人本教育札記7月號/2014 第301期

【人本論壇】
2 為街頭短講做規劃 史英
【特別企畫】
8 教育與醫療夾縫間的「過動兒」 編輯部
10 當老師化身醫師－
兩個過動藥物濫用案例，一個教育隱憂 採訪整理／王士誠
15 來吃「聰明丸」，去拿好成績－
當「過動兒」碰上升學體制 採訪整理／曾慶怡
22 缺席的，是醫療還是教育？－
北市學童小光的二年級下學期 採訪整理／黃福惠
【親子QA】
28 孩子的數學成績不好，怎麼面對會考？ 賴友堂
【用心生活】
32 好好地吃 朱台翔
【打字的牛：台灣牛在蘇格蘭看童書】
38 維京人也會暈船 李怡道
【死刑存廢論壇】
42 死刑現況如何？請讀《台灣死刑報告》。 林欣怡
【再談太陽花】
46 我的老媽、老婆，與太陽花 施先生
【詩的二十堂課】之十
50 詩是一個國家的靈魂 李敏勇
【島嶼新座標16】
58 從古道到新文化 劉進興
【台灣史現場】
66 蘭嶼與花東現代主義：
白冷會、原住民與台灣戰後初期的現代主義 陳譽仁
【翻過圍牆14】
74 愛與死 翁麗淑
【台灣媽媽‧猶太生活17】
78 大屠殺教育（Holocaust Education） 吳維寧
【讀小說，談心理。】
84 美麗新世界 鄭谷苑
【沉默不再】
90 沉默，使師者尊嚴不再 陳錦屏
【特寫】
96 落實正義，為何如此艱難？ 整理／李昀修
Box：「國賠要徹底，必須究責求償」記者會簡記 整理／李昀修
【每月書訊】
104 有毒汙泥愛你好 朱家安
【每月影訊】
108 一千次晚安 張硯拓
【人本頻道】
112 人本之友捐款單
113 活動看板
117捐款明細
119讀者回函
120版權頁