用正確的方式閱讀，全面強化理解力與記憶力，資訊爆炸時代必備的
內容簡介 ＼究竟，是多了什麼技巧方法，
讓閱讀經驗無法被AI取代？／
從字面解讀、具備詮釋能力，到讓知識真正為你所用，
4大閱讀理解層次X 10大閱讀素養實戰訓練X 42個關鍵訣竅
學會向文本提問，理解各類文章與跨領域資訊，
達到輸入、思辨與輸出的最佳功效！
首先，自我評估看看，以下有幾項符合你的情形？
□ 花了很多時間閱讀學習，仍然進步有限？
□ 讀了很久，還是無法吸收重點？
□ 總是讀一讀就忘？
□ 學了很多新知，卻仍然無法運用在生活中？
□ 吸收內容時，想透過筆記或心智圖，整理思緒、加深記憶，卻不知從何下手……
──你不是太笨，只是用錯了閱讀方式！──
畢竟……
喜歡讀，不代表閱讀能力就好；
讀很多，也不見得理解能力就強，
有策略地閱讀，才能讓知識真正內化、派上用場！
本書透過範例選文與行動步驟，
以5大關鍵進行批判性閱讀，搭配筆記術、心智圖法等工具，
有效提升閱讀層次。
無論網路文章、書籍、新聞報導……
不同載體的知識內容，都有辦法消化吸收，形成自己的觀點！
讓閱讀成果最大化，從這些技巧開始：
掌握5大要領，充分理解你正在閱讀的內容。
拆解閱讀的4個層次，學會真正讀懂一本書。
書籍、網路文章、時事報導等等，多元內容都適用的閱讀技巧。
善於分析的讀者，必須牢記及回答的4大問題。
5大原則，有效評估內容是否值得閱讀。
3大輸出技巧，學會在閱讀新資訊時，加深記憶。
閱讀方法／掌握關鍵字／解讀技巧／理解訓練／學習心法……
本書帶你有效累積閱讀與學習成果，
持續讀，你會感受時間發揮在閱讀上的複利效應！
本書特色
資訊爆炸時代必備的思維輸入輸出法，大眾、學生、考生都適讀！
本書帶大家了解不同的認知學習方式、跨領域知識如何吸收、怎麼成為「上下文推理高手」，到加深記憶的輸出技巧等等。無論是想提高知識涵養的一般大眾、需培養閱讀素養的學生，或是想提升邏輯思考能力的考生，都可以從中獲益，讓閱讀成果清晰可見！
閱讀，不能不懂的學習底層邏輯！
閱讀，是所有學習的基礎。無論我們想改善自己的哪些方面，都要從大腦著手，而閱讀
就是在鍛鍊大腦。如果想充分利用AI這樣強大的工具，首先需要退後一步，學會沉思。而本書教你如何透過閱讀，訓練大腦做到這種思考程度。
滿滿練習與應用實例，學會用正確的方式閱讀，全面強化理解力與記憶力！
本書拆解4大閱讀理解層次，並提供10大閱讀素養實戰訓練，以及42個關鍵訣竅。讓我們可以有系統地理解、學習新知，牢記吸收到腦袋的資訊！此外，本書更收錄「英文閱讀特訓練習」，帶你擴大閱讀視野，增進跨文化解讀力。
前言
帶著成就感，真正讀懂一本書
第1章
網路上什麼資訊都有，何必花時間閱讀？
如果想充分利用網路這樣強大的工具，首先需要退後一步，學會沉思。透過閱讀，我們可以訓練大腦做到這種思考程度。
第2章
你不是太笨，只是用錯了閱讀方式
身為讀者，我們的目標是在閱讀中變得更加主動。將你所讀到的內容與你先前的知識連繫起來，並提出更多的問題，這就是主動閱讀的意義所在。
第3章
從硬塞資訊到消化理解，全面提升閱讀力
要克服閱讀的困難，需要批判性地閱讀眼前的文章，像解謎一樣來回破解，並掌控閱讀過程。
第4章
如何讀？如何學？如何讓知識為你所用？
在沒有老師的情況下學習時，就是自我發現型的學習。要成功地透過書籍或文章，實現自我發現型的學習，需要掌握三大理解層次。
第5章
提升閱讀層次，需要哪些條件？
閱讀，分為四個層次。我們將解釋每個層次的意義、規則， 以及如何達到特定層次的閱讀。
第6章
成為一流的「解讀者」
文學解讀的主要目的是發現書中的意義。當你閱讀和解讀時，任務不是在文本中找到正確的意義，而是「創造意義的過程」。
第7章
「輸出」，是最強的記憶術
分享資訊是理解和記住所讀內容的絕佳方式。而且，想與他人分享和討論事情的心，也會讓你更有動力去記住讀過的內容。
第8章
用閱讀，鍛鍊你的「詞彙力」
閱讀得愈多，我們能夠建立的詞彙量就愈多。而從上下文中找到詞彙的意思，是充分理解詞彙並增加知識的最佳方式。
第9章
原來，不同類型的書，要用不同方式來讀！
如果想讀好一本書，首先需要理解這本書，才能加以評斷。像我們就不能用讀小說或化學書的方法，來讀食譜。
第10章
方法學會了，閱讀就輕鬆了
一旦你掌握了這些步驟，在去圖書館或要買書的時候，自然而然就能上手。然後下定決心，透過讀得更多、讀得更好，來獲得啟發。
特別收錄 英文閱讀特訓練習
