人本教育札記8月號/2018 第350期
內容簡介
上小學前,你還沒學會的事
◎編輯部
□ 會扣扣子、解扣子、拉拉鍊
□ 會綁鞋帶、打結
讓孩子在上小學前學會這些事,您覺得如何?滿合理的,對吧?這些都算是生活自理事項,孩子上小學,標誌著一個「長大」的階段;長大了,要好好照顧自己的生活,當然合理。
那麼,讓小孩學下面這些事,又如何呢?
□ 會拿掃把掃地、把垃圾掃進畚斗裡
□ 會拿拖把拖地
嗯讓小孩學著打掃環境,當然很好。不過,打掃環境的方法不只掃地、拖地,工具也不只掃把、拖把;比如吸塵器要不要學?這裡先講掃把、拖把,是因為那是打掃的基本功嗎?
抱著這個疑問,再想想,是什麼環境會需要小孩學下面這些:
□ 會上蹲式廁所並學會擦乾淨屁股
□ 能在二十至三十分內吃飽飯(細嚼慢嚥、收好餐具、刷好牙、上完廁所)
蹲式廁所?現在已經沒多少家庭在用了吧?為什麼要學?
二、三十分鐘就要吃飽,外加收拾、刷牙、上廁所,顯然要動作超快,卻又要「細嚼慢嚥」?怎麼想都不合理。
猜到了嗎?以上幾點,都是學校的要求。具體來說,是新北市某小學在新生報到時,發給家長的「小學入學前要學會的十大基本能力」的內容。很顯然地,要會用蹲式廁所、要在既定時間內吃飽,都是為了配合學校的設備與規定。如此,回頭一想,強調掃把、拖把的使用,也是為了學校的打掃活動;順勢推論下來,要會扣扣子、綁鞋帶,會不會也是為了方便老師別花太多心力顧瑣事?
沒有人會反對,學會扣扣子或使用掃把等等,是基本生活能力、是文明生活所需的技能;然而,把這些與學校的特殊環境︱蹲式廁所、極短的用餐時間︱列在一起,是什麼意思呢?更何況,校方告訴家長們,這些能力在「小學入學前要學會」,潛台詞不就是「這不是學校的責任,而是家長的事」嗎?期待學生養成能力、期待學生配合校園生活,做法卻是要求家長配合,怎麼好像怪怪的?
身為家長,一定希望能幫孩子做好上小學的準備,但怎麼動手呢?從上面這個「怪怪的」十大能力切入,本期特別企劃帶您一起來想。
◎編輯部
□ 會扣扣子、解扣子、拉拉鍊
□ 會綁鞋帶、打結
讓孩子在上小學前學會這些事,您覺得如何?滿合理的,對吧?這些都算是生活自理事項,孩子上小學,標誌著一個「長大」的階段;長大了,要好好照顧自己的生活,當然合理。
那麼,讓小孩學下面這些事,又如何呢?
□ 會拿掃把掃地、把垃圾掃進畚斗裡
□ 會拿拖把拖地
嗯讓小孩學著打掃環境,當然很好。不過,打掃環境的方法不只掃地、拖地,工具也不只掃把、拖把;比如吸塵器要不要學?這裡先講掃把、拖把,是因為那是打掃的基本功嗎?
抱著這個疑問,再想想,是什麼環境會需要小孩學下面這些:
□ 會上蹲式廁所並學會擦乾淨屁股
□ 能在二十至三十分內吃飽飯(細嚼慢嚥、收好餐具、刷好牙、上完廁所)
蹲式廁所?現在已經沒多少家庭在用了吧?為什麼要學?
二、三十分鐘就要吃飽,外加收拾、刷牙、上廁所,顯然要動作超快,卻又要「細嚼慢嚥」?怎麼想都不合理。
猜到了嗎?以上幾點,都是學校的要求。具體來說,是新北市某小學在新生報到時,發給家長的「小學入學前要學會的十大基本能力」的內容。很顯然地,要會用蹲式廁所、要在既定時間內吃飽,都是為了配合學校的設備與規定。如此,回頭一想,強調掃把、拖把的使用,也是為了學校的打掃活動;順勢推論下來,要會扣扣子、綁鞋帶,會不會也是為了方便老師別花太多心力顧瑣事?
沒有人會反對,學會扣扣子或使用掃把等等,是基本生活能力、是文明生活所需的技能;然而,把這些與學校的特殊環境︱蹲式廁所、極短的用餐時間︱列在一起,是什麼意思呢?更何況,校方告訴家長們,這些能力在「小學入學前要學會」,潛台詞不就是「這不是學校的責任,而是家長的事」嗎?期待學生養成能力、期待學生配合校園生活,做法卻是要求家長配合,怎麼好像怪怪的?
