金石堂強力推薦書 !
資深國小教師林怡辰，畢其十多年教學功力於一書
以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點，看見孩子成長的軌跡
誠心獻給每位老師與家長，一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶典
學校生活是一種周而復始的循環，孩子在其中不斷成長、茁壯
身為最重要的陪伴者，老師和家長都是循環中不可或缺的助力
一年三百六十五天，總有那些讓老師和家長感覺晴天霹靂的日子：開學、家長日、校外教學、期中期末考、寒暑假、畢業典禮，還有準備升國中的銜接期……在孩子的學習成長路上，每個時間點都充滿各式各樣的挑戰。身為師長的我們，究竟該怎麼花時間陪伴孩子，用什麼樣的方式教養心愛的孩子呢？
全書以孩子一學年的學習時間軸脈絡做為呈現，探討孩子在每個重要學習時機點，老師與家長可認真著眼的細節，整理出真正有幫助的建議和具體做法。
透過本書，期盼能為親師搭起合作的橋梁，讓彼此相互理解，看見孩子成長的脈絡，幫助孩子培養一生受用的學習習慣；也希望親師能以終為始，踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進，讓孩子得以自學、自立，也讓親師得以放心、放手。
十五年的教學隱性知識，怡辰老師一次傾囊相授！
以前這些資料都是分散在各處，這幾年面對為台灣而教（TFT）、初任教師，趁著檔案整理，才得以把這些隱性知識，用規格化的方式召喚出來。這本書雖然二十天就完成初稿，但其實是超過十五年有意識的累積。——林怡辰
本書特色
1.教師的萬用寶典：從這本書中，新進教師可以學習到前人累積的智慧，化繁為簡，從深陷各項龐雜的學校事務中破繭而出；資深教師則可以用來借鑒，堅持初心、實踐信念，重新檢視自身的帶班架構和規律，並將多出來的時間進行個人專業成長。
2.家長的共學錦囊：從這本書中，家長可以了解孩子的在校生活，認識學校的運作和教師的理念，看見孩子成長的脈絡及未來方向，與學校合奏，和教師攜手，共同陪伴孩子學習、成長。
3.隨書附贈超實用表格：包含開學前電訪紀錄表、自主學習任務表、一週作業規畫表、班親會班級經營計畫書，獨家攻略不藏私完整收錄！
推薦序
自序
如何使用這本書
PART1 一學年的行事曆
開學前：收心
01 從假期模式轉換到上學模式
»家長看過來：四招「開學收心操」，克服開學症候群！
開學前：計畫
02 帶班計畫，心裡有底
»家長看過來：根據孩子的在校狀況，調整在家的生活規劃
開學前：營造環境
03 環境對孩子的習慣和性格影響深遠
»家長看過來：如何為孩子營造家中理想的閱讀和學習環境？
開學前：備課
04 師長準備心情及備課
開學後一週到一個月：調整
05 打開感官蒐集大量資訊
»家長看過來：調整作息時間，建立學習習慣
段考前：筆記策略
06 學習做筆記，建立自己的思考系統
»家長看過來：陪孩子寫作業，我該扮演牧羊人、化妝師還是馴獸師？
段考前：擬定計畫
07 複習計畫幫忙綜觀全局
»家長看過來：注意話語與文字為孩子帶來的力量
段考後：反思
08 反省，讓孩子超越過去的自己
»家長看過來：該不該幫孩子報名安親班或課後輔導班？
學期三分之二：彈性調整
09 當倦怠來襲時，時時覺知和調整
»家長看過來：為什麼孩子愈來愈沒有學習的熱情？
學期末：回首來時路
10 看見一學期的距離
寒暑假：自學
11 長假是自學的絕佳機會
»家長看過來：比安排營隊更重要的事
返校日及開學當天：初相見
12 好的開始寫下故事美好扉頁
PART2 學校活動的教育目的
家長日：親師溝通
13 讓家長感動又安心的家長日
»家長看過來：家長如何和老師有效溝通？
