莊的銘助先生；接下來他們決定前往一百年前的美國，拜訪第一代留洋的日本女子交換生梅小姐。奇遇不斷的「三人組」突發奇想，選擇前往二〇六四年的未來。在那裡，他們看到了驚人的景象。
從一八六四到二〇六四年，書中三兄妹利用想像力，積極地將自己置於過去、現在和未來的連續性中，展開個人與歷史的新關係。大江健三郎表示，自己是用盡身體裡的老人和小孩的氣力，才完成這本愉快的小說。祈願孩子們以自由的精神，達到與歷史和解與共存的新理解，蛻變為新人類，融入當下，為未來而活。
乘坐夢的時光機，打開二百年的生命視野。
在四國森林的千年老柯樹裡，
三個孩子體驗有生以來第一次覺得不可思議的事
諾貝爾文學獎得主大江健三郎自述「我唯一僅有的奇幻小說」。
從兒童到成人，都可以被廣泛的人閱讀，這在大江的作品中是罕見的。
關於時間之旅和一隻叫作培根的狗。
過去的深度、未來的光亮，和當下的自由，在夏日遊戲中發現的生命奇蹟
現年十八歲並就讀於特教學校的長子真木在音樂方面有非凡的天賦，初中二年級的長女明，深愛著生來殘疾的哥哥，而就讀初中一年級的么子朔則以出色的行動和思考能力，成為「三人組」中的後盾。他們偶然聽聞一個傳說，在父親的出生地四國的森林裡，有一棵千年老柯樹，只要在樹洞裡睡一覺，就能遇到自己非常想見到的人和事物。於是他們趁暑假期間，前往奶奶生前為了與殘疾的孫子真木同住而建造的「森林之屋」，經由柴犬培根的意外指導，他們先是回到一百廿年前從危機中拯救了村莊的銘助先生；接下來他們決定前往一百年前的美國，拜訪第一代留洋的日本女子交換生梅小姐。奇遇不斷的「三人組」突發奇想，選擇前往二〇六四年的未來。在那裡，他們看到了驚人的景象。
從一八六四到二〇六四年，書中三兄妹利用想像力，積極地將自己置於過去、現在和未來的連續性中，展開個人與歷史的新關係。大江健三郎表示，自己是用盡身體裡的老人和小孩的氣力，才完成這本愉快的小說。祈願孩子們以自由的精神，達到與歷史和解與共存的新理解，蛻變為新人類，融入當下，為未來而活。
第一章 冒險開始之前和結束之後
第二章 牧叔叔的祕密
第三章 時光機的規則
第四章 三人組想起同樣場面
第五章 被奶奶的畫引導
第六章 時光機的其他規則
第七章 銘助的作用
第八章 石斑魚形的石笛
第九章 遠離戰爭的森林深處
第十章 人生的計畫
第十一章 前往一百○三年前的美國
第十二章 來自銘助的呼喚
第十三章 中期報告
第十四章 駐留在未來
第十五章 如永遠般暗鬱的森林
第十六章 時光機最後的規則asnd 第一章 冒險開始之前和結束之後
第二章 牧叔叔的祕密
第三章 時光機的規則
第四章 三人組想起同樣場面
第五章 被奶奶的畫引導
第六章 時光機的其他規則
第七章 銘助的作用
第八章 石斑魚形的石笛
第九章 遠離戰爭的森林深處
第十章 人生的計畫
第十一章 前往一百○三年前的美國
第十二章 來自銘助的呼喚
第十三章 中期報告
第十四章 駐留在未來
第十五章 如永遠般暗鬱的森林
第十六章 時光機最後的規則askw 第一章 冒險開始之前和結束之後
第二章 牧叔叔的祕密
第三章 時光機的規則
第四章 三人組想起同樣場面
第五章 被奶奶的畫引導
第六章 時光機的其他規則
第七章 銘助的作用
第八章 石斑魚形的石笛
第九章 遠離戰爭的森林深處
第十章 人生的計畫
第十一章 前往一百○三年前的美國
第十二章 來自銘助的呼喚
第十三章 中期報告
第十四章 駐留在未來
第十五章 如永遠般暗鬱的森林
第十六章 時光機最後的規則
第二章 牧叔叔的祕密
第三章 時光機的規則
第四章 三人組想起同樣場面
第五章 被奶奶的畫引導
第六章 時光機的其他規則
第七章 銘助的作用
