009【推薦序】關於霸凌，我們理解得太少，誤解卻太多／陳志恆（諮商心理師、暢銷作家）

014【前言】我為什麼要寫霸凌這本書？



第一章：陪伴自閉兒、亞斯兒走出霸凌的傷

022【自閉兒】自以為好玩的遊戲──無心的霸凌，算是霸凌嗎？

033【自閉兒】世界末日的恐慌──感同身受，未曾發生

042【自閉兒】在惡劣與良善岔路──你的一念之間，決定霸凌是否發生

054【亞斯兒】捍衛正義，實話實說──曝露在霸凌的風險中

062【亞斯兒】情緒量能的輻射放大──霸凌的傷更深

070【亞斯兒】冏在現場的尷尬──好好善待亞斯兒

078【亞斯兒】兩造對質，絕對大忌──亞斯兒必輸無疑

089【亞斯兒】遠離網路雜訊，不隨之起舞──別踏進網路霸凌陷阱



第二章：陪伴過動兒、妥瑞兒走出霸凌的傷

102【過動兒】無風不起浪的討厭鬼──ADHD該是宿命嗎？

112【過動兒】帶刺的問候──別讓疾病污名化

122【過動兒】 分組，無形的霸凌？──請高抬貴手，拉孩子一把

131【過動兒】快刀斬亂麻，讓衝突止血──別讓行為跨過霸凌的門檻

142【過動兒】複製、貼上，問題解決得來速？──別讓打架成為霸凌的前奏曲

148【妥瑞兒】Tic不定時炸彈──引爆無情的霸凌？

159【妥瑞兒】直接又暴力的選擇──別讓孩子成為大人眼中的雞肋

169【妥瑞兒】我不是故意的！──別讓妥瑞兒受委屈



第三章：陪伴選緘兒、學障兒走出霸凌的傷

178【選緘兒】沉默的控訴──孩子不說，不表示沒事

192【選緘兒】冷漠的袖手旁觀──別讓選緘兒盡是傷痕

203【學障兒】有些傷，不可逆──請允許孩子選擇不原諒

212【學障兒】同是天涯淪落人──讓同理消弭關係霸凌



第四章：陪伴智障兒、資優兒走出霸凌的傷

222【智障兒】 你可以不是英雄，但請挺身而出！──霸凌會因你而消失

233 【智障兒】 穩賺不賠的遊戲？──當智障兒被推入陷阱

244 【智障兒】願時光倒回──別踰越猥褻的界線

252【智障兒】 無聲的控訴──向性霸凌說不！

257【資優兒】真的格格不入嗎？──資賦優異不該成為被霸凌的原罪！

009【推薦序】關於霸凌，我們理解得太少，誤解卻太多／陳志恆（諮商心理師、暢銷作家）
014【前言】我為什麼要寫霸凌這本書？

第一章：陪伴自閉兒、亞斯兒走出霸凌的傷
022【自閉兒】自以為好玩的遊戲──無心的霸凌，算是霸凌嗎？
033【自閉兒】世界末日的恐慌──感同身受，未曾發生
042【自閉兒】在惡劣與良善岔路──你的一念之間，決定霸凌是否發生
054【亞斯兒】捍衛正義，實話實說──曝露在霸凌的風險中
062【亞斯兒】情緒量能的輻射放大──霸凌的傷更深
070【亞斯兒】冏在現場的尷尬──好好善待亞斯兒
078【亞斯兒】兩造對質，絕對大忌──亞斯兒必輸無疑
089【亞斯兒】遠離網路雜訊，不隨之起舞──別踏進網路霸凌陷阱

