聰明又過動，這樣教就對了！（1~13歲適用）【TOP１暢銷教養經典】

★Amazon暢銷10年兒童健康類Top１教養經典★
★ADHD過動兒生活常規訓練專書No.１★
★40年經驗實證，美國學習與專注力專家設計★
將父母的大腦借給孩子，６步驟建立好習慣、激發孩子的潛在天賦！
（1~13歲孩子適用）

　　｛隨書贈「執行力訓練手札」｝

　　我家孩子很聰明，但就是太散漫了！
　　老是叫不動，動作拖拖拉拉，做事常分心，動不動就愛哭，
　　專注力不持久、組織力太弱、堅持力不夠……

　　到底問題出在哪？
　　其實，不是孩子不做，是不知道該怎麼做！
　　這些孩子資質好、潛力佳、動機夠，缺乏的只是大腦的統整力與執行力！
　　將父母的大腦借給孩子，６步驟協助孩子建立好習慣、激發孩子的潛在天賦！

　　作者40年來的研究與諮詢訓練經驗證明：
　　父母在對的時間、用對的方法，孩子的執行能力是可以訓練的！

　　根據兒童發展最新研究顯示，很多有能力的孩子，都出現「執行能力不足」情形。
　　美國學習與專注力專家教你：
　　配合兒童大腦發育、生心理發展，針對不同年齡層，
　　運用4階段兒童執行能力評量表，找出孩子的強項、弱項；
　　輔以循序漸進的訓練和技巧，提升孩子的11項執行能力，
　　搭配27個實際教養案例，分析問題根源，
　　輕鬆解決讓父母頭痛20項日常生活大小事。

　　【６步驟完成執行力訓練】
　　Step 1：確認想解決的問題行為
　　Step 2：和孩子一起設定目標
　　Step 3：列出孩子達到目標需遵守的步驟（父母提供誘因，孩子有成功表現時鼓勵他。）
　　Step 4：將步驟製成規則清單，提醒孩子遵循（和孩子說：「去看你的那張表。」）
　　Step 5：監督孩子依流程步驟執行，漸漸內化成習慣（父母提醒：「你現在需要做什麼呢？」）
　　Step 6：父母逐漸減少監督的頻率和強度（孩子會對自己說：「我現在應該做什麼呢？」）

　　【輕鬆解決20個父母最頭痛的問題】
　　起床後上學前準備工作、整理房間、收拾個人物品、做家事、才藝練習、準時就寢、整理書桌、寫作業、收納筆記或作業、寫報告、準備考試、處理開放性任務、處理耗費心神任務、長期計畫、控制脾氣、控制衝動行為、管理焦慮、應對計畫變動、不要動不動就哭、學習解決問題

　　執行力＝生活能力╳學習力╳解決問題能力╳夢想實踐能力
　　執行力訓練計畫＝大腦反應機制的模擬訓練

　　※初版書名為《教出孩子的行動力》

本書特色

　　1. 本書為市面上第一本全方位的孩子執行能力訓練教養專書。
　　2. 本書針對孩子常見的問題案例，運用簡單的表格和評量，以實際做法提升孩子的執行能力。
　　3. 隨書贈「執行力訓練手札」。

輕鬆推薦

　　王浩威（精神科醫師）
　　王宏哲（天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長）
　　李崇建（作家、老師、教育者）
　　楊俐容（芯福里情緒教育推廣協會理事長、親職教育專家）
　　彭菊仙（親子教養作家、3個孩子的媽）
　　張正芬（國立台灣師範大學特殊教育學系教授兼特殊教育中心主任）
　　翁菁菁（臺北市立聯合醫院兒童發展評估療育中心主治醫師）