第八章 石斑魚形的石笛
第九章 遠離戰爭的森林深處
第十章 人生的計畫
第十一章 前往一百○三年前的美國
第十二章 來自銘助的呼喚
第十三章 中期報告
第十四章 駐留在未來
第十五章 如永遠般暗鬱的森林
第十六章 時光機最後的規則asnd 第一章 冒險開始之前和結束之後
第二章 牧叔叔的祕密
第三章 時光機的規則
第四章 三人組想起同樣場面
第五章 被奶奶的畫引導
第六章 時光機的其他規則
第七章 銘助的作用
第八章 石斑魚形的石笛
第九章 遠離戰爭的森林深處
第十章 人生的計畫
第十一章 前往一百○三年前的美國
第十二章 來自銘助的呼喚
第十三章 中期報告
第十四章 駐留在未來
第十五章 如永遠般暗鬱的森林
第十六章 時光機最後的規則askw 第一章 冒險開始之前和結束之後
第二章 牧叔叔的祕密
第三章 時光機的規則
第四章 三人組想起同樣場面
第五章 被奶奶的畫引導
第六章 時光機的其他規則
第七章 銘助的作用
第八章 石斑魚形的石笛
第九章 遠離戰爭的森林深處
第十章 人生的計畫
第十一章 前往一百○三年前的美國
第十二章 來自銘助的呼喚
第十三章 中期報告
第十四章 駐留在未來
第十五章 如永遠般暗鬱的森林
第十六章 時光機最後的規則
大江健三郎（1935-2023）
1994年諾貝爾文學獎得主，作品風格與傳統如川端康成等人的溫婉柔美不同，自創出一種曲折行進、氣勢洶洶的文體。
1935年生於日本四國愛媛縣喜多郡大瀨村，1956年入東京大學法文系就讀，即嗜讀卡謬、沙特等作品，初期作品受其影響甚深，以存在主義為形式，呈現社會與個人的關係。1958年，以《飼養》一書榮獲芥川賞，確立他「學生作家」的文壇地位。
1963年，大江的妻子生下一個嚴重殘障的孩子，《萬延元年的足球》便是以此為本，這本代表作榮獲第三屆谷崎潤一郎大獎。1970年代，他又將文化人類學的理念逐步引進小說創作中，代表作為《個人的體驗》，該書除獲第十一屆新潮文學獎，並因此作英譯而將他推向國際作家的位置。
大江的小說主題充滿爭議，他將自己歸類為「怪誕現實主義」，他擅長將最強烈的恐懼和下意識願望穿插在日常生活中，以不合常理的想像瞬間改變現實。其寫作範圍涉獵寬廣且具人本關懷的精神，無論是政治、核能危機、死亡與再生、甚至包括宇宙論，皆呈現在他的創作中。
其著作《靜靜的生活》、《換取的孩子》、《憂容童子》、《再見，我的書！》等書由時報出版。
1994年諾貝爾文學獎得主，作品風格與傳統如川端康成等人的溫婉柔美不同，自創出一種曲折行進、氣勢洶洶的文體。
1935年生於日本四國愛媛縣喜多郡大瀨村，1956年入東京大學法文系就讀，即嗜讀卡謬、沙特等作品，初期作品受其影響甚深，以存在主義為形式，呈現社會與個人的關係。1958年，以《飼養》一書榮獲芥川賞，確立他「學生作家」的文壇地位。
1963年，大江的妻子生下一個嚴重殘障的孩子，《萬延元年的足球》便是以此為本，這本代表作榮獲第三屆谷崎潤一郎大獎。1970年代，他又將文化人類學的理念逐步引進小說創作中，代表作為《個人的體驗》，該書除獲第十一屆新潮文學獎，並因此作英譯而將他推向國際作家的位置。
大江的小說主題充滿爭議，他將自己歸類為「怪誕現實主義」，他擅長將最強烈的恐懼和下意識願望穿插在日常生活中，以不合常理的想像瞬間改變現實。其寫作範圍涉獵寬廣且具人本關懷的精神，無論是政治、核能危機、死亡與再生、甚至包括宇宙論，皆呈現在他的創作中。
其著作《靜靜的生活》、《換取的孩子》、《憂容童子》、《再見，我的書！》等書由時報出版。
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