★不希望孩子繼承我的窮酸！
《打造小小巴菲特贏在起跑點》作者/陳重銘、兒童理財教育書院創辦人 / 趙千雅、
孩子的理財力教練 / 黃子欣、Mompower媽媽商學院創辦人 / 精算媽咪珊迪兔，聯合推薦
★隨書附贈【零用錢記帳學習存摺】學會管理零用錢，落實理財的第一步！
作者為韓國資深小學老師，在教育現場感受到孩子們瀕臨「貧富差距」非常嚴重！！！
因此，本書從孩子也能理解的角度出發
以「金融教育」、「零用錢運用」到「聰明投資」等多樣化的理財知識誠心獻給每位家長
是一本陪伴孩子學習理財的實用寶典
當你有1千塊，你會給孩子買遊戲卡還是買股票？
現在只是1千塊的差距，但長大後會不會發展成超過1百萬的差距呢？
美國前任聯邦準備理事會主席艾倫．葛林斯潘Alan Greenspan說過
：「文盲只會造成生活不便，而理財盲則會影響生存本身。」
現在，更應該讓孩子早一點接受正確的金融教育，才是讓自己和孩子擁有財富的捷徑。
小學期間是培養孩子正確理財知識和理財態度的最佳時期。
零用錢是孩子們學習生產、消費、捐贈、投資的最佳經濟教育方式，
通過管理零用錢來學習，自我控制和延遲滿足，本書為父母教育孩子理財最實用的指南。
本書特色
1、培養有錢人腦袋！在通貨膨漲年代，教孩子從小理解金錢的力量，邁向財富自由！
看著新聞不斷報導物價都上漲了，口袋的錢包越來越扁，伴隨著強烈剝奪感，你是否心想「孩子只要好好念書，長大就能賺大錢……」試想難道身為家長的我們沒有好好念書嗎？但也沒有賺大錢啊！如同前美國聯準會主席葛林斯潘（Alan Greenspan）所說的：「文盲雖然會讓生活不便，金融文盲卻會讓人無法生存。」現在孩子們迫切需要的就是金融教育和經濟教育。衷心期盼所有孩子在未來都能獲得經濟自由，並展翅高飛。
2、家長的共學錦囊！深入淺出的金錢觀，貼近需求，與孩子一起快速成長開心理財！
現代教育對於孩子金融知識的匱乏，在長大成人後會造成更大的貧富差距。在本書中，家長可以透過簡單的例子、沒有艱澀難懂的文字，貼近需求的內容，即使是沒有財經背景的父母，也能共同陪伴孩子學習、成長，逐步累積財富、實現夢想！
3、教師的理財寶典！結合真正可執行的觀念、方法與技術，完整建構孩子的致富藍圖！
作者做為國小教師長期投身於教育現場，切實感受到金融知識和資訊的落差會對孩子們的未來造成多麼龐大的差距，就是貧富差距。本書從開口跟孩子談錢之前，你該先有這些觀念→想教孩子學好理財，就從零用錢開始，引導孩子存下零用錢之後，還要教他怎麼有效管理，分享家中經濟狀況，讓孩子學會思考開銷的意義與金錢分配的重要，並透過「捐贈」活動，啟發孩子的「價值觀」與「節稅」概念，最後帶孩子接觸投資工具，讓實際參與成為深刻的金融教育。
4、導正孩子金錢觀！不要害怕和孩子談錢，才能減少扭曲賺錢的幻想，校園霸凌等問題！
近年來詐騙都是針對年輕學子，有可能是對賺快錢的偏差而產生的夢幻泡泡。事實上當家長對金錢話題避重就輕、甚至不跟孩子溝通，孩子們可能就對錢產生了扭曲的幻想。現在的孩子們非常輕易就能看到許多知名YouTuber收入是數百萬、買跑車、買房子的比比皆是、或是利用非法影片獲利等等的例子，讓他們覺得自己收到的幾萬塊壓歲錢不值一提。甚至，校園霸凌跟金錢也相當有關係，因此最終還是要回到本質上的關鍵問題，就是「孩子的經濟教育」。我們沒有好好地讓孩子接受「金錢教育」，這會像是過去我們一直迴避不做性教育一樣衍生出嚴重的問題。
5、隨書附贈【零用錢記帳學習存摺】！培養孩子自主記帳習慣，並教導他如何有校管理！
在教導孩子理財觀念的第一步，可以利用【零用錢記帳學習存摺】實際記錄自己的收支狀況。學習存摺是參照銀行存摺大小，並將較難的用語轉換成孩子可以理解的詞彙，例如：收入（得到的錢）、支出（用掉的錢）、餘額（剩下的錢）使孩子能更快進入狀況，學習管理零用錢，父母可以一起進行檢視和反省，一步步邁向財富自由的捷徑上。
序──開始執行計畫，讓我們的孩子變成有錢人
Chapter 1入門篇
開口跟孩子談錢之前，你該先有這些觀念
01. 為什麼小學時期就需要教孩子理財
02. 錢能帶來的最大回報
03. 孩子長大成金融文盲後將面臨的現實
04. 缺乏經濟教育而引發的金融事件
05. 自主學習從管理零用錢開始
深度學習 檢視小學教育課程中的經濟教育領域
煩惱諮商室 教導孩子金錢觀的速度
Chapter 2基本篇
想教孩子學好理財，就從零用錢開始
01. 孩子上小學一定要給零用錢嗎？
02. 在孩子各個年齡階段應該要給多少零用錢呢？
03. 決定孩子的零用錢時需要考慮的地方
04. 透過零用錢記帳學習存摺進行理財教育
05. 該如何管理孩子的壓歲錢？
06. 因為零用錢而出現的校園霸凌事件
深度學習 國外理財教育案例一：猶太人
煩惱諮商室 當朋友們想要拿走孩子的零用錢時
Chapter 3升級篇
引導孩子存下零用錢之後，還要教他怎麼有效管理
01.在低利率時代也要教孩子儲蓄的理由
02. 把零用錢花得有價值的方法
03. 教導孩子賺取額外零用錢的方法
04. 開設孩子銀行帳戶並管理的方法
05. 引導孩子使用零用錢的規定
深度學習 國外理財教育案例二：德國、法國
煩惱諮商室 如果父母沒有時間去銀行，怎麼辦？
Chapter 4應用篇
分享家中經濟狀況，讓孩子學會思考開銷的意義與金錢分配的重要
01. 需要跟小孩聊到家裡的經濟狀況的理由
02.一定要把家庭收入告訴孩子嗎？
03. 藉由寫家計簿了解生活費的流向
04. 根據個人情況重新設定補習教育費
05. 透過分析消費型態降低生活費的方法
深度學習 國外理財教育案例三：日本
煩惱諮商室 連敏感支出也需要和孩子提及的理由
Chapter 5深化篇
透過「捐贈」活動，啟發孩子的「價值觀」與「節稅」概念
01. 透過捐贈物品，體現理財金融素養
02. 在跳蚤市場上有趣的捐贈活動
03. 定期支持國內外公益團體
04. 參加志工活動、分享才能累積捐贈經驗
05. 喚醒「共同價值」的社會經濟教育
深度學習 帶孩子一起認識稅務的種類和規模
煩惱諮商室 如果父母很難開始捐款行動，該怎麼辦？
Chapter 6進階篇
帶孩子接觸投資工具，讓實際參與成為深刻的金融教育
01. 教會孩子存股的概念，放眼未來的投資目標
02. 幫孩子開設證券戶的方法
03. 聰明的贈與方法
04. 安全又聰明地投資保險
05. 有錢人為什麼要投資在黃金、美元？
深度學習 應用多元金融教育的體驗項目
煩惱諮商室 孩子認為信用卡是阿拉丁神燈
結語
我不希望孩子繼承我的窮酸
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序──開始執行計畫，讓我們的孩子變成有錢人
