人本教育札記5月號/2015 第311期

【人本論壇】
2 翻轉翻轉 史英

【特別企畫〕
8 多元入學不是你想的那樣 編輯部
10 多元入學，數字怎麼說？ 王士誠
12 政大財管系副教授盧敬植：花錢打造資料、累積「體驗」，不見得有優勢 李昀修
15 中原大學建築系副教授曾光宗：教授們要看的是個人特質，不是精美資料！ 王士誠
18 中原大學心理系副教授鄭谷苑：準備多元入學，就是在探索自己 曾慶怡
21 輔大新傳系副教授陳順孝：多元入學非完美，回歸聯考「不值得」 楊鎮宇
23 台大公衛系副教授季瑋珠：聯考已過時，不能應付多元社會。 曾慶怡
26 政大法律系助理教授林佳和：「多錢」問題，不可能用單一考試解決 林佳和
29 不只是升學制度－清大陳榮順、周懷樸教授談多元入學的社會意義 王士誠

【親子QA】
34 教「單位」不能只是教換算 賴友堂

【森小一千零一夜】
38 我只是努力地對他好 朱台翔

【科學高興班〕
44 想想電與磁，給腦袋充充電－「電與磁的交互作用」課堂紀錄（上） 董力玄

【教與學】
48 期待以小小的累積 改變孩子的未來－專訪白麗琪老師 李玥禎

【追蹤報導】
52 社會教育是假，勞役動物是真！－《台灣海洋哺乳動物圈養表演調查報告》揭露的真相 李昀修

【重返申訴案現場】
56 不是頭髮的問題 陳志遠

【島嶼新座標】21
60 「一張地圖回到三百年前 劉進興

【看時事，認識台灣美術】
66 漂流木的「不」奇幻旅程：原住民藝術家與漂流木的藝術 陳譽仁

【詩的二十堂課】之二十
74 拉丁美洲解放的心，在劍與十字架的土地綻放自由之花 李敏勇

【說國文課本的八卦】
84 有沒有「安貧樂道」的八卦？ 朱宥勳

【台灣媽媽．猶太生活】27
88 我看以色列大選 吳維寧

【遜媽咪交換日記】
40 我們是怎樣變成媽媽的？ 林蔚昀、諶淑婷

【沉默不再】
98 我寧願你沒有感覺 張萍

【每月書訊】
102 健全的民主需要健全的歷史教育 朱家安

【每月影訊】
106 親愛的 張硯拓