十六歲的海洋課

序　曲　從海洋書寫到海洋教育

前奏曲　簡單易懂的海洋入門
　　第一小節　臺灣本島、列嶼及周圍海洋環境
　　第二小節　產業與文化中的海洋精神
　　第三小節　海洋藝文的匱乏
　　第四小節　開放、流動、多元、包容——海洋文化競爭力

——間奏　摺被子

第一樂章　千里碎形——臺灣海岸的五種面貌
　　第一小節 南北大懸殊，東西各不同
　　第二小節 終點，還是起點——以海岸線為證
　　第三小節 從海岸現象檢視島國對待海洋的心態
　　第四小節 尾聲：走一段海岸，能看見甚麼？

——間奏　上游下游

第二樂章　深邃而美麗的黑潮
　　第一小節 如浩瀚大河般汩汩流淌的海流
　　第二小節 貧瘠但默默且溫暖影響臺灣的黑潮

——間奏：海神的祝福

第三樂章　海洋鯨靈——臺灣沿海鯨豚
　　第一小節 演化的奇蹟——鯨豚生態
　　第二小節 從食物到朋友——臺灣鯨豚大事記
　　第三小節 生態指標——臺灣鯨豚處境
　　第四小節 從殺鯨到賞鯨——臺灣賞鯨活動

——間奏．其之一　鯨書
——間奏．其之二　小強
——間奏．其之三　表達
——間奏．其之四　骸骨裡的生滅

第四樂章　近海漁業的機械化變遷

——間奏　翻船

第五樂章　遠洋漁業與貨櫃海運—臺灣最具國際格局的海洋產業
　　第一小節 從靠海吃海到跨越經緯—臺灣遠洋漁業概況
　　第二小節 漂移的經濟體—臺灣海洋運輸簡述

——間奏．其之一　離別
——間奏．其之二　瓶中信

第六樂章　靜止在餐桌上的魚——從臺灣漁業現況看海洋資源的永續觀念
　　第一小節 魚——島國民生的重要資源
　　第二小節 永續精神——漁業管理
　　第三小節 並非科學問題而是道德問題——拒吃魩仔魚
　　第四小節 有效管理的沿海生態保護區
　　第五小節 尾聲——當魚離開我們

——間奏．其之一　我們有海鮮，但我們是否有海鮮文化？
——間奏．其之二　誰的祭典？——從翻車到曼波

終曲　從蕞薾島國到海洋大國——海洋教育與展望
第一小節 生存、生活及生命——人與海的多層次關係
第二小節 海洋自覺——進一步認識海對我們有甚麼好處？
第三小節 轉身就是新生——島國的劣勢與優勢
第四小節 許以開闊——海洋給我們更多元的發展機會
第五小節 蔚藍色的期盼

餘音　倒立
延伸書目

廖鴻基
1957年出生於花蓮，曾從事漁撈，以及執行多樣海洋計畫，並將海上生活觀察與感想寫成海洋文學作品。著有《討海人》、《鯨生鯨世》、《漂流監獄》、《來自深海》、《尋找一座島嶼》、《山海小城》、《海洋遊俠》、《台11線藍色太平洋》、《漂島》、《台灣島巡禮》(編著)、《腳跡船痕》、《海天浮沉》、《領土出航》、《後山鯨書》、《南方以南》、《飛魚百合》、《漏網新魚》、《回到沿海》、《划向大海 找到自己》(編著)、《大島小島》、《海童》、《黑潮漂流》、《遇見花小香-來自深海的親善大使》等。得了些文學獎肯定。