Chapter 1入門篇
開口跟孩子談錢之前，你該先有這些觀念
01. 為什麼小學時期就需要教孩子理財
02. 錢能帶來的最大回報
03. 孩子長大成金融文盲後將面臨的現實
04. 缺乏經濟教育而引發的金融事件
05. 自主學習從管理零用錢開始
深度學習 檢視小學教育課程中的經濟教育領域
煩惱諮商室 教導孩子金錢觀的速度
Chapter 2基本篇
想教孩子學好理財，就從零用錢開始
01. 孩子上小學一定要給零用錢嗎？
02. 在孩子各個年齡階段應該要給多少零用錢呢？
03. 決定孩子的零用錢時需要考慮的地方
04. 透過零用錢記帳學習存摺進行理財教育
05. 該如何管理孩子的壓歲錢？
06. 因為零用錢而出現的校園霸凌事件
深度學習 國外理財教育案例一：猶太人
煩惱諮商室 當朋友們想要拿走孩子的零用錢時
Chapter 3升級篇
引導孩子存下零用錢之後，還要教他怎麼有效管理
01.在低利率時代也要教孩子儲蓄的理由
02. 把零用錢花得有價值的方法
03. 教導孩子賺取額外零用錢的方法
04. 開設孩子銀行帳戶並管理的方法
05. 引導孩子使用零用錢的規定
深度學習 國外理財教育案例二：德國、法國
煩惱諮商室 如果父母沒有時間去銀行，怎麼辦？
Chapter 4應用篇
分享家中經濟狀況，讓孩子學會思考開銷的意義與金錢分配的重要
01. 需要跟小孩聊到家裡的經濟狀況的理由
02.一定要把家庭收入告訴孩子嗎？
03. 藉由寫家計簿了解生活費的流向
04. 根據個人情況重新設定補習教育費
05. 透過分析消費型態降低生活費的方法
深度學習 國外理財教育案例三：日本
煩惱諮商室 連敏感支出也需要和孩子提及的理由
Chapter 5深化篇
透過「捐贈」活動，啟發孩子的「價值觀」與「節稅」概念
01. 透過捐贈物品，體現理財金融素養
02. 在跳蚤市場上有趣的捐贈活動
03. 定期支持國內外公益團體
04. 參加志工活動、分享才能累積捐贈經驗
05. 喚醒「共同價值」的社會經濟教育
深度學習 帶孩子一起認識稅務的種類和規模
煩惱諮商室 如果父母很難開始捐款行動，該怎麼辦？
Chapter 6進階篇
帶孩子接觸投資工具，讓實際參與成為深刻的金融教育
01. 教會孩子存股的概念，放眼未來的投資目標
02. 幫孩子開設證券戶的方法
03. 聰明的贈與方法
04. 安全又聰明地投資保險
05. 有錢人為什麼要投資在黃金、美元？
深度學習 應用多元金融教育的體驗項目
煩惱諮商室 孩子認為信用卡是阿拉丁神燈
結語
我不希望孩子繼承我的窮酸
序──開始執行計畫，讓我們的孩子變成有錢人
Chapter 1入門篇
開口跟孩子談錢之前，你該先有這些觀念
01. 為什麼小學時期就需要教孩子理財
02. 錢能帶來的最大回報
03. 孩子長大成金融文盲後將面臨的現實
04. 缺乏經濟教育而引發的金融事件
05. 自主學習從管理零用錢開始
深度學習 檢視小學教育課程中的經濟教育領域
煩惱諮商室 教導孩子金錢觀的速度
Chapter 2基本篇
想教孩子學好理財，就從零用錢開始
01. 孩子上小學一定要給零用錢嗎？
02. 在孩子各個年齡階段應該要給多少零用錢呢？
03. 決定孩子的零用錢時需要考慮的地方
04. 透過零用錢記帳學習存摺進行理財教育
05. 該如何管理孩子的壓歲錢？