第二章：陪伴過動兒、妥瑞兒走出霸凌的傷
102【過動兒】無風不起浪的討厭鬼──ADHD該是宿命嗎？
112【過動兒】帶刺的問候──別讓疾病污名化
122【過動兒】 分組，無形的霸凌？──請高抬貴手，拉孩子一把
131【過動兒】快刀斬亂麻，讓衝突止血──別讓行為跨過霸凌的門檻
142【過動兒】複製、貼上，問題解決得來速？──別讓打架成為霸凌的前奏曲
148【妥瑞兒】Tic不定時炸彈──引爆無情的霸凌？
159【妥瑞兒】直接又暴力的選擇──別讓孩子成為大人眼中的雞肋
169【妥瑞兒】我不是故意的！──別讓妥瑞兒受委屈

第三章：陪伴選緘兒、學障兒走出霸凌的傷
178【選緘兒】沉默的控訴──孩子不說，不表示沒事
192【選緘兒】冷漠的袖手旁觀──別讓選緘兒盡是傷痕
203【學障兒】有些傷，不可逆──請允許孩子選擇不原諒
212【學障兒】同是天涯淪落人──讓同理消弭關係霸凌

第四章：陪伴智障兒、資優兒走出霸凌的傷
222【智障兒】 你可以不是英雄，但請挺身而出！──霸凌會因你而消失
233 【智障兒】 穩賺不賠的遊戲？──當智障兒被推入陷阱
244 【智障兒】願時光倒回──別踰越猥褻的界線
252【智障兒】 無聲的控訴──向性霸凌說不！
257【資優兒】真的格格不入嗎？──資賦優異不該成為被霸凌的原罪！

009【推薦序】關於霸凌，我們理解得太少，誤解卻太多／陳志恆（諮商心理師、暢銷作家）

014【前言】我為什麼要寫霸凌這本書？



第一章：陪伴自閉兒、亞斯兒走出霸凌的傷

022【自閉兒】自以為好玩的遊戲──無心的霸凌，算是霸凌嗎？

033【自閉兒】世界末日的恐慌──感同身受，未曾發生

042【自閉兒】在惡劣與良善岔路──你的一念之間，決定霸凌是否發生

054【亞斯兒】捍衛正義，實話實說──曝露在霸凌的風險中

062【亞斯兒】情緒量能的輻射放大──霸凌的傷更深

070【亞斯兒】冏在現場的尷尬──好好善待亞斯兒

078【亞斯兒】兩造對質，絕對大忌──亞斯兒必輸無疑

089【亞斯兒】遠離網路雜訊，不隨之起舞──別踏進網路霸凌陷阱



第二章：陪伴過動兒、妥瑞兒走出霸凌的傷

102【過動兒】無風不起浪的討厭鬼──ADHD該是宿命嗎？

112【過動兒】帶刺的問候──別讓疾病污名化

122【過動兒】 分組，無形的霸凌？──請高抬貴手，拉孩子一把

131【過動兒】快刀斬亂麻，讓衝突止血──別讓行為跨過霸凌的門檻

142【過動兒】複製、貼上，問題解決得來速？──別讓打架成為霸凌的前奏曲

148【妥瑞兒】Tic不定時炸彈──引爆無情的霸凌？

159【妥瑞兒】直接又暴力的選擇──別讓孩子成為大人眼中的雞肋

169【妥瑞兒】我不是故意的！──別讓妥瑞兒受委屈



第三章：陪伴選緘兒、學障兒走出霸凌的傷

178【選緘兒】沉默的控訴──孩子不說，不表示沒事

192【選緘兒】冷漠的袖手旁觀──別讓選緘兒盡是傷痕

203【學障兒】有些傷，不可逆──請允許孩子選擇不原諒

212【學障兒】同是天涯淪落人──讓同理消弭關係霸凌



第四章：陪伴智障兒、資優兒走出霸凌的傷

222【智障兒】 你可以不是英雄，但請挺身而出！──霸凌會因你而消失

233 【智障兒】 穩賺不賠的遊戲？──當智障兒被推入陷阱

244 【智障兒】願時光倒回──別踰越猥褻的界線

252【智障兒】 無聲的控訴──向性霸凌說不！

257【資優兒】真的格格不入嗎？──資賦優異不該成為被霸凌的原罪！