校外教學：規劃學習專案
14 隱藏在校外教學中的素養學習
»家長看過來：去旅行吧！最好的學習就在生活中
運動會：合作學習
15 學習與他人合作
»家長看過來：你認識孩子在學校的好朋友嗎？
學校宣導活動：學習思考
16 善用宣導和活動，讓學習無死角
»家長看過來：快速帶來的迷思和名師
校內外各項比賽：打造抗壓性
17 別讓比賽成為孩子一生的障礙
»家長看過來：比賽讓孩子面對壓力成長
畢業活動：留下意義
18 用創意點子，和孩子一起畫下回憶的句點
»家長看過來：孩子畢業，家長的心態也要隨著升級
緊急錦囊：發生衝突時
19 學習愛自己和人生中的不完美
»家長看過來：儲存愛的能量、緊急救援
PART3 影響一生的學習習慣
20 運動與恆毅力
»家長看過來：不管孩子多麼優秀，運動還是最重要
21 閱讀與寫作力
»家長看過來：與學校同調的「在家讀寫計畫」
22 自學與行動學習力
23 品格與成長型思維
Part4 跨越時間的限制
25 運用手帳，找出優雅教養的祕密
»家長看過來：帶著孩子善用工具，學會時間分配
26 建立教學檔案：有紀錄才有成長進化的可能
»家長看過來：善用資訊，自動記錄
27 用學習歷程檔案，讓學生看見來時路
»家長看過來：自製「照片書」，學習製作另類的學習歷程檔案
後記
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推薦序
自序
如何使用這本書
PART1 一學年的行事曆
開學前：收心
01 從假期模式轉換到上學模式
»家長看過來：四招「開學收心操」，克服開學症候群！
開學前：計畫
02 帶班計畫，心裡有底
»家長看過來：根據孩子的在校狀況，調整在家的生活規劃
開學前：營造環境
03 環境對孩子的習慣和性格影響深遠
»家長看過來：如何為孩子營造家中理想的閱讀和學習環境？
開學前：備課
04 師長準備心情及備課
開學後一週到一個月：調整
05 打開感官蒐集大量資訊
»家長看過來：調整作息時間，建立學習習慣
段考前：筆記策略
06 學習做筆記，建立自己的思考系統
»家長看過來：陪孩子寫作業，我該扮演牧羊人、化妝師還是馴獸師？
段考前：擬定計畫
07 複習計畫幫忙綜觀全局
»家長看過來：注意話語與文字為孩子帶來的力量
段考後：反思
08 反省，讓孩子超越過去的自己
»家長看過來：該不該幫孩子報名安親班或課後輔導班？
學期三分之二：彈性調整
09 當倦怠來襲時，時時覺知和調整
»家長看過來：為什麼孩子愈來愈沒有學習的熱情？
學期末：回首來時路
10 看見一學期的距離
寒暑假：自學
11 長假是自學的絕佳機會
»家長看過來：比安排營隊更重要的事
返校日及開學當天：初相見
12 好的開始寫下故事美好扉頁
PART2 學校活動的教育目的
家長日：親師溝通
13 讓家長感動又安心的家長日
»家長看過來：家長如何和老師有效溝通？
校外教學：規劃學習專案
14 隱藏在校外教學中的素養學習
»家長看過來：去旅行吧！最好的學習就在生活中
運動會：合作學習
15 學習與他人合作
»家長看過來：你認識孩子在學校的好朋友嗎？
學校宣導活動：學習思考
16 善用宣導和活動，讓學習無死角
»家長看過來：快速帶來的迷思和名師
校內外各項比賽：打造抗壓性
17 別讓比賽成為孩子一生的障礙
»家長看過來：比賽讓孩子面對壓力成長
畢業活動：留下意義
18 用創意點子，和孩子一起畫下回憶的句點
»家長看過來：孩子畢業，家長的心態也要隨著升級
緊急錦囊：發生衝突時
19 學習愛自己和人生中的不完美
»家長看過來：儲存愛的能量、緊急救援
PART3 影響一生的學習習慣
20 運動與恆毅力
»家長看過來：不管孩子多麼優秀，運動還是最重要
21 閱讀與寫作力
