不吼不叫，激發孩子內在學習力

目錄

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作者簡介
學習動機
激發孩子內在學習力的200個祕‧訣‧指‧南
【前言】讓學習翩翩起舞
學習動機第1招　建立目標
問題一　當孩子沒有目標
問題二　當孩子的成績吊車尾
問題三　當孩子設定了不合理的目標
問題四　當孩子考試作弊
學習動機第2招　妥善運用獎勵
問題五　當孩子愛談條件
問題六　當孩子要求先玩，才寫作業
問題七　當獎勵沒作用
問題八　當孩子對責罵沒反應
學習動機第3招　發現熱情
問題九　當孩子提不起勁
問題十　當孩子對讀書不在乎
問題十一　如何激發學習熱情
學習動機第4招　引起好奇心
問題十二　當孩子缺乏探索力
問題十三　當孩子只想要答案
問題十四　孩子總愛問為什麼
學習動機第5招　培養興趣
問題十五　當孩子對什麼都沒興趣
問題十六　當孩子只對某些事物感興趣
問題十七　當孩子只愛讀課外書
問題十八　當孩子的興趣換來換去
學習動機第6招　提升自信心
問題十九　當孩子抱怨好難
問題二十　當孩子害怕失敗
問題二十一　一百分的迷思
學習動機第7招　增加參與力
問題二十二　當孩子拒絕上學
問題二十三　當孩子成績不好被排擠
問題二十四　當孩子討厭老師
問題二十五　當孩子想休學
學習動機第8招　維持好心情
問題二十六　當孩子有「習得無助感」
問題二十七　孩子常抱怨肚子痛
問題二十八　當孩子的好勝心太強
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王意中心理治療所所長 、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》「請問教養專家」駐站專家。
為了孩子的成長環境，舉家從台北遷往宜蘭，並成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所。
總是以極大的熱情，以及深厚的專業，為廣大的讀者解答關於孩子的各種成長困惑，光是二○一一年，他到全台各級學校、醫療院所、社福機構、民間團體等等的演講場次就多達兩百場以上。
高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業，曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師，並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
合作經歷，包括台北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統（輔導諮商及特教服務），並長期於台北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等，提供心理專業服務。
於網路上，經營「王意中部落格」http://blog.xuite.net/atozwyc/blog，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊。