人本教育札記11月號/2020 第377期

【人本論壇】
2 我人本，我知道 史英
【特別企畫】
8 近距離觀看兒童權利 編輯部
10 那座名為「侵害兒權」的冰山──
本年度侵害兒權案件總整理 朱慧雯、王士誠
案例分析
14 讓彼此都受傷的，是無惡意的傷害 李昀修
16 無辜的罪犯──一樁驗尿事件的反思 編輯部
18 誰是加害者？當傷害循環，不休不止 李昀修
20 你撨事，使得兒權被漠視 朱慧雯
22 好老師的魔咒 林郁璇
23 兒童人權與教育專業──
「管教權」這個鬼話是從哪裡來的？ 編輯部
【萬千視野，照見兒童性侵】
30 機構環境中發生兒童性侵害的風險程度，
如何綜合評估？ 徐思寧、陳潔晧
【民主的滋味】
42 民主路上的那些經典點心 周東慶、楊琇雯、黃文儀
執行長的話
【2020聚賢會工作報告】
54 TO be or NOT to be 馮喬蘭
董事的話
56 董事長的話 史英
57 讓台灣常有人本的光 金仕起
58 獨立思考是民主自由之必要 詹益宏
59 哀矜勿喜三十年 吳麗芬
60 我與人本教育 張清溪
62 建築與人本教育的相遇 曾光宗
64 走一條人本教育路 謝小芩
在地工作
65 台北辦公室 讓孩子，可以對違法說不 陳志遠
67 新竹辦公室 煙硝甚上，我們唯有繼續訴諸公論 李慧貞
69 中部辦公室 我與人本──
來自西苑國中家長的信 西苑國中某家長
71 南部辦公室 一起來，撲滅黑心校規！ 楊掁賢
三重青少年基地
73 基地二○二○的吉光片羽 江思妤
支點計畫
76 支點計畫的支點──文馨瑩老師專訪 李玥禛
森林小學
80 森小的一堂國語課：納希瑟斯 小何老師
內在動力兒童班
84 腳的力量 陳雅萍
打本
85 做春秋、懼亂臣、打臉課本 史英
92 打什麼？ 小何老師
94 那些年，我們曾打過的本 小螞蟻
96 在「打本小組」練功 薛翔文
98 在字裡行間看見作者和我自己 林欣儒
100 夢見諸葛亮和豬哥亮 吳仲堯
102 來自水蜜桃的轉型思考 黃毓杏
觀畫，挺教育
103 伊誕．巴瓦瓦隆：《陪伴》 徐莫默
104 顏庸宗：《快樂返航》 徐莫默
【人本頻道】
109 人本之友捐款單
110 人本出版品訂購單
111 活動看板
117 捐款名單
119 讀者回函
120 版權頁