06. 因為零用錢而出現的校園霸凌事件
深度學習 國外理財教育案例一：猶太人
煩惱諮商室 當朋友們想要拿走孩子的零用錢時
Chapter 3升級篇
引導孩子存下零用錢之後，還要教他怎麼有效管理
01.在低利率時代也要教孩子儲蓄的理由
02. 把零用錢花得有價值的方法
03. 教導孩子賺取額外零用錢的方法
04. 開設孩子銀行帳戶並管理的方法
05. 引導孩子使用零用錢的規定
深度學習 國外理財教育案例二：德國、法國
煩惱諮商室 如果父母沒有時間去銀行，怎麼辦？
Chapter 4應用篇
分享家中經濟狀況，讓孩子學會思考開銷的意義與金錢分配的重要
01. 需要跟小孩聊到家裡的經濟狀況的理由
02.一定要把家庭收入告訴孩子嗎？
03. 藉由寫家計簿了解生活費的流向
04. 根據個人情況重新設定補習教育費
05. 透過分析消費型態降低生活費的方法
深度學習 國外理財教育案例三：日本
煩惱諮商室 連敏感支出也需要和孩子提及的理由
Chapter 5深化篇
透過「捐贈」活動，啟發孩子的「價值觀」與「節稅」概念
01. 透過捐贈物品，體現理財金融素養
02. 在跳蚤市場上有趣的捐贈活動
03. 定期支持國內外公益團體
04. 參加志工活動、分享才能累積捐贈經驗
05. 喚醒「共同價值」的社會經濟教育
深度學習 帶孩子一起認識稅務的種類和規模
煩惱諮商室 如果父母很難開始捐款行動，該怎麼辦？
Chapter 6進階篇
帶孩子接觸投資工具，讓實際參與成為深刻的金融教育
01. 教會孩子存股的概念，放眼未來的投資目標
02. 幫孩子開設證券戶的方法
03. 聰明的贈與方法
04. 安全又聰明地投資保險
05. 有錢人為什麼要投資在黃金、美元？
深度學習 應用多元金融教育的體驗項目
煩惱諮商室 孩子認為信用卡是阿拉丁神燈
結語
我不希望孩子繼承我的窮酸
金仙
在職國小教師
擁有18年教學經驗的國小教師，也是養育國小六年級、國小二年級兄妹的職場媽媽。畢業於京仁教育大學，並取得亞洲大學教育研究所諮商心理碩士學位。與煩惱經濟問題的家長諮商後，深深體會到家長若沒有學習金錢觀念、也沒有對孩子進行經濟教育的話，很難切斷貧窮的傳承，為了傳揚這個概念而走上了作家之路。在實際教育的現場推行多樣化的經濟教育課程，也鼓勵舉辦學生家長學習課程，讓家長在家庭中可以做到正確的零用錢教育。
在網路社群中經營「國小經濟教育大百科」專欄，其中「讓孩子成為金錢文盲而發生的可怕事件」、「媽媽，給我100韓圜」等登上韓國入口網站的熱搜文章，瀏覽人次超過十萬人。另外也定期在擁有十萬粉絲的「國小媽媽社群」中經營「國小媽媽收音機」的播音頻道。近期開設「教育最優先」YouTube頻道，期待偶爾可以跟讀者們相會。
YouTube「教育最優先」
專欄「國小經濟教育大百科」
brunch.co.kr/@redsunny00
NAVER播音頻道「國小媽媽收音機」〈小學！玩經濟〉
audioclip.naver.com/channels/4363
譯者簡介
彭翊鈞
曾任韓文翻譯與韓文編輯。出於對文字的熱愛和執著，希望透過翻譯這扇窗看見不同領域的世界。接觸的領域涵蓋心理勵志、親子教養、生活風格、商業理財等。
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