»家長看過來：與學校同調的「在家讀寫計畫」
22 自學與行動學習力
23 品格與成長型思維
Part4 跨越時間的限制
25 運用手帳，找出優雅教養的祕密
»家長看過來：帶著孩子善用工具，學會時間分配
26 建立教學檔案：有紀錄才有成長進化的可能
»家長看過來：善用資訊，自動記錄
27 用學習歷程檔案，讓學生看見來時路
»家長看過來：自製「照片書」，學習製作另類的學習歷程檔案
後記
推薦序
自序
如何使用這本書
PART1 一學年的行事曆
開學前：收心
01 從假期模式轉換到上學模式
»家長看過來：四招「開學收心操」，克服開學症候群！
開學前：計畫
02 帶班計畫，心裡有底
»家長看過來：根據孩子的在校狀況，調整在家的生活規劃
開學前：營造環境
03 環境對孩子的習慣和性格影響深遠
»家長看過來：如何為孩子營造家中理想的閱讀和學習環境？
開學前：備課
04 師長準備心情及備課
開學後一週到一個月：調整
05 打開感官蒐集大量資訊
»家長看過來：調整作息時間，建立學習習慣
段考前：筆記策略
06 學習做筆記，建立自己的思考系統
»家長看過來：陪孩子寫作業，我該扮演牧羊人、化妝師還是馴獸師？
段考前：擬定計畫
07 複習計畫幫忙綜觀全局
»家長看過來：注意話語與文字為孩子帶來的力量
段考後：反思
08 反省，讓孩子超越過去的自己
»家長看過來：該不該幫孩子報名安親班或課後輔導班？
學期三分之二：彈性調整
09 當倦怠來襲時，時時覺知和調整
»家長看過來：為什麼孩子愈來愈沒有學習的熱情？
學期末：回首來時路
10 看見一學期的距離
寒暑假：自學
11 長假是自學的絕佳機會
»家長看過來：比安排營隊更重要的事
返校日及開學當天：初相見
12 好的開始寫下故事美好扉頁
PART2 學校活動的教育目的
家長日：親師溝通
13 讓家長感動又安心的家長日
»家長看過來：家長如何和老師有效溝通？
校外教學：規劃學習專案
14 隱藏在校外教學中的素養學習
»家長看過來：去旅行吧！最好的學習就在生活中
運動會：合作學習
15 學習與他人合作
»家長看過來：你認識孩子在學校的好朋友嗎？
學校宣導活動：學習思考
16 善用宣導和活動，讓學習無死角
»家長看過來：快速帶來的迷思和名師
校內外各項比賽：打造抗壓性
17 別讓比賽成為孩子一生的障礙
»家長看過來：比賽讓孩子面對壓力成長
畢業活動：留下意義
18 用創意點子，和孩子一起畫下回憶的句點
»家長看過來：孩子畢業，家長的心態也要隨著升級
緊急錦囊：發生衝突時
19 學習愛自己和人生中的不完美
»家長看過來：儲存愛的能量、緊急救援
PART3 影響一生的學習習慣
20 運動與恆毅力
»家長看過來：不管孩子多麼優秀，運動還是最重要
21 閱讀與寫作力
»家長看過來：與學校同調的「在家讀寫計畫」
22 自學與行動學習力
23 品格與成長型思維
Part4 跨越時間的限制
25 運用手帳，找出優雅教養的祕密
»家長看過來：帶著孩子善用工具，學會時間分配
26 建立教學檔案：有紀錄才有成長進化的可能
»家長看過來：善用資訊，自動記錄
27 用學習歷程檔案，讓學生看見來時路
»家長看過來：自製「照片書」，學習製作另類的學習歷程檔案
後記
林怡辰
人生因閱讀而獲得救贖，深信閱讀翻轉貧窮，教育可以擺脫弱勢、活出天命。對教學充滿熱情，希望每個孩子都能學得開心、有成效，以所學讓自己幸福。
2007年開始寫部落格記錄教學，樂於分享關於作文、閱讀、讀報、圖書館教育、數學、行動學習的心得。著有暢銷書《從讀到寫，林怡辰的閱讀教育》。
部落格：yichanlin.blogspot.com
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