沙發客來上課──把世界帶進教室

推薦序 堅持自身價值觀的浪漫 張希慈
推薦序 讓各式各樣的可能性萌芽 葉士愷
「沙發客來上課」計畫
前言　在國外看見了世界，然後呢？

第一課：溝通──溝通遠比語言重要。

為什麼學校裡有外國人？
誰是先學會文法才會說話的？
全世界只有○‧○八％的人會說斯洛伐克語
金字塔的英文怎麼說？
英文說得不好，代表他會說另外一種語言
一切的起點：第一封英文email

第二課：國際觀──外國的月亮比較圓？

沒有誰比較好，起司和豆腐就只是不一樣
在烏克蘭，努力工作也沒辦法出國
最深刻的往往是日常
請問，你去過越南嗎？
身分證上的宗教欄
垃圾桶內的國際觀

第三課：理解──人因不理解而互相批判，因試著理解而學會尊重。

為什麼老師不能犯錯？
德國不是只有希特勒
一千七百輛便車中的壞人
不要把穆斯林都當成IS
擁抱討厭你的國家
印度ABCD
別因少數人的惡意，失去對多數人的信任

第四課：做自己──成為自己命運的主人。

學音樂，不當飯吃還能幹嘛？
因為死過一次，我希望這次的人生能更有價值
二十八歲前環遊世界一百國
自己命運的主人
我是哪一國人，很重要嗎？

第五課：以後──旅人對他鄉來說，絕對有比花錢消費更好的貢獻。

打算拜訪完所有學校的沙發客──為微笑而畫
把世界帶進教室又如何？
來上課的不再只是沙發客
最後一堂課
學生回饋

「沙發客來上課」計畫使用手冊
下課後：新夢See More
講座邀約須知：不好意思，但我真的不是在客氣

楊宗翰

成大環境工程系暨不分系學士學位學程畢業。

曾經用搭便車、睡沙發、打工換宿的方式在臺灣及歐洲旅行，不斷與陌生人對話，漸漸認識自己。大四到了克羅埃西亞當交換學生，認識當地一群占領空屋的無政府主義者，在他們的帶領下，見識到了現代社會的浪費，開始思考金錢及交易以外的生活方式。

大學畢業後，在大埤國中當替代役的期間，開始了沙發客來上課計畫，邀請世界各國的外國旅人到學校來和學生分享。

2015年退伍後，用兩年的時間在臺灣環島旅行，將沙發客來上課計畫拓展到臺灣各地學校及單位，同時，蒐集臺灣本地的故事及技能，預備到世界各國去分享。

現為空屋筆記部落格格主、沙發客來上課計畫負責人、新夢See More協會講師。