身為家長,一定希望能幫孩子做好上小學的準備,但怎麼動手呢?從上面這個「怪怪的」十大能力切入,本期特別企劃帶您一起來想。
章節目錄
【人本論壇】
2 意外之火並不意外 史英
【特別企畫】
8 上小學前,你還沒學會的事… 編輯部
10 上小學前,孩子該具備什麼能力 吳麗芬
14 有關係,就沒關係-
「十大能力」能拉起孩子與學校的關係嗎? 李庭芝
18 從那些「十大能力」,我們知道了什麼? 王士誠
22 孩子上小學,你需要幾種「十大能力」? 李昀修
【讀者投書】
28 空白的考卷 黃柏榮
【諮商師的懇親時間】
30 不管如何,你都有價值 留佩萱
【少年維特的提問】
34 姊姊交男友了,但是… 黃俐雅
【大人與小孩的一千零一夜】
38 爸爸們,請向比利時的青蛙看齊 林蔚昀
【如果議題有味道】
42 跟孩子講道理的結果 陳燕琪
【愛智之旅】
48 恐怖,過去了嗎? 王士誠
【數學想想國】
52 重量的意義 史英
【森小故事】
54 森小孩子的畢業公演─《意外之火》(上) 小何老師
【死刑存廢論壇】
58 死刑替代方案公民審議:一個主持人的觀點 許恩恩
【性別教育】
62 我讀《性的解析》 卓耕宇
【特寫】
66 演員的挑戰-專訪契訶夫讀劇計畫主持人陳佳穗 李庭芝
【學權之眼】
72 學權做為動詞學生自治做為方法-
學生自治的為何與如何 涂峻清
【華麗島秘話】
78 西港刈香異聞—這兩百年來香科的奇異事件 阿祉
【流離生活】
84 與窮人住在一起 鄧湘漪
【台灣媽媽.猶太生活65】
90 跟肥胖、甜食開戰 吳維寧
【科學母職不科學】
96 跟男人一樣 陳鈺萍
【每月影訊】
100 天下有情人皆為愛所苦-【在我消失之前】 李庭芝
104 那些咖啡與菸 沈威廷
108 鷹架上的春風-直指核心的赤裸詰問 蔣佩君
【人本頻道】
112 人本之友捐款單
113 人本出版品訂購單
114 活動看板
117 捐款名單
119 讀者回函
120 版權頁
2 意外之火並不意外 史英
【特別企畫】
8 上小學前,你還沒學會的事… 編輯部
10 上小學前,孩子該具備什麼能力 吳麗芬
14 有關係,就沒關係-
「十大能力」能拉起孩子與學校的關係嗎? 李庭芝
18 從那些「十大能力」,我們知道了什麼? 王士誠
22 孩子上小學,你需要幾種「十大能力」? 李昀修
【讀者投書】
28 空白的考卷 黃柏榮
【諮商師的懇親時間】
30 不管如何,你都有價值 留佩萱
【少年維特的提問】
34 姊姊交男友了,但是… 黃俐雅
【大人與小孩的一千零一夜】
38 爸爸們,請向比利時的青蛙看齊 林蔚昀
【如果議題有味道】
42 跟孩子講道理的結果 陳燕琪
【愛智之旅】
48 恐怖,過去了嗎? 王士誠
【數學想想國】
52 重量的意義 史英
【森小故事】
54 森小孩子的畢業公演─《意外之火》(上) 小何老師
【死刑存廢論壇】
58 死刑替代方案公民審議:一個主持人的觀點 許恩恩
【性別教育】
62 我讀《性的解析》 卓耕宇
【特寫】
66 演員的挑戰-專訪契訶夫讀劇計畫主持人陳佳穗 李庭芝
【學權之眼】
72 學權做為動詞學生自治做為方法-
學生自治的為何與如何 涂峻清
【華麗島秘話】
78 西港刈香異聞—這兩百年來香科的奇異事件 阿祉
【流離生活】
84 與窮人住在一起 鄧湘漪
【台灣媽媽.猶太生活65】
90 跟肥胖、甜食開戰 吳維寧
【科學母職不科學】
96 跟男人一樣 陳鈺萍
【每月影訊】
100 天下有情人皆為愛所苦-【在我消失之前】 李庭芝
104 那些咖啡與菸 沈威廷
108 鷹架上的春風-直指核心的赤裸詰問 蔣佩君
【人本頻道】
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2 意外之火並不意外 史英
【特別企畫】
8 上小學前,你還沒學會的事… 編輯部
10 上小學前,孩子該具備什麼能力 吳麗芬
14 有關係,就沒關係-
「十大能力」能拉起孩子與學校的關係嗎? 李庭芝
18 從那些「十大能力」,我們知道了什麼? 王士誠
22 孩子上小學,你需要幾種「十大能力」? 李昀修
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8 上小學前,你還沒學會的事… 編輯部
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