結語 掌握好工具，讓閱讀成果清晰可見
參考資料
前言
帶著成就感，真正讀懂一本書
第1章
網路上什麼資訊都有，何必花時間閱讀？
如果想充分利用網路這樣強大的工具，首先需要退後一步，學會沉思。透過閱讀，我們可以訓練大腦做到這種思考程度。
第2章
你不是太笨，只是用錯了閱讀方式
身為讀者，我們的目標是在閱讀中變得更加主動。將你所讀到的內容與你先前的知識連繫起來，並提出更多的問題，這就是主動閱讀的意義所在。
第3章
從硬塞資訊到消化理解，全面提升閱讀力
要克服閱讀的困難，需要批判性地閱讀眼前的文章，像解謎一樣來回破解，並掌控閱讀過程。
第4章
如何讀？如何學？如何讓知識為你所用？
在沒有老師的情況下學習時，就是自我發現型的學習。要成功地透過書籍或文章，實現自我發現型的學習，需要掌握三大理解層次。
第5章
提升閱讀層次，需要哪些條件？
閱讀，分為四個層次。我們將解釋每個層次的意義、規則， 以及如何達到特定層次的閱讀。
第6章
成為一流的「解讀者」
文學解讀的主要目的是發現書中的意義。當你閱讀和解讀時，任務不是在文本中找到正確的意義，而是「創造意義的過程」。
第7章
「輸出」，是最強的記憶術
分享資訊是理解和記住所讀內容的絕佳方式。而且，想與他人分享和討論事情的心，也會讓你更有動力去記住讀過的內容。
第8章
用閱讀，鍛鍊你的「詞彙力」
閱讀得愈多，我們能夠建立的詞彙量就愈多。而從上下文中找到詞彙的意思，是充分理解詞彙並增加知識的最佳方式。
第9章
原來，不同類型的書，要用不同方式來讀！
如果想讀好一本書，首先需要理解這本書，才能加以評斷。像我們就不能用讀小說或化學書的方法，來讀食譜。
第10章
方法學會了，閱讀就輕鬆了
一旦你掌握了這些步驟，在去圖書館或要買書的時候，自然而然就能上手。然後下定決心，透過讀得更多、讀得更好，來獲得啟發。
特別收錄 英文閱讀特訓練習
結語 掌握好工具，讓閱讀成果清晰可見
參考資料
前言
帶著成就感，真正讀懂一本書
第1章
網路上什麼資訊都有，何必花時間閱讀？
如果想充分利用網路這樣強大的工具，首先需要退後一步，學會沉思。透過閱讀，我們可以訓練大腦做到這種思考程度。
第2章
你不是太笨，只是用錯了閱讀方式
身為讀者，我們的目標是在閱讀中變得更加主動。將你所讀到的內容與你先前的知識連繫起來，並提出更多的問題，這就是主動閱讀的意義所在。
第3章
從硬塞資訊到消化理解，全面提升閱讀力
要克服閱讀的困難，需要批判性地閱讀眼前的文章，像解謎一樣來回破解，並掌控閱讀過程。
第4章
如何讀？如何學？如何讓知識為你所用？
在沒有老師的情況下學習時，就是自我發現型的學習。要成功地透過書籍或文章，實現自我發現型的學習，需要掌握三大理解層次。
第5章
提升閱讀層次，需要哪些條件？
閱讀，分為四個層次。我們將解釋每個層次的意義、規則， 以及如何達到特定層次的閱讀。
第6章
成為一流的「解讀者」
文學解讀的主要目的是發現書中的意義。當你閱讀和解讀時，任務不是在文本中找到正確的意義，而是「創造意義的過程」。
第7章
「輸出」，是最強的記憶術
分享資訊是理解和記住所讀內容的絕佳方式。而且，想與他人分享和討論事情的心，也會讓你更有動力去記住讀過的內容。
第8章
用閱讀，鍛鍊你的「詞彙力」
閱讀得愈多，我們能夠建立的詞彙量就愈多。而從上下文中找到詞彙的意思，是充分理解詞彙並增加知識的最佳方式。
第9章
原來，不同類型的書，要用不同方式來讀！
如果想讀好一本書，首先需要理解這本書，才能加以評斷。像我們就不能用讀小說或化學書的方法，來讀食譜。
第10章
方法學會了，閱讀就輕鬆了
一旦你掌握了這些步驟，在去圖書館或要買書的時候，自然而然就能上手。然後下定決心，透過讀得更多、讀得更好，來獲得啟發。
特別收錄 英文閱讀特訓練習
結語 掌握好工具，讓閱讀成果清晰可見
參考資料
Thinknetic
Thinknetic出版團隊致力於幫助人們打破思維的框架和限制，實現個人突破。多年來，Thinknetic不斷編製出令人眼界一開的作品，包含哲學、心智模式、筆記術、批判性思考等主題，並透過寓教於樂的方式，讓文本主題貼近讀者，啟發讀者的思想，並能把知識應用在日常生活中。
譯者簡介
黃庭敏
台灣大學外國語文學系畢業，師大翻譯所碩士，譯作曾獲頒經濟部中小企業部金書獎，喜歡游泳和